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說明： 一、依據教育部 114 年 6 月 4 日臺教學(五)字第 1142802496 號函辦理。 二、為協助輔導種子教師瞭解校園霸凌的「發展性輔導」、「介入性輔導」與「處遇性輔導」三級輔導作為並協助校園霸凌事件之處置，以及進一步瞭解如何以「霸凌者輔導策略」及「受凌者輔導策略」，對涉入校園霸凌的不同主要角色進行輔導，遂辦理旨揭研習。 三、旨案計畫課程資訊如下： (一)初階研習(計畫如附件 1)： １、時間： 114 年（以下同） 7 月 9 日（星期三）上午 9 時至下午 5 時。 ２、地點：國立中山大學國際研究大樓華立廳（高雄市鼓山區蓮海路 70 號－國際研究大樓）。 ３、報名方式說明： ... 觀看完整文章

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說明： 一、為提升學生科普素養與美感體驗，國立科學工藝博物館(科工館)於 114 年暑假期間推出多檔特展，並規劃「MUSE 大玩家」集章活動。 二、 2025 暑期展覽活動摘要如下： (一)「Next Power 氫能站──氫動力・新未來」特展（ 1F ）：展期自即日起。以「氫能」為主題，介紹未來潔淨能源之應用，含「氫氣安全小學堂」、「氫動力三輪車」、「H₂寶寶」角色導覽等單元，適合作為能源教育與永續發展主題教學延伸。 (二)「teamLab 共創！未來園 高雄」特展（ 2F ）：展期自即日起至 10 月 12 日。展覽融合數位互動、自然生態與創意藝術，鼓勵觀眾共創屬於自己的藝術世界。 (三)「烽火船說：水... 觀看完整文章

一、依據農業部農糧署 114 年 6 月 9 日農糧稻字第 1141185851 號函辦理。 二、為推廣食米教育，培育學校教職人員，以提升食米教育、稻米產業、米食知識及米製食品等專業知能成效，並帶進校園針對國中階段學生規劃適合之學習目標，深耕稻米知識、食米營養及正確飲食習慣等觀念。 三、旨案講座說明略以： (一)報名時間及方式：採線上報名，自即日起至 114 年 6 月 30 日(星期一)下午 5 時止，報名連結網址如下： https://risu.io/aBCqE (二)報名對象：全國愛好食米營養教育之國中教師。 (三)課程時間及地點： 北部場： 114 年 7 月 8 日(星期二)上午 9 時至下... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 5 日師大特教中字第 1141015646 號函辦理。 二、會議目的：本次共識會議以「推行適應體育與適應運動之制度願景與施政需求」為主軸，透過多元角色參與和分場討論，引導參與者提出建言。 三、會議日期： 114 年 6 月 13 日(星期五)，以下擇一報名參加： (一)第一場次：上午 9 時 20 分至下午 12 時 30 分。 (二)第二場次：下午 13 時 20 分至下午 16 時 30 分。 四、會議地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓 1 樓 (臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 五、參加對象：推動特殊族群之適應體育或適應運動人士 (如教師、教... 觀看完整文章

研習日期： 114 年 7 月 1 日（星期二）。 研習地點：臺南市安南區和順國民小學。 參加對象：本市國中小學教師。(限額 40 名，額滿為止)。 報名時間：即日起至 6 月 20 日(星期五) 下午 4 點止。 報名方式：本市教師請於台南市教師學習護照進行線上報名即可(研習代碼 307051)。詳細辦法請參閱實施計畫。 相關問題請逕洽：和順國小許訓瑞主任 06-3560691 分機 153 ；陳鈿允組長 06-3560691 分機 167 。

說明： 　一、依據本市環境教育輔導團 114 年度工作計畫辦理。 　二、研習目的： 　（一）充實教師環境教育知能，促進有效教學而涵養學生核心素養。 　（二）推廣全球永續發展目標，進行環境共生共榮的永續校園規劃。 　（三）涵養教師循環經濟思維，具備環境教育的跨域課程發展經驗。  　三、參加對象及人數：有興趣的臺南市教師自由參加，預計 60 位教師。 　四、研習時間： 114 年 9 月 17 日週三下午 1 時至 4 時 40 分。 　五、研習方式：線上視訊連結： https://meet.google.com/bmg-nugx-vya 。 　六、課程內容：氣候變遷與... 觀看完整文章

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