說明： 一、研習時間： 112 年 8 月 10 日（星期四） 13 時 25 分至 16 時(13 時開放入場)。 二、研習地點：安平國中 2 樓視聽教室。 三、參加對象：本市高中以下學校特教教師、普通班教師、特教學生助理員或家長，預計錄取 75 位。 四、報名方式：請於 112 年 8 月 4 日(星期五)前至全國特教資訊網登錄報名，並於報名截止日後上網查詢是否錄取。 五、補充說明：  (一)請所屬單位惠予參加研習人員、教師及工作人員公(差)假登記；全程參與人員將核予 3 小時研習時數。  (二)為響應環保，鼓勵自備環保餐具及環保杯。 六、本次活動詳細資訊，請參閱實施計畫... 觀看完整文章

一、時間： 112 年 7 月 15 日（星期六） 9:00～12:40 。 二、地點：本校視聽教室。 三、對象：本校學生家長、教師及社區人士。 四，詳情請見附件-計畫

國教署「112 年度全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動」，請協助轉知並鼓勵學生踴躍參加 說明： 一、依據臺北市政府 112 年 6 月 26 日北市教國字第 1123053886 號函辦理。 二、本活動重點摘述如下： (一)參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（ 112 學年度學籍）。 (二)收件期間： 112 年 9 月 4 日（星期一）至 112 年 9 月 30 日（星期六）。 (三)參賽內容：      1.徵件主題：多元文化繪本或相關書籍親子共讀心得感想。 &n... 觀看完整文章

教育部辦理「校園心聲音巡迴列車展」，請學生、家長及學校人員參加。 說明: 一、依據教育部 112 年 6 月 27 日臺教學(一)字第 1122803432 號函辦理。 二、旨揭活動特別展出「校園心理健康促進與自殺防治手冊」之內容，促進學生與社會大眾重視心理健康促進與自殺防治，並將手冊內容設計成遊戲，增加趣味性。此外，活動內容使用 2 部「聲音」短片，增加對於身邊環境的觀察力，使學生與社會大眾對於情緒覺察、壓力管理、問題解決、人際相處都有更好的認識，並將這些知識內化，成為未來自己與身邊親朋好友之保護因子。 三、該活動於 7 月 5 日上午 9 時 30 分開幕... 觀看完整文章

112 年度「親師生溝通不卡關-關於家庭 3C 使用議題」線上研習講座，請教師踴躍報名參加。 一、依家庭教育法第 9 條規定，機構及學校之推展家庭教育工作人員，每年應接受 4 小時以上家庭教育專業研習時數，特辦理本案。 二、參與對象：本市高級中等以下(含幼兒園)對家庭教育有興趣人員之教師及行政人員。 三、報名方式：即日起於 7 月 13 日(星期四)前至教師研習護照報名，以利核發研習時數 3 小時。 四、辦理方式： Google Meet 線上研習，操作方式請洽學校資訊人員。 五、線上研習摘要說明： ... 觀看完整文章

家庭教育中心辦理「e 起止暴」研習報名，請教師踴躍參加。   一、依據臺南市家庭教育中心 112 年度推動家庭教育實施計畫辦理。 二、旨揭研習資訊說明如下：   (一)授課講師：游美惠教授(國立高雄師範大學性別教育研究所教授)   (二)參與對象：本市高級中等以下(含幼兒園)之教師及行政人員。   (三)辦理時間： 112 年 8 月 16 日(星期三)上午 9 時 30 分至下午 4 時。   (四)辦理地點：臺南市家庭教育中心溪北服務處(新營區秦漢街 118 號 2 樓)。... 觀看完整文章

本市家庭教育中心辦理「E 起網住愛的幸福家庭-親子幸福工作坊」親子營隊活動，請家長踴躍參加 說明： 　一、為提倡善用 3C 幸福 3T 、健康學習的家庭，一同擔任孩子在網路世界的守護者，本中心於暑假期間規劃兩梯次親子營隊活動，歡迎有興趣的家庭報名參加。 　二、旨揭親子營隊資訊說明如下： 　　　(一)活動日期： 　　　　　1.第一梯次： 112 年 7 月 26 日(星期三) 　　　　　2.第二梯次： 112 年 8 月 14 日(星期一) 　　　(二)報名網址： 　　　　　1.第一梯次： https://form... 觀看完整文章

說明： 一、依據 111 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、課程內容：透過 Googleforeducation 運用的經驗與分享，簡單使用科技、辦公減壓小幫手。 (一)GoogleWorkspaces 工具介紹。 (二)Kami-免費 PDF 軟體。 (三)Office365onedrive 應用學習-免費大空間。 三、研習時間： 112 年 7 月 12 日(星期三)上午 11 時起。 四、研習對象：各國、高中職相關領域之教師。 五、研習地點：國立北門高中教學大樓多功能教室 1 。 六、主講人：國立北門高中林洸民教官。 七、報名方式：請至... 觀看完整文章

活動簡章如附件

詳情如 附件原函。