透過社群平台分享自己的生活與觀點，幾乎已是現代青少年的生活日常，也因此會在意網路上他人的回應與評價，伴隨而來的是青少年的情緒與行為也容易受到影響，甚至形成網路霸凌事件。     董氏基金會自 2021 年起，連續四年響應國際「停止網路霸凌日」(六月的第三周星期五)，推出全新宣導短片「為社群互動立界線」，希望提醒青少年在社群互動時要建立自己的界線，保護自己的身心。     藝人威廉於片中現身呼籲：網路霸凌可能發生在社群媒體、通訊軟體以及遊戲平台，我們常在不清楚事情的原貌下，留下自以為是的開玩... 觀看完整文章

  檢附活動內容之宣傳海報、篩檢活動宣導單張、篩檢服務流程、電子兌換券宣導單張

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說明： 一、依據教育局公告 241269 號辦理. 二、本計畫以青少年自主教育及淨零永續為主題，透過三天兩夜的短期課程辦理獵人與岩雕遺址文化營隊，讓身處都市的原住民族青年沈浸式體驗原住民族傳統文化，從環境中喚起自我的環保永續意識，了解淨零永續的意涵，並透過團體交流，達到互相尊重、提升自我之目的，活動資訊如下： (一)活動對象：本市具有原住民身分(含市定原住民)國一新生至國三應屆畢業生(12-15 歲)報名。 (二)辦理日期： 113 年 7 月 22(星期一)日至 7 月 24 日(星期三)；辦理地點:高雄市茂林區萬山部落、多納吊橋。 (三)報名日期： 113 年 7 月 5 日起至額滿... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 5 日臺教國署高字第 1130079188 號函辦理。 二、「第 4 屆綠色化學應用及創新獎」分為團體組及個人組，團體組包含企業、政府單位、學術機構、研究機構及民間團體；個人組包含社會人士、學校教職員工、毒化災應變人員或實際從事毒化物管理之專業技術管理人員等，參選須知及活動相關訊息皆已上網，請至綠色化學應用及創新獎網站查詢下載（ https://topic.moenv.gov.tw/gcai ）。 三、為讓各界瞭解該獎項徵選內容、作業流程、與申請書填寫等相關事宜，環境部自 113 年 7 月 29 日起辦理 6 場次參選說明會。 四、此屆活動採線上報... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 6 月 12 日師大工教字第 1131016215 號函辦理。 二、旨揭競賽相關資訊如下： (一)活動對象：就讀國內高中、國中小之在學學生（若為應屆畢業生請依原學籍報名）。 (二)報名日期： １、區賽： 113 年 9 月 2 日（星期一）至 113 年 9 月 27 日（星期五）截止。 ２、全國賽： 113 年 11 月 13 日（星期三）至 113 年 11 月 30 日（星期六）截止。 (三)競賽時間地點： １、中南區賽： 113 年 10 月 19 日（星期六）於苗栗國教輔導團暨教師研習中心辦理。 ２、全國賽： 113 年 12 月 14 日（星期六）至 12 月 15 日（星期日）於國立臺灣師範大學校本部體育館 4 樓... 觀看完整文章

一、依據幫行函字第 1130614001 號函辦理。 二、 PaGamO 遊戲式學習平台辦理「十週年全能電競」活動，期讓全國國小三年級至高中三年級學生透過遊戲化學習機制提升多元知識，包含「英數素養、資訊素養、金融理財、健康安全與認識台灣」，培育這世代學童具備面對未來挑戰的全能力量。除學生組外還 有「共學組」賽制，以混齡共學的方式，藉由同儕、親子與師生同樂競賽，強化親師生共學之意涵。 三、活動內容詳見活動簡章、電子海報及報名操作手冊，提供下載連結： https://pagamo.net/PmmFt 。

說明： 一、依據教育部 113 年 7 月 1 日臺教資(三)字第 1132702614 號函辦理。 二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生提升「生成式人工智慧」工具使用素養，瞭解風險並避免誤用，教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項」教師、行政人員、家長版及學生版，請協助宣達相關人員知悉。 三、本注意事項電子檔案另置於推動中小學數位學習精進方案入口網(https://pads.moe.edu.tw ) ，請學校參採運用。 四、檢附旨揭注意事項，教師、行政人員、家長版及學生版各一份。

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一、本研習依教育部 112 年 2 月 2 日臺教學(一)字第 1112807436 號函辦理，請貴校鼓勵所屬教師參與進修。 二、本研習規劃 3 個場次，詳細內容請參閱附件簡章及 EDM 。 (一)研習場次： １、 7 月 27 日：當代食品安全議題對話與思辨。 ２、 7 月 28 日：園藝景觀之心理療癒與健康智能景觀應用。 ３、 8 月 18 日：正向心理學的反思-少點正向，多點真相。 (二)研習地點：本校。 (三)研習費用：全免，交通請自理或由學校酌予補助。 (四)參與對象：各公私立高中高職及國中教師。 (五)參與人數：各場次 30-50 人，額滿為止。 (六)官網報名： https... 觀看完整文章