https://ierct.tn.edu.tw/category/ 計畫成果/原住民族知識擂台競賽/ 由於多所國中表示線上初賽時間與校內段考週重疊，故線上初賽時間調整為 114 年 10 月 16 日(四)上午 8 時至 10 月 21 日(二)下午 2 時截止，預計 114 年 10 月 23 日公告晉級現場擂台決賽隊伍名單，其餘日程不變。 請各校參賽隊伍於 10 月 13 日至 10 月 15 日登入平台進行測試及練習，並在 10 月 16 日~10 月 21 日比賽規定時間內，遵照比賽規則完成挑戰。   一、依據：公告第 269511 號，各校務必組隊參加。 二、競賽方式： 1 、每隊 3 人以同校為限及 1 名指導老師。... 觀看完整文章

10/8(三)、 10/9(四)為本學期第一次定期評量 考程表及範圍如附件 說明： 10/8(三)、 10/9(四)不上第 8 節， 放學時間為下午 4:05 。

主旨：敬邀 貴校善用親子天下「翻轉教育」教學資源平台，並把握訂閱價格調整前的校園獨家優惠方案，轉知全體教師，提升教師備課效能。↵ 說明：↵ 一、親子天下「翻轉教育」是專為教師打造之數位共學平台，旨在提供最實用的備課素材與教學工具，全面協助教師提升教學效能與班級經營能力。相關訂閱服務內容豐富多元，包含文章、教學資源下載、研習工作坊等，詳細介紹請參考附件或連結： https://cplink.co/faC9IjLm↵ 二、本平台訂閱服務將自 2025 年 10 月 1 日起調整價格，為感謝學校與教師的支持，敬邀 貴校把握調整前之最後購買機會，為校內教師爭取最優惠... 觀看完整文章

福德隆劇場獲金鐘獎兒童節目入圍肯定。長期深入校園與社區，推動環境教育、土地敘事、動畫製作等跨域課程。 工作坊將引導教師利用簡單軟體動手做動畫，發揮創意、玩出驚奇。 一、參與對象：校長、主任、藝術領域及相關教師。 二、活動時間： 114 年 10 月 8 日(週三)下午 2 時至 4 時，全程參與者提供 2 小時研習時數 三、活動地點：國立臺南生活美學館行政活動館 1 樓-新世代藝術實驗室(臺南市中西區中華西路二段 34 號） 四、報名方式 ：免費參加 ，請至 https://forms.gle/qj7DN2EUu5nA1aJG8 線上報名，由本館協助登錄研習時數。 五、檢附活動流程表乙份，若有... 觀看完整文章

一、依據本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、參加對象：本市各公（私）立國小四年級以上、國中、高中之在學學生。 三、上課資訊：    (一)上課日期與時間：每班上課時數為 20 節(4 節*5 週或 5 節*4 週)，上課區間自 114 年 10 月 11 日至 11 月 29 日止。上課時間為週六上午 08:00-12:30 ，上課時間以各開課學校首頁公告為準，本局將另案公告學校以通知單通知錄取學生，通知單載明上課時間與地點。   (二)上課地點及開班族語別：      1.上課地點：歸仁國中、復興國中、海佃國中、永康國中、善化國... 觀看完整文章

一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案辦理。↵ 二、為鼓勵非英語科之學科教師提升英語能力，並協助通過英語能力檢測，以具備進行雙語教學及於校園中營造英語環境之能力，特訂定本計畫。↵ 三、旨揭計畫相關資訊如下:↵ (一)執行期程： 114 年 8 月 1 日至 115 年 7 月 31 日。↵ (二)申請對象及資格（下列兩項條件皆須符合) ：↵ 　１、本市市立國民中小學（含市立高中國中部）現職編制內非英語科或未具英語專長之正式教師。↵ 　２、於 114 學年度或預計於 115 學年度進行雙語授課之教師。↵ (三)補助名額： 15 名（需檢齊資料始得受理）。... 觀看完整文章

一、依據該署 114 年 9 月 3 日臺教國署國字第 1145504792 號函辦理。↵ 二、為利教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，該署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班。↵ 三、研習資訊如下：↵ (一)參加對象：↵ １、國民教育輔導團及英語教育資源中心相關成員。↵ ２、對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。↵ (二)報名時間：即日起至各場次前 1 日截止報名，如該場次人數額滿（達 500 人）則提前結束報名。↵ (三)報名方式：請於報名時間截止前登入全國教師在職進修網（ http... 觀看完整文章

想讓俗諺和繪畫來一場美麗的邂逅嗎？教務處鼓勵所有同學發揮創意，參與「魔法語花一頁書」競賽，用圖文創作將本土和新住民語文的智慧結晶展現出來！ 一、 參賽對象與組別： 本校在籍學生皆可參加。比賽分為兩大類： 1. 本土語文類 國小組：依學校班級數分為國小中年級 A 組（ 12 班含以下）和國小中年級 B 組（ 13 班含以上）。國小高年級 C 組（ 12 班含以下）和國小高年級 D 組（ 13 班含以上）。 國中組：分為國中一般 E 組和國中美術班 F 組 。 2. 新住民語文類 國小組：分為國小中年級 G 組和國小高年級 H 組  國中組：國中... 觀看完整文章

想透過詩句展現你對本土文化的關懷嗎？想用母語寫下生活中的點點滴滴嗎？教務處鼓勵大家踴躍參與「我詩故我在」本土語文新詩創作競賽，拿起你的筆，用文字創作屬於自己的詩篇吧！ 一、 比賽目的 鼓勵學生運用本土語文進行寫作與研究，提升文學素養與語言能力 。 透過創作關心本土文化、在地環境與多元議題，讓本土教育向下扎根 。 二、 參賽對象與組別 本校在籍學生皆可參加，每人每個語別限投稿一件作品。 臺灣台語組：國小中年級、國小高年級、國中組 。 臺灣客語組：國小中年級、國小高年級、國中組 。 三、... 觀看完整文章

壹、依據：臺南市 114 學年度本土教育整體推動方案。  貳、實施目的  一、鼓勵學生多用母語，並在師長的協助下，以多媒體拍攝工具，探索母語之美，來發掘自我、家庭或鄉土的獨特內涵，以達到深化母語之學習成效。 二、在師長的指導下透過腳本的編寫，增進學生在母語的聽、說、讀、寫能力，符合以臺灣為主體之本土化教學，讓本市學生能在母語中做深度學習。 三、鼓勵學生多元學習，開發多元能力，以達適性揚才之目的。  四、藉由計畫之推展，將母語融入各領域課程，並鼓勵各校發展本土教育結合校訂課或新興議題，以提升學生對母語學習的興趣，並讓學生在過程中涵養「語媠、... 觀看完整文章