一、依據本市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。

二、為協助學校落實十二年國民教育課程綱要，形塑同儕共學的教學文化並回應公開授課專業回饋需求，強化教師專業發展機制，本市持續鼓勵學校成立教師專業學習社群，提昇教師專業自主，透過專業對話與合作共同提升學生學習成效，確保學習品質。

三、承上，本市每位教師（含正式及長期代理）請參加至少 1 項社群(不限本計畫)，得鼓勵兼、代課教師共同參與。爰此，各校應掌握校內社群規劃及教師參與現況並彙整教師參與社群總表(請參見本計畫附件 2)。

四、社群辦理方式鼓勵組成跨校社群，參加成員每校至少二位以上，教師參與社群活動以不影響學校教學活動為前提，學校應積極安排社群共同不排課時間以利運作。

五、本計畫採線上填報系統申辦及審查，請各校於 113 年 4 月 19 日（星期五）前將社群申請總表、各類社群計畫申請表、經費概算表(本計畫附件 1 、附件 3-4)等核章後，掃描成 PDF 檔上

傳至教育局線上填報系統(編號 19963)。各校教師參與各專業學習社群規劃一覽表(本計畫附件 2)，請至線上填報系統填報區下載試算表檔案填妥後上傳，或於線上表單逕行填報。

六、旨揭計畫申請相關正本請留校備查。

七、檢附本案申辦暨審查計畫乙份(詳附件)