全體同學:6月21日(一)的課程學習內容
節次 |
時間 |
課程名稱 |
線上直播教學 |
學習內容 |
1 |
8點40分 |
數學 |
Teams 線上自主學習。 |
Teams的線上作業: (1)6月18日(五),第6單元「生活中的大單位」之線上測驗。 (2)6月21日(一),第7單元「柱體、椎體和球體」之線上測驗。 (3)6月22日(二),第8單元「比率和百分率」之線上測驗 (4)6月11日(五),第10單元「怎樣列式」之線上測驗。 (5)5月28日(五),第9單元「容積和容量」之線上測驗。 (6)這些數學科的測驗分數共有5個,會做為線上學習的成績。 (7)有數學科問題想提問的同學,都可以留言,或是傳私訊給老師。 |
2 |
9點30分 |
音樂 |
請留意音樂老師的頻道。 |
|
3 |
10點30分 |
英語 |
請留意英語老師的頻道。 |
|
4 |
11點20分 |
國語 |
Teams 線上自主學習。 |
Teams的線上作業: (1)6月17日(四),「統整活動三和統整活動四」之線上測驗。( https://qt.hle.com.tw/41327819 )。 (2)6月11日(五)第14課「永遠不會太晚」之線上測驗。 (3)6月4日(五)第13課「用手指舞出動人的交響曲」之線上測驗 (4)5月28日(五)第12課「誕生」之線上測驗。 (5)這些國語科的測驗分數有4個,會做為線上學習的成績。 (6)有國語科問題想提問的同學,都可以留言,或是傳私訊給老師。 |
5 |
13點40分 |
綜合活動 |
請留意綜合老師的頻道。 |
科任課。 |
6 |
14點30分 |
社會 |
Teams 線上自主學習。 |
Teams的線上作業: (1)6月21日(一)6-3「永續經營與發展」之線上測驗。 (2)6月18日(五)第4單元「理財與投資」之線上測驗。 (3)6月11日(五)「6-1臺灣的資源」之線上測驗。 (4)6月11日(五)「6-2環境的問題與保育」之線上測驗。 (5)5月28日(五)第五單元「臺灣的自然災害」之線上測驗。 (6)這些社會科的測驗分數有5個,會做為線上學習的成績。 (7)社會習作第30頁〜第32頁 & 訂正。 (8)觀看社會課本「6-3 永續經營與發展」第96頁「梅花鹿」,第98頁「大屯火山群」、「學習e點通」,第99頁4個影片,第100頁「野鳥協會呼籲守護溼地」、「白海豚」,第103頁「廢塑膠容器回收後去哪?」,共10個檔案。 https://webetextbook.knsh.com.tw/Ebookviewer2/Ebook.html?id=2101191817072 康軒版社會科電子書 (9)有社會科問題想提問的同學,都可以留言,或是傳私訊給老師。 |
7 |
15點20分 |
健康 |
Teams 線上直播教學。 |
(1)學習健康課本第七單元「老化與健康」,「7-1關懷老年人」第144頁到第145頁。 (2)學習健康課本第七單元「老化與健康」,「7-2健康檢查」第146頁到第151頁。 (3)健康領域「第二、四、六、七單元」 之線上測驗,作答時間從6月21日(一)下午4點至6月23日(三)下午11點59分。 |
△ Teams線上直播教學的時間:15點20分的健康。
△ 其餘的上課時間,請閱讀並完成各位老師指派的作業。
網站名稱 | 人氣 |
---|---|
110 學年度 603
教育部 國語辭典 簡編本
有許多 造句 可以參考。
|
1422 |
110 學年度 603 教育部 重編國語辭典 修訂本 | 930 |
110 學年度 603 教育部《成語典》2020 [基礎版] | 279 |
110 學年度 603 教育部國語小字典 | 224 |
110 學年度 603
《重訂標點符號手冊》修訂版
教育部國語推行委員會編著。
|
287 |