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轉知教育局來文
南市教課(一)字第 1140704393 號
主旨：檢送「臺南市運用酷英網(Cool English)英語線上學習認證 計畫」及操作懶人包各 1 份，請查照。
說明： 一、依據 113 學年度補助各直轄市、縣(市)政府辦理「2030 雙語 政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」及教育部 國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點 辦理。
二、為結合 Cool English 線上學習資源，豐富課堂教學與學習內 容，藉由推動線上自主學習與認證機制，培養學生自學能 力與學習責任感，以提升英語學習成就，特訂定本計畫。
三、旨揭計畫相關資訊如下： (一)報名及認... 觀看完整文章
轉知財團法人公共電視文化事業基金會來文
主旨：小公視多元節目【教案徵選】，提供教師稿費。惠請轉知貴校社會科領域、語文領域、自然科學領域、藝術領域、生活課程、科技領域、綜合活動領域、健康與體育領域之教師，請踴躍報名，並請貴校(單位)公告通知。
說明：
一、活動宗旨與目的：
(一)小公視為公共電視專為 3-18 歲兒童及青少年觀眾精心打造的影音平台，致力於創作高品質且貼近在地的影音內容，為支持兒少教育工作者，特別推出「公視兒少教育資源網」。透過主題策展，推動影音融入教學，邀請各領域教師一起運用小公視多元節目融入課程、設計教案，共建備課資源，與孩子們一起體驗影音教學的魅力！
二、辦理單位：... 觀看完整文章
教育局公告 262135
標題:檢送農糧署辦理「2025 國小學生食米教育教案徵件」活動簡章，請踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據農業部農糧署 114 年 6 月 3 日農糧稻字第 1141185836 號函辦理。
二、為辦理食米教育推廣工作，促進國產稻米或米穀粉在校園中的應用，並提升國小學校教師在食米教育教案開發與設計的能力，特辦理旨案活動。
三、旨案競賽說明略以：
(一)報名時間：自即日起至 114 年 10 月 17 日止。
(二)報名對象：國小學校教師或營養師，每人每年級報名件數以 1 件為限。
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轉知屏東大學來文
主旨：招募因材網國小表演藝術教材跨學科應用、實驗之非藝術專長教師、組成教學實驗社群如說明，請查照。
說明：
一、依據十二年國民基本教育課程綱要，藝術領域之「核心素養」強調藝術學習關注藝術學習與生活、文化的結合，不以知識及技能為限，透過表現、鑑賞與實踐，彰顯學習者的全人發展。
二、國小教師教學採包班制，多數學校資源有限，非藝術專長教師須擔負藝術領域教學，其中又以表演藝術領域需要教學資源與支持。
三、因材網表演藝術教材開發至今，規劃可用知識節點(https://pse.is/7nxsdj ，培力教師使用並發展跨學科統整、班級經營等專業能力。
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教育局公告 261183
標題:有關國教輔導團藝術團辦理課程教師教學增能工作坊,請所屬教師報名參加
說明：
一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、辦理相關資訊：
（一）辦理日期： 114 年 6 月 12 日（星期四） 13 ： 30～16 ： 30
（二）辦理地點：臺南市安平國小
（三）研習時數:3 小時
三、參加對象與人數：
（一）本市各國小教授藝術領域課程，且未具藝術領域相關專長教師。
（二）本市藝術領域輔導團輔導員。
（三）本市國中小對跨領域教學或對本研習主題有興趣的教師。
（四）預計錄取 30 ... 觀看完整文章
轉知教育公告 261021
標題:有關臺南市 114 學年度薪傳教師教學輔導培訓研習(暑假場)，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據：教育部補助辦理教師專業發展實踐方案作業要點及臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為建置各校教學輔導人力，及提升公開授課教學回饋品質， 12 班以下學校每校至少一位教學輔導教師， 13 班至 36 班至少四位教學輔導教師， 37 班以上至少八位教學輔導教師，以利薪傳輔導工作之落實。
三、研習方式：實體課程
四、研習對象：
(一) 本市所屬中小學有三年內初任教師之薪傳教師
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轉知教育公告 261024
標題:有關臺南市中小學教師專業發展三類專業回饋人才初階、進階培訓研習計畫(暑假場)，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據：本市精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及臺南市市立高級中等以下學校校長及教師公開授課計畫辦理。
二、辦理類別與對象：
(一)初階專業回饋人才:
1.本市中小學三年內初任教師，尚未參加者請擇場次參加。
2.本市中小學及幼兒園之教師(含兼任代理及代課教師），尚未參加者請擇場次參加。
(二)進階專業回饋人才:
1.具 3 年以上正式教師之年資，並有 3 年以上之教學經驗者。
2.本市國教輔... 觀看完整文章
標題:【轉知】國教署委請臺師大團隊研發「課室英語桌遊卡遊戲手冊」電子檔及遊戲說明。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 20 日臺教國署國字第 1140045740 號函辦理。
二、旨揭「課室英語桌遊卡」，可從各附件「遊戲手冊─四、自製課室英語桌遊卡方法」自行印製，鼓勵學校教師妥善運用，協助學生透過桌卡遊戲主動說英語。
三、檢送國小中年級及國小高年級「課室英語桌遊卡遊戲手冊 」電子檔及遊戲說明影片( 網址： https://reurl.cc/G49lO3 各 1 份，另可至本市雙語中心下載運用（網址： https://tbeerc.tn.edu.tw/modules/t 觀看完整文章
