【活動轉知】 迪士尼動畫展，歡迎有興趣的師生們踴躍報名參加！ 說明： 一、為充實學子文化藝術視野、推廣動畫教育、增進國際教育的深度與廣度，本公司特透過美國迪士尼動畫研究圖書館﹝Walt Disney ARL﹞授權，自超過 6,500 萬件的珍貴藝術作品中，精選出 500 件迪士尼畫師們最重視的創作初步手稿及彩稿原件，以及 10 餘件 3D 模型，將首度在台公開展示！ 二、展出內容詳細收錄迪士尼工作室自草創期至現今的動畫技術變革、讓人物動作流暢的動畫實驗過程、故事分鏡、場景效果、最新的 3D 拍攝技術等。精選出最具代表性、大眾最耳熟能詳的迪士尼動畫，展場另搭配播放多部動畫的經典片段，讓學子們... 觀看完整文章

【活動轉知】 「咒術迴戰展」高雄站，歡迎有興趣的師生們踴躍報名參加！ 說明： 一、為充實國人文化藝術視野、推廣動畫教育、增進國際教育的深度與廣度，本公司特引進日本超人氣漫畫「咒術迴戰」展覽。「咒術迴戰」自 2020 年改編動畫後引爆全球熱潮，成為現象級動畫大作，於日本巡迴展內容分兩期展出，本次「咒術迴戰展」海外特展集結所有作品，一次完整呈現給台灣觀眾，期待透過包含數百幅原畫、分鏡圖、等身 FRP 、巨型動畫投影及名場還原等豐富展品，一窺圖像授權產業成功背後的密訣！ 二、「咒術迴戰」特展展覽訊息如下： (一)展覽時間： 112 年 6 月 30 日(五)~112 年 10 月 10 日(二)。 (... 觀看完整文章

【研習轉知】 數位學習在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會，歡迎有興趣的師長們踴躍報名參加！ 說明： 一、依據國立臺灣師範大學 112 年 4 月 19 日師大地理字第 1121010861 號函辦理。 二、研討會辦理時間及地點如下： (一)時間： 112 年 5 月 26 日(星期五)上午 9 時至下午 4 時 30 分止(上午 8 時 30 分開始報到)。 (二)地點：本校圖書館校區教育學院大樓 2 樓國際會議室(地址：臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 三、報名方式：即日起至 112 年 5 月 21 日(星期日)止，請至 Google 表單報名(連結路徑： https://forms.gle/Z7iJq8HsV9... 觀看完整文章

【活動轉知】 全國生活美學盃學生書法比賽，歡迎有興趣的同學們踴躍報名參加！ 說明： 一、本館為推廣書法藝術，促進地方藝術與文化發展，深耕社區美學理念，培育生活美學觀念，建立「生活美學化，美學生活化」之目標，特辦理旨揭比賽。 二、參賽資格限國內在學具有學籍的學生。比賽採初賽、決賽兩階段： (一)初賽：報名時間即日起至 112 年 5 月 12 日（星期五） 17:00 止，一律採線上報名。 (二)決賽：初賽作品經評審後，獲決賽資格者將以專函通知，於 112 年 6 月 3 日（星期六）上午於本館舉行決賽。 三、相關比賽細節請參閱「文化部獎補助資訊網」（ https://reurl.cc/XL... 觀看完整文章

【研習轉知】 數位學習新趨勢：英語雙語數位教學研習探索，歡迎有興趣的師長們踴躍報名參加！ 說明： 一、旨揭研習活動「數位學習新趨勢：英語雙語數位教學研習探索」資訊如下： (一)時間： 112 年 5 月 13 日（星期六）上午 9 時 00 分至下午 16 時 10 分。 (二)地點：國立高雄大學人文社會科學院 104 教室。 (三)參與人員：國民中小學在職、職前教師及夥伴大學大學伴。 (四)活動目的： １、推廣與宣傳雙語數位學伴計畫。 ２、分享本計畫範例教案研發經驗及成果。 ３、推動教學現場融入雙語數位研發之專業共備。 (五)報名方式：請至「全國教師在職進修網」登錄報名，課程代碼： 38... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺北大學 112 年 4 月 19 日北大社科字第 1122400081 號函辦理。 二、為促進各地家長及其他與會者了解如何面對霸凌事件、學習正向管教方式、增進輔導知能概念、交流與討論親子溝通互動模式等，並提倡以修復式實踐方式處理衝突問題，爰辦理本次課程。 三、辦理日期與地點如下所示(共三場次)，時間皆為上午 8 時 50 分至下午 15 時 30 分： (一)112 年 5 月 12 日(五)花蓮場次，於「花蓮縣花蓮市明恥國民小學階梯教室(花蓮縣花蓮市中興路 41 號)」辦理。 (二)112 年 5 月 19 日(五)臺中場次，於「臺中市精密園區勞工聯合服務中心 B 棟四樓簡報室(臺中市南屯區精科東路 17 號)」辦理。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 112 年 4 月 12 日臺教學(三)字第 1120018507 號函辦理。 二、本條例本次修正第 2 、 5 、 7 、 8 、 14 、 22 、 28 、 31 、 35 、 36 、 38 、 39 、 43 至 45 、 46 至 48 、 51 、 53 、 55 條條文；增訂第 45 條之 1 、第 52 條之 1 及第 53 條之 1 ，除第 22 條規定中途學校之設置、組織及教育相關事項，其子法由教育部國民及學前教育署續依相關時程規定研商修訂之，其施行日期由行政院定之外，其餘條文自公布日施行。 三、茲針對前揭修正條文對學校教育人員及學生權責及權益之影響，摘要說明如下： (一)修正提高為逕處以刑罰之規定（觸法即涉刑責）：使兒童或少年為性交、猥褻之行為，以供人瀏覽... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 112 年 4 月 18 日臺教學(五)字第 1122801852 號函辦理。 二、旨揭相關訊息如下： (一)依智趣王數位科技股份有限公司 112 年 4 月 8 日智文字第 112034 號函辦理。 (二)旨揭賽事為教育部與中華電信及智趣王數位科技股份有限公司合作，由主辦單位建置網路創作平臺提供繪本素材，鼓勵國小學童發揮想像力，完成獨一無二的原創數位故事繪本，入圍決賽隊伍更能透過現場演出，展現故事劇情特色。 (三)為持續深化我國反毒教育，教育部與法務部及衛福部食藥署特別於賽事增設「反毒創作組」，期使學童與指導師長在創作過程中，能夠學習正確的毒品防制觀念，本組得獎作品續將轉製宣導教材，全面提... 觀看完整文章

【轉知】 國小國語文學思達教學試辦學校計畫 說明： 一、依據臺南市精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本計畫旨在透過國語文「學思達」教學設計實作與教學實踐，型塑學校為教學研究基地，共備國語文領域學思達教學，精進素養導向課程設計與教學能力。 三、計畫執行期間： 112 年 7 月至 112 年 12 月 四、計畫參加對象：本市所屬國小學校鼓勵組隊參加，預計試辦校數 10 校，組成方式如下： (一)以同學年教師共同參加為原則(至少 3 人以利共備)，全校至少 3 人以上組隊參加。例： 1 、 3 年級申請，則為 6 人。 (二)18 班以下學校可以工作圈方式組隊參加，由主辦學... 觀看完整文章

【轉知】 112 學年度廣達『設計學習』計畫，歡迎有興趣的師長們踴躍報名參加！ 說明： 一、依據財團法人廣達文教基金會 112 年 4 月 17 日廣達科字第 1120417001 號函辦理。 二、廣達「設計學習」計畫為廣達文教基金會自 102 學年度推出的教育創新計畫，並為教育部美感教育中長程計畫項下之子計畫，以任務導向學習 (簡稱 PBL)、設計思考為理論基礎，透過完成任務的歷程，整合學生學習，串聯跨領域教師合作，實踐素養導向的具體策略。 三、「112 學年度廣達『設計學習』計畫」，即日起開始徵件至民國 112 年 6 月 2 日止，本年度新增「學習設計師」方案，提供教師以個人為單位申請，歡迎各校... 觀看完整文章