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2023-04-18 夏日為戲水旺季,為防範離岸流等海域遊憩事故,提供臺灣海洋教育中心製作之海洋防災科普宣導資源,鼓勵踴躍使用。

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一、本中心長期透過文章、海報及動畫等多元方式推廣海洋防災科普知識,期望使大眾增進海洋素養,防範未然並於遇到災害時明白該如何自救。
二、有鑑於「離岸流」及「瘋狗浪」為造成海域遊憩事故之兩大主因,本中心以中英文雙語製作「離岸流」與「瘋狗浪」主題之海報與動畫,將相關資源整合至網址: https://tmec.ntou.edu.tw/p/406-1016-38947,r625.php?Lang=zh-tw ,此專頁亦以「【資訊公告】海洋防災科普宣導資源,歡迎大眾踴躍分享。」標題,於本中心網站公告欄輪播,敬請貴校向師生宣導,盼能減少相關海域遊憩事故。
三、如有未盡事項,請洽本中心張妍羚專員,電話:(02)2462-2192 分機 1270 。

2021-06-16 衛生福利部國民健康署「無菸的家立體遊戲書」相關教材資源下載資訊,請各國小(含附設幼兒園)推廣運用

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一、依據教育部國民及學前教育署110年6月9日臺教國署學字第1100069512號函辦理。
二、為使菸害防制工作向下扎根,擴大及深化營造幼兒無菸意識及無菸家庭之理念,衛福部國健署開發製作「無菸的家立體遊戲書」幼兒讀本及教學光碟,於109年陸續配送至全國公私立幼兒園,期透過幼兒的言語或影音體驗,將菸害防制融入幼托園所、國小等幼教資源,提升學童無菸意識。
三、為拓展素材運用效益,依前揭讀本製作教學影片、教師手冊及相關宣導素材,請貴校(園)逕至國民健康署健康九九網站(首頁/找教材:https://health99.hpa.gov.tw/material)自行下載運用:
(一)無菸的家菸害防制幼兒讀本(102年版、108年版)
(二)無菸的家菸害防制幼兒讀本教師手冊(102年版、108年版)
(三)無菸的家拒菸舞MV
(四)安全小寶貝無菸的家情境劇
(五)快樂故事屋無菸的家(導讀篇)
(六)國民健康署X小學課本的逆襲「菸害OUT戒菸IN,無菸的家好處多」影片
(七)國民健康署X小學課本的逆襲「拒絕三手菸從戒菸開始」影片

2021-06-16 財團法人董氏基金會建置之「華文戒菸網-新型菸品真相」專區資訊,請善加運用及宣導

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一、依據教育部國民及學前教育署110年6月9日臺教國署學字第1100068864號函辦理。
二、為因應停課不停學,財團法人董氏基金會翻譯並整理美國FDA最新的「宰制心智的威脅」影片,同時搭配加州政府的「電子煙=瘟疫」與麻州政府的「電子煙背後靈」,以及受到華人青年喜愛的「拒菸Jolin」短片等拒絕新型菸品危害影片,完整收錄在「華文戒菸網-新型菸品真相」(https://bit.ly/3fl0c9O)專區中,請參考運用此專區作為遠距教學之素材,成為學生居家防疫時的作業,協助學生遠離菸品危害。
 

2021-04-19 轉知本市「頑皮世界野生動物園」所設立之「環境教育中心」不具行政院環境保護署環境教育設施場所認證資格,如以戶外學習名義辦理環境教育,不採計相關課程時數,詳如說明

環境教育

一、依據社團法人台灣動物平權促進會110年4月6日動平字第110005號函辦理。
二、環境教育法第19條規定,機關、公營事業機構、高級中等以下學校及政府捐助基金累計超過百分之五十之財團法人,每年應訂定環境教育計畫,推展環境教育,所有員工、教師、學生均應參加4小時以上環境教育。環境教育應以環境保護相關之課程、演講、討論、網路學習、體驗、實驗(習)、戶外學習、影片觀賞、實作及其他活動為之,而戶外學習應選擇環境教育設施場所辦理。
三、為避免相似名稱混淆,重申本市14處環境教育設施場所如下:
(一)臺南市環保教育園區
(二)臺南市城西垃圾焚化廠
(三)臺南市農會走馬瀨農場
(四)台江國家公園
(五)曾文水庫
(六)天埔社區環境教育園區
(七)雲嘉南鹽田及濕地環境教育中心
(八)南部科學工業園區台南園區
(九)臺灣南區氣象中心
(十)黑面琵鷺生態展示館
(十一)關子嶺紅葉公園
(十二)南瀛天文館
(十三)尖山埤環境學習中心
(十四)樹谷考古暨環境教育中心
四、另有關各縣市環境教育設施場所資訊,可至行政院環境保護署環保人員訓練所網站(https://eecs.epa.gov.tw/frontRWD/_cert/place_qry.aspx)查詢。

2021-04-09 本校各班級教室、科任教室及圖書館測光結果,請老師留意並適當調整,以維護學童視力健康

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一、依據教育部學校教室照明與節能手冊暨本校健康促進計畫辦理。

二、教室黑板標準照度為750LUX,課桌椅標準照度為500LUX。附件內容為各教室測光果。(紅字為不合格)
三、請老師留意照部不足處,並適時調整及進行空間規劃,以維護學童視力健康。(詳見附件建議內容)
四、依據「視力保健工作手冊」,進行3010正確用眼原則、鼓勵戶外活動每天達30分鐘(扣除體育課)、教學輔助設備請參考「國民小學使用電子化設備進行教學注意事項」。

2020-09-23 轉知國立海洋大學開設「認識二十一世紀的綠金-藻類(2020秋季班)」磨課師線上課程,分別認列「環境教育終身學習網」及「公務人員終身學習」研習時數各6小時,請轉知並鼓勵貴校師長踴躍報名學習

環境教育

一、本課程由本校張睿昇助理研究員兼水產養殖系合聘助理教授授課,除專業知識講授,亦將融入顯微鏡下與野外環境的藻類實體觀察,讓學習者經由視覺將理論基礎與操作更具體化,更理解藻類。
二、課程資訊
(一)課程全程免費,不限修課對象。
(二)上課方式:本課程於「ewant育網開放教育平臺」磨課師平台開課(線上課程),請學員先於此平台註冊個人帳號(http://www.ewant.org/),即可選課。
(三)課程網址:http://pse.is/PEHMC
(四)開課期間:109年10月14日至12月8日,為期八週(影音時數6小時)。
(五)課程規劃
1、第1週:認識藻類。
2、第2週:藻的分類。
3、第3週:藻類的分佈。
4、第4週:藻類與環境。
5、第5週:藻類的應用。
6、第6週:藻類的研究與未來。
三、修課方式
(一)具公務人員身分者
1、進入ewant平台選課,課程網址:http://pse.is/PEHMC
2、通過課程及格標準者,請填寫「研習時數申請表」(線上表單網址https://pse.is/QBUVJ),課程公布成績後,平台將協助登錄公務人員研習時數。
3、本課程為「環境教育」類別之公務人員研習,研習時數將自動串接「環境教育終身學習網」。
(二)具教師身分者
1、進入ewant平台選課,課程網址:http://pse.is/PEHMC
2、通過課程及格標準者,請填寫「研習時數申請表」(線上表單網址https://pse.is/RXFV2),課程公布成績後,由本校協助登錄「環境教育終身學習網」及「全國教師在職進修資訊網」研習時數。

2020-04-30 轉知台南市政府衛生局製作「我的餐盤六口訣」,鼓勵融入教學使用

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為建立學童均衡飲食觀念,衛生局錄製「我的餐盤六口訣」影片,請協助宣傳播放,「我的餐盤六口訣」影片下載網址:https://pse.is/QC8DN,亦可於線上平台觀看(http://yt1.piee.pw/RA2C9)

2020-02-12 轉知國立海洋生物博物館(以下稱海生館)之「海洋素養怎麼學?」專題報導 /《奧秘海洋》雙月刊103期電子檔

環境教育

一、海生館為推廣海洋教育,引領大眾探索海洋及關注海洋科研進展,特編輯出版適合學子、教師及大眾閱讀的海洋科普雜誌《奧秘海洋》雙月刊,目前有紙本(限量發行)及電子版等形式。
二、為配合108課綱推廣海洋閱讀與學習,提供《奧秘海洋》雙月刊電子版(如附件),供國內各級學校師生閱讀收藏,本期主題為「海洋素養怎麼學?」,請學校善加運用,推動海洋閱讀文化。
 

2019-10-23 避免疣胸琉璃蟻騷擾撇步大公開

一、依據教育部108年10月18日臺教資(六)字第1080152028號函辦理。

二、近年於苗栗縣、南投縣之部分區域,疣胸琉璃蟻族群數量大增,侵入校園影響學生學習品質,檢附防治文宣 1份提供學校防治參考。

 三、有關疣胸琉璃蟻防治相關問題可洽「校園外來入侵種及動植物疫病防治輔導團」,電話:(02)2371-1254,聯絡人:李明儒先生、黃太亮先生。

2019-10-07 轉知教育部轉知衛生福利部提供之電子煙危害宣導資料

一、依據教育部國民及學前教育署108年9月30日臺教國署學字第1080111824號函辦理。 
二、旨揭宣導資料如下,請學校透過校內相關管道進行宣導,以提升教職員工生防制知能:
(一)「遠離電子煙‧加熱式菸品」網站(含電子煙30問等資料):https://campaign.yam.com/e-cigarette
(二)泛科學影片「煙菸相報何時了:電子煙?加熱菸?關於新型菸品你該知道的五件事」:https://www.youtube.com/watch?v=qs7wPtZL0OQ
(三)奇摩懶人卡:
1、電子煙懶人卡:https://pse.is/K2UD7
2、加熱式菸品:https://reurl.cc/md9WdY
(四)最新形態電子煙(如附件1)。
(五)衛生福利部臉書貼文「電子煙恐致命,請向電子煙說不」(如附件2)。
三、其他有關電子煙危害、吸食率、國內外管理現況及防範策略等衛教資源,可逕至衛生福利部國民健康署「電子煙防制專區」網站下載最新資訊及運用,網址:https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=444
四、目前電子煙屬未合法產品,請各校將電子煙納入校規規範管理,禁止教職員工生攜帶及吸食,並將查獲之電子煙送交本府衛生局進行後續產品溯源追查,加強宣導以減少校園電子煙危害。

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