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文章列表
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 6 日臺教國署學字第 1140054395 號函辦理。
二、研習資訊：
(一)南區場次：
１、日期： 114 年 7 月 8 日至 9 日(星期二至星期三）。
２、地點：高雄市立三民高級家商-6 樓國際會議廳(高雄市左營區裕誠路 1102 號)。
３、課程代碼： 5058957 。
(二)北區場次：
１、日期： 114 年 7 月 10 日至 11 日(星期四至星期五)。
２、地點：國立臺北大學(臺北民生校區)-101 特種教室。
３、課程代碼： 5058974 。
三、請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名，報名日期至 114 年 7 月... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 111 年 6 月 2 日修正發布「校園學生自我傷害三級預防工作計畫」及本局 114 年 3 月 6 日修正發布「臺南市立國民中(小)學學生自我傷害三級預防工作計畫」辦理。
二、鑒於暑假將至，請各校嚴加預防自我傷害事件避免憾事發生，並積極落實以下事項：
(一)留意學生在學期中或特殊時期，如期中期末考前後（課業壓力）及季節變換（情緒較易起伏）等出現適應不良之情形，請主動給予協助及關懷輔導，並落實三級預防工作，完善心理支持系統。
(二)暑假即將來臨，假期期間的學業壓力、情緒困擾、社交孤立和家庭因素可能會加劇學生自我傷害的風險。因此，各校應更加關注學生的心理健康，並在適當的時... 觀看完整文章
說明：
一、依據農業部 114 年 6 月 4 日農護字第 1140223187 號函辦理。
二、農業部 114 年度「強化動物保護觀念紮根計畫」(114 農管-07.01-動-11)項下補助社團法人中華民國關懷生命協會辦理動保扎根教師研習，增進校園教師瞭解動物何護相關議題，以利將動保教育智識落實於課當教學及學生日常中。
三、本案請各校協助轉知所屬教師知悉，鼓勵報名參加。上開研習活動主題及報名方式詳如附件，相關資訊亦刊登於農業部動物保護資訊網/訊息專區/公告訊息(網址:https://animal.moa.gov.tw/Frontend/News/Detail/N0000000001793)，請自... 觀看完整文章
說明：
一、本會暨所屬之教師聯誼會與慈濟大學師資培育中心合作辦理【教師心靈成長營】營隊活動。
二、活動資訊如下：
(一)活動時間： 114 年 7 月 18 日(星期五)至 7 月 20 日(星期日)，三天兩夜，住宿靜思堂。
(二)活動地點：花蓮慈濟靜思堂(花蓮市中央路 3 段 703 號)。
(三)營隊對象：
１、各級公私立學校(含立案幼兒園)在職或退休校長、教職員或教官。
２、政府教育單位或公私立教育機構之教育從業人員。
(四)報名時間：即日起至 6 月 22 日止或額滿為止(名額 160 名，依報名先後順序錄取)。
(五)報名方式:採網路報名＜網址： https://form... 觀看完整文章
說明：
一、由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。
二、精緻 Moocs 系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/Y9o0ro)。
三、課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算 21 天，不限時段，隨時至本校雲端學院上課。
四、課程費用：請參閱各課程簡章。
五、報名時間：即日起至 114 年 7 月 31 日止，隨報名隨開班。
六、線上報名連結： https://reur... 觀看完整文章
說明：
一、為推廣情緒抒發與藝術美感，親子天下特邀擁有超過 10 年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃，結合個人情緒色彩認識、粉彩創作，可以運用於學校師生互動情境，增添師生溝通，同時了解學生狀況的媒介與橋梁。
二、課程特色如下：
(一)結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明，了解個人情緒色彩，並透過課程引導，找出並創作自己的情緒色彩作品，可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。
(二)提供引導語，可以引導創作者發掘自我的各種情緒，並透過文字書寫記錄，協助孩子/學生/自己，認識專屬於自我的情緒，記錄正面情緒，正向抒發負面情緒，同時發展出屬於自己的作品，作品完成... 觀看完整文章
、端午連假及暑假將到，學生較易受校外生活誘因影響，請各校於假期間務必持續關懷、輔導及追蹤高關懷學生（含各校二、三級個案及弱勢家庭學生、中輟生及長期缺課生)動態，並提醒學生注意自身安全、定期家訪或電訪，連結網絡資源，與社會局、少年隊、區公所、家庭暴力暨性侵害防治中心、學生輔導諮商中心、家庭教育中心，等相關網絡單位密切聯繫，以協助關懷學生，若遇依法規需通報事項，應立即進行通報。
二、同時，請貴校利用家庭聯絡簿、電話、班群網站或 LINE 等多元宣傳管道，落實親師溝通，提醒家長於連假期間務必掌握學生動態，並適切規劃連假期間之活動並注意人身安全，協助學生維持穩定生活作息。
三、依據國民小學與國... 觀看完整文章
說明：
一、本市 2025 技職博覽會將於 114 年 5 月 22 至 24 日於中信科技大學體育館辦理，本次博覽會現場約 100 個攤位，呈現 16 個職群的學習內容與特色，提供多元活潑的體驗內容，另有本市國中技藝教育競賽成果展及觀光工廠介紹，讓學生及家長對各職群及就業進路有更充分的瞭解。
二、 5 月 22 至 23 日安排國中學校帶隊參觀， 5 月 24 日(星期六)上午 9 至 12 時開放民眾參觀，除完成闖關兌換禮物外，另有假日限定加碼摸彩送好禮活動，歡迎家長與學生一同參加。
三、週六活動「鼓勵家長參訪通知單」及「摸彩送好禮資訊」檔案如附件，再請協助張貼於聯絡簿或另於貴校網站公告周知。
說明：
在國際教育趨勢中，「生涯探索」已被公認是從孩子進入學校社會開始，就應該要引導並練習思考的議題。歐洲多國強調在國中小階段，學校可逐步落實生涯教育，引導孩子探索自我，進而思考未來，以幫助學生在 AI 世代中能從興趣出發，建構未來的藍圖。
因此，親子天下在 2025 年推出「日本全民的啟蒙老師」池上彰的最新著作《如何找到你真正想做的事》、以及《晨讀 10 分鐘：我的 14 歲—不完美的青春冒險，成就獨一無二的小宇宙》，不管是邁向青春期、或正經歷青春期的孩子們，書中都提供真實經歷及操作方向，給茫然焦慮的青少年提供最佳的生涯探索借鏡。
親子天下以這兩本書為主軸，搭配挑選【未來藍圖】系列書單，並... 觀看完整文章
