說明: 一、依據國立臺北商業大學 114 年 6 月 3 日北商大數媒字第 1144260262 號函辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下: (一) 辦理日期： 1. 第一場： 114 年 6 月 5 日(星期四)上午 9 時至 12 時 30 分。 2. 第二場： 114 年 6 月 11 日(星期三)上午 10 時至下午 1 時。 3. 第三場： 114 年 7 月 2 日(星期三)上午 9 時至 12 時 30 分。 (二) 報名方式：請依各場次課程代碼至全國教師在職進修資訊網報名，課程代碼詳如附件。 三、檢附本案實施計畫。 四、請惠予參與教師公(差)假登記及課務派代。 五、本案聯絡人: 國立臺北商業大學數位多媒體設... 觀看完整文章

說明： 一、本市 114 年國民中小學學生學習能力檢測業於 114 年 5 月 29 日（星期四）辦理完畢。 二、 114 年度學力檢測試題及答案已公告至學力檢測網站試題公告專區開放下載。 三、試題疑義申請期程：自 114 年 6 月 9 日（星期一）至 114 年 6 月 11 日（星期三）止。 四、請有試題疑義者以學校為單位，依上開期程填寫試題疑義申請表（如附件），於 114 年 6 月 11 日（星期三）下班前將可編輯檔（ Word 檔）寄至以下信箱： soa327@tn.edu.tw 。 五、疑義將統一彙整至國立臺中教育大學。  

說明： 一、活動宗旨：本校聚焦未來新興科技產業需求，進行「五域」（世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域）以及「五力」（自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力）的策略，透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地，實現人工智慧與機器人相關應用之人才        培育。藉由機器人競賽任務之設定，啟發各級學校師生跨領域學習之熱情，和應用機器人科技解決問題的創造力，訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與溝通協調的能力，以達到「想得出」、「做得到」的目標。 二、活動日期與地點：        (一)創意軌... 觀看完整文章

依據：化中教字第 1140004811 號函 說明： 一、該校於 114 學年度高一開始，成立「數理科技實驗班」和「數位社會科學實驗班」各 1 班，因第一年舉辦，恐學生與家長尚未明瞭課程內容與相關規劃，因此特舉辦招生說明會。 二、招生說明會資訊如下：實體與線上會議擇一參加   (一)會議時間： 114 年 6 月 6 日（五）晚上 6 時 30 分。   (二)實體會議地點：該校教學大樓 3 樓大會議室（暫訂，將視人數決定）   (三)線上會議地點： https://meet.google.com/ane-epya-ryh 。   (四)報名方式：實體... 觀看完整文章

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說明： 　　一、依據臺南市 114 年度教育部補助地方政府辦理環境教育輔導計畫辦理。 　　二、旨揭研習目標： 　　（一）瞭解建材銀行的營運及功能。 　　（二）、認識廢棄建材的文化與再生利用的價值。 　　（三）、建材碳足跡的認識與零排放觀念的養成。 　　（四）、學習回收建材的實務應用。 　　三、活動對象：本市各級學校教師 40 位。 　　四、活動時間： 114 年 7 月 4 日（星期五），上午 8 時至下午 4 時。 　　五、活動地點：臺南市文化資產管理處建材銀行（臺南市佳里區六安里六安 130 號）。 　　六、報名資訊：即日起至 114 年 7 月 1 日止，至學習護照報名（... 觀看完整文章

說明： 　　一、依據臺南市 114 年度教育部補助地方政府辦理環境教育輔導計畫辦理。 　　二、旨揭研習目標： 　　（一）瞭解海洋廢棄物的成因與來源。 　　（二）了解海洋廢棄物對環境生態的影響。。 　　（三）參與海洋廢棄物清除行動。 　　（四）學習海洋廢棄物回收及利用於藝術創作。 　　（五）分享減少海洋廢棄物的作法。 　三、對象：本市各級學校教師，約 40 位。 　四、活動時間： 114 年 7 月 11 日（五），上午 8 時至下午 4 時。 　五、活動地點：七股潟湖、網仔寮沙洲、龍山漁港。 　六、報名資訊：即日起至 114 年 7 月 4 日止，至學習護照報名（代號... 觀看完整文章

說明: 一、依據國立陽明交通大學 114 年 6 月 3 日陽明交大人社研字第 1140022286 號函辦理。 二、旨揭活動摘要如下:       (一)辦理時間: 114 年 6 月 26 日（星期四）上午 9 時至下午 4 時。       (二)辦理地點: 南投縣漳興國民小學（南投縣南投市復興路 669 號）。       (三)參與對象: 全國高級中等以下（含高中職、國中及國小）學校教師（以南投地區教師優先），共 40 位名額。       (四)報名方式: 請... 觀看完整文章