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一、依據社團法人中華民國道德重整協會 113 年 03 月 13 日道整字第 113006 號函辦理。
二、旨揭活動資訊摘要如下：
（一）對象： 12-18 歲青少年，弱勢兒少優先，約 35 名。
（二）活動內容：
1 、探索團體：生涯團體暨技藝工坊七次、暑期自立生活營三天兩夜。
2 、自我提升：共學食堂及課後輔導、服務學習、好讀計畫等。
3 、支持補強：個人與家庭關懷、親子共學旅行等。
4 、活動日期及相關資訊請參閱附件。
（三）報名方式： 4/12(週五)截止前，以傳真、 Line 或親送等方式，繳交報名表。
三、... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：越來越多身心障礙學生同時具有資優特質，為提昇普通班教師對雙重特殊需求學生特質之認識，提供適性教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，以增進親、師、生正向交流管道。
三、辦理日期： 113 年 4 月 17 日(星期三)13:30~16:15 。
四丶研習地點：大成國小一樓視聽教室(臺南市善化區大成路 385 號)。
五、參加人員：本市公、私立學校對本議題有興趣之教師、家長，預計錄取 100 名。本局保有最後審核權。
六、報名方式：即日起至 113 年 4 月 15 日(星期一)止，請至「全國特殊... 觀看完整文章
說明：
一、辦理時間： 113 年 4 月 25 日（星期四） 13 ： 30 ~ 16 ： 10
二、研習地點：永康國中閱覽室。
三、參加人員：預計 40 名。
(一)本市高中以下學校行政人員優先錄取。
(二)對此議題有興趣之教育相關人員。
四、報名方式：請於 113 年 4 月 22 日（星期一）前至【全國特殊教育資訊網】登錄報名，並再自行上網查看是否錄取。報名網址為 https://special.moe.gov.tw/study_login.php?id=582397
五、參加研習之教師及工作人員請所屬單位惠予公（差）假登記並課務派代，全程參與... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：提昇普通班教師對特教學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，增進教師間交流與校際互動。
三、辦理日期： 113 年 4 月 10 日(星期三)下午 13:20-16:15 。
四丶研習地點：崇明國小二樓會議室(臺南市東區崇明路 698 號)。
五、參加人員：本市普通班教師、特教教師及相關專業人員，預計錄取 120 名。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：請於 113 年 4 月 8 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網查看是否錄取。
七... 觀看完整文章
說明：
一、依據亞洲大學 113 年 3 月 7 日亞洲網癮(防)字第 1130003277 號函辦理。
二、活動詳細資訊：
(一)週末營隊日期與地點：
１、日期：初階營隊 113 年 3 月 30 日至 3 月 31 日、進階營隊 113 年 4 月 20 日至 4 月 21 日、再啟程親子工作坊 113 年 6 月 2 日、再賦能親子工作坊 113 年 8 月 25 日（暫定）、大幸福親子工作坊 113 年 10 月 20 日（暫定）。
２、活動地點：亞洲大學(臺中市霧峰區柳豐路 500 號)。
(二)招生對象：網路沉迷風險之 10-18 歲青少年，且符合以下四點：
１、至少有一名家長/照顧者參與兩期營隊課程活動，以及營後三次親子工作坊。
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 6 月 7 日臺教國署原字第 1120070418 號函
二、研習日期與地點： 113 年 3 月 16 日(星期六)8:30 至 11:40 ；地點：本市安慶國小 3 樓會議室。
三、參加對象：本市輔導團團員、普師、特教師及有興趣之教師，預計 30 名。
四、報名方式：請於 113 年 3 月 14 日(星期四)前至【全國特殊教育資訊網】登錄報名
https://special.moe.gov.tw/study_three.php?id=582044
報名後請自行上網查詢是否錄取。
五、請貴校惠予... 觀看完整文章
說明：
一、 AI 時代的孩子，知識唾手可及，但要如何才能掌握知識、駕馭 AI ，而不會反被控制？獨立思考的能力，就是成功的關鍵！本會與台南客家委員會合辦，將於 3/24(日)在台南客家文化人會館(台南市南區夏林路 4 號)舉辦「2024 森林小學巡迴演講-教出會思考的孩子」。
二、免費講座，惠請貴校協助轉傳活動訊息予家長，並鼓勵家長踴躍報名。相關活動資料(附件)歡迎請至雲端連結下載轉傳： https://pse.is/5kul34 。
112 學年度下學期班級家長會班級意見回應表單連結
https://forms.gle/DKfc6VDu5VwDLC7h6
