急件-重申，連假期間請持續關懷輔導高關懷學生，並掌握學生行蹤以維護人身安全，請查照。 說明： 一、適逢連假期間將近，學生較易受校外生活誘因影響，請於連假前持續協助學生穩定就學，提醒學生意自身安全，並於連假期間持續關懷、輔導及追蹤中輟生、長期缺課生及高關懷學生動態，持續進行電訪，並連結相關網絡資源以協助其假期後穩定返校。 二、同時，請貴校利用家庭聯絡簿、班群網站或 LINE 等宣傳管道，落實親師溝通，提醒家長於連假期間務必掌握學生動態，並適切規劃連假期間之活動並注意人身安全，協助學生維持穩定生活作息，並因應疫情提醒學生減少外出群聚。 ... 觀看完整文章

一、依據 111 年 12 月 8 日南市教輔字第 1111539246 號函辦理(諒達)。 二、旨揭研習國中場及國小場自 112 年 1 月 16 日起於愛課網開設，請相關人員多加利用。

主旨：檢送「臺南市家庭教育中心 112 年度志工招募培訓計畫(含報名表)」1 份(附件 1)，請查照。 說明： 一、為建全本中心家庭教育輔導人力資源，特規劃諮詢輔導組志工招募培訓，以強化本市家庭教育輔導支持服務。 二、報名自即日起至本（ 112 ）年 3 月 1 日止，請協助推廣並鼓勵所屬教職員工及志工報名參與培訓，壯大本市家庭教育輔導志願服務人力。 三、檢附招募培訓宣傳單張(附件 2)。

說明: 一、依據教育部 111 年 12 月 13 日臺教學(一)字第 1112807055A 號函辦理。 二、為提升教師、學生及學生家長自殺防治知能，教育部編製旨揭手冊，內容介紹心理健康與自殺防治有關的基本概念，以及前述主要對象在此議題下的角色功能，期能協助教師在教育現場更能早期辨識及處理高風險對象或危機情境，同時培養學生自助助人的能力，且提供家長理解學生心理健康議題之重要性與維繫心理健康之作法。 三、旨揭手冊連結：教育部全球資訊網（ https://www.edu.tw/）/認識教育部/本部各單位/學生事務及特殊教育司/重要業務專區/學生輔導/學生自我傷害防治專區。 四、檢附「校園心... 觀看完整文章

111 學年度生命教育議題融入教學實務與教學示例徵稿實施計畫，詳如說明。 說明： 一、依據臺南市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、參加對象：本市各公私國中小現職教師(含實習教師、代課代理教師)，請鼓勵所屬教師踴躍參加。 三、送件方式： 　　(一)即日起至 112 年 2 月 24 日(星期五)中午 12 時止，以郵戳為憑（請以掛號方式郵寄，以免遺失或逾期而影響報名程序。 　　(二)收件地點：臺南市南區志開實驗小學教導處收（ 70242 臺南市南區南門路 232 號，電話： 2619431 分機 101... 觀看完整文章

110 學年度心理感受問卷分析結果，由專家學者、教學實務現場教師及專業輔導人員共同研擬之輔導建議，請參考運用，如附件。  

說明: 一、依據國立羅東高級中學 111 年 11 月 14 日羅中輔字第 1110009514 號函辦理。 二、辦理時間如下： (一)時間： 111 年 12 月 8 日(四)09 時至 16 時。 (二)舉辦方式： GoogleMeet 線上課程。 三、報名方式： (一)參加人員請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名，課程代碼： 3610475 。 (二)請貴校鼓勵教師報名參與論壇並給予公假線上與會，另擔任論壇主講與發表之教師請給予公假，並協助課務派代。 四、注意事項： (一)論壇將採用「GoogleMeet」，連結將於活動報名截止日(12/4)隔天 Email 至全教網所留之電子... 觀看完整文章

說明： 一、依據社團法人台灣自殺防治學會 111 年 11 月 4 日台自防［濱］字第 1111104001 號函辦理。 二、台灣自殺防治學會(以下簡稱該會)承接衛生福利部「全國自殺防治中心計畫」案，辦理自殺防治業務。 三、為持續推廣自殺防治理念，該會編有多樣自殺防治資源，歡迎各界參考運用並協助推廣： (一)珍愛生命數位學習網醫事人員專區（網址： https://www.tsos.org.tw/p/elearning_CEU_medicalpersonnel ）：珍愛生命數位學習網係該會設立推動之自我學習網站，針對各類自殺防治第一線服務人員所建構之網路... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 111 年 8 月 25 日臺教國署學字第 1110112406 號函辦理。 二、因近期學生自我傷害案件頻傳，請學校加強對校園學生自我傷害高關懷族群之覺察與篩選，並留意學生在就學期間出現適應不良者，請學校主動協助關懷輔導，並落實三級預防工作，即時提供協助與輔導，完善心理支持系統。 三、請強化校內防治網絡單位分工、建立校外資源(如衛政、社政與醫療機構合作)之連結與轉介流程，以利尋求地方社區(心衛)機構介入協助關懷，積極協助個案解決所遇問題，避免事件發生。 四、請持續透過相關會議加強宣導並鼓勵學校建置(立)學生多元求助管道及主動求助之觀念，使學生透過... 觀看完整文章

臺南市家庭教育中心辦理 111 年「情緒教養一起來，從家開始！」線上講座。 一、  情緒教育不是要教大家完全沒有情緒，而是要讓每個人都能接納情緒，學習覺察自己與孩子的情緒、溝通對話及處理人我關係之技巧，成為情緒輔導型的好家長，特辦理本案。 二、  旨揭講座資訊說明如下： (一)  活動名稱： 111 年「情緒教養一起來，從家開始！」線上講座 (二)  課程日期： 111 年 11 月 19 日(星期六)上午 9 ： 30-11 ： 30 (三)  課程講師：楊俐容老師(臺灣芯福里情緒教育推廣協... 觀看完整文章