壹、依據：臺南市 114 學年度本土教育整體推動方案。

貳、實施目的

一、鼓勵學生了解在地的環境、歷史故事與特色，認同自己的家鄉，並具有介紹、行銷的能力。

二、結合本市母語月活動，增進親子母語共學，相互學習與成長，促進本土教育向下札根及深化 之成效。

三、透過競賽活動，增進學生對本市轄域各區的認識，進而帶動家鄉遊學風氣。

四、推動臺南市在地化與國際化雙軌教育並進之理念，延續本土精緻教育精神與實際之成效。

參、辦理單位

一、指導單位：教育部

二、主辦單位：臺南市政府教育局

三、承辦單位：臺南市麻豆區培文國小

肆、實施對象：本市各公私立國民中小學在籍學生。

伍、比賽組別及主題

一、比賽組別：臺灣台語、臺灣客語、英語、越南語

二、主題：以本土教育為實施範疇，進行本市轄域內各歷史及文化 園區（如：赤崁、孔廟、總爺、蕭壟…等）；國、市定 古蹟（如：南鯤鯓代天府、原臺南水道…等）；國家風 景區（如：雲嘉南、西拉雅…等）；文化活動(如：學甲 上白礁謁祖、東山迎佛祖…等)；在地產業(如：菁寮無 米樂、學甲虱目魚…等)；美食介紹(如：鱔魚意麵、棺 材板…等)；各遊學路線，以及各校校園、學區、行政 區內具特色之自然環境或人文歷史景點導覽，適時運用 特色語言解說，導入多元語言介紹臺南特色。

陸、比賽規定

一、依組別及主題，錄製一段 3-6 分鐘的影片，影片需上傳至 Youtube ，並設定為不公開，再複製 作品影片檔網址於教育局線上填報系統 22167 。

二、相關規格：

(一)如能使用臺灣台語、臺灣客語、英語、越南語呈現字幕者，斟酌加分（採外加分數）。

(二)片長：嚴格規範 3-6 分鐘(包含片頭與片尾)，不足或超過皆以扣分處理。

(三)拍攝工具：不限。

三、評分標準：

(一) 語言流暢度 50%
　　1. 對語言的運用是否能精熟、自然呈現。
　　2. 發音、詞彙的正確性。

(二) 主題性 30%
　　1. 符合主題內容
　　2. 與臺南文化、景點…等之結合程度

(三) 創意 20%
　　1. 腳本撰寫。
　　2. 情節設計。七七

柒、報名

一、報名日期：自 114 年 12 月 22 日（星期一）起至 114 年 12 月 26 日（星期五）止，逾期不予受理。

二、報名方式：

(一) 依組別及主題，錄製一段 3-6 分鐘的影片，影片需上傳至 Youtube ，設定為不公開，並將 網址複製填上報名表與教育局線上填報系統。

(二) 報名表(附件一)、作品版權聲明書(附件二)、作品說明表(附件三)、肖像權使用同意書 (附件四)於 114 年 12 月 26 日（星期五）前掃描上傳至教育局線上填報系統 22167 。

捌、各組錄取名額及獎勵：