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說明：
依據教育部國民及學前教育署 110 年 12 月 8 日臺教國署學字第 100164554 號函辦理。
考量 6 歲以下學齡前兒童若未進入托嬰中心、幼兒園就托或就學，生活空間以自家居所為主，較不易被發現有受虐或未獲適當照顧之情事，為能強化家庭預防性服務措施，學校應優先針對育有 6 歲以下學齡前幼童之家庭建立主動關懷機制。
配合 107 年行政院核定強化社會安全網計畫有關兒童處於不利處境之脆弱家庭，及 108 年公布修正兒童及少年福利與權益保障法第五十四條，將 6 歲以下兒童未依規定辦理出生登記、預防接種等對象入法，責請各校落實權責，於執行業務時發現兒童有未獲適當照顧之虞，主動瞭解案家問題，及早介入關懷... 觀看完整文章
說明：
一、依據 110 年 12 月 8 日北大教字第 1102400342 號函及「教育部 110 年度防制校園霸凌『研究分析計畫』暨『理論與實務研習』計畫」辦理旨揭活動。
二、為推廣防制校園霸凌意識及促進正向管教，辦理「個案諮詢會議」提供諮詢及知能課程予學校教育夥伴；及辦理「家長座談會」提供校園霸凌處理的親師溝通與親子互動課程予家長。
三、活動時間及地點說明如下：
（一）個案諮詢會議： 110 年 12 月 27 日(星期一) 9:30~18:00 ，假臺糖長榮酒店 3F 嘉賓二廳（ 701 臺南市東區中華東路三段 336 巷 1 號）。
（二）家長座談會： 110 年 12 月 28 日(星期二) 10:00~16:... 觀看完整文章
一、本案依據「特殊教育法」、「特殊教育法施行細則」、「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」及「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」辦理。
二、旨揭鑑定安置計畫業經本局第 189761 號公告在案（ http://bulletin.tn.edu.tw/），計畫電子檔亦可至本局特幼教育科網頁（ http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/mp?mp=23 ）之「文件下載」區下載。
說明：
一、為傳遞「善用 3C 、幸福 3T」概念，鼓勵家人正向適切的使用 3C 產品，透過共學、共遊，增進家人共處內涵，並提醒家長協助孩子辨識不當網路誘惑及詐騙手法，預防兒少性剝削及網路霸凌等事件發生，特辦理本案。
二、旨揭講座資訊說明如下：
(一)主講人：日安心理健康中心•心理治療所 吳詠葳副所長
(二)邀請對象：本市國中、小家長、有興趣的教師或民眾歡迎報名參加。
(三)研習時間： 110 年 12 月 26 日(星期日)上午 10 時至 12 時。
(四)講座方式：
1 、線上講座（依 Google Meet 連結參與，操作方式請洽學校資訊人員）。
2 、有興趣之民眾請報名留下... 觀看完整文章
各位老師好：
一、 110 學年度疑似學障提報要開始請下載附件參閱。
二、本次疑似學障鑑定有新的做法請老師注意(依據特教中心的學障鑑定實施計畫)，重點說明如下：
1.學障提報從原本 1 學年 1 次改成 1 學年 2 次(上、下學期各 1 次)。
2.轉介前老師需進行連續且規律性的補救教學，為期 3 個月以上，每周至少 1 次， 每次 30 分鐘以上為原則。
3.介入教學應針對學生學習問題，採實證有效教學策略進行教學， 2 種教學策略以上，單科介入 12 次以上，另應撰寫 8 至 12 次以上轉介前介入紀錄資料，以 供鑑定研判之佐證。(會有公版格式給老師)
4.老師需蒐集顯現困難處(尚... 觀看完整文章
