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一、合本學會執行科技部高瞻計畫及教育部 K12 計畫經驗，援用大學師資及資源向下教育。課程設計以教授科技新知演講、輔導同學參加科展或發明競賽、以及科學實驗實作三大主軸。讓學生建立基礎科學觀念，啟發創新發想參加科學相關競賽，理解國際上科學發展趨勢。
二、課程設計以教授科技新知演講、輔導同學升學及學習未來目標規劃、以及科學實驗實作三大主軸。讓學生建立基礎科學觀念，啟發創新發想參加科學相關競賽，理解國際上科學發展趨勢。
三、招生對象：為國中一、二年級、國小高年級對科學有興趣之學生。
四、報名日期：即日起至 106 年 6 月 16 日止，報名人數未 15 人不開班。
五、「國際創新人才教育計畫—K12 菁英科學... 觀看完整文章
一、依據「臺南市 106 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫」辦理。
二、研習目標：
(一)新課綱素養導向的語文教學趨勢。
(二)掌握閱讀理解策略與問思教學的教學理念與運用。
(三)建立閱讀教學公開觀課運作模式，促進教師合作學習、專業成長。
三、辦理時間： 106 年 5 月 26 日星期五上午 9 時至 16 時(研習地點：文元國小)。
四、參加對象與人數：
(一)各校有志於推動閱讀策略教學之國中小教師，錄取 80 名。
(二)各校報名人數不限。
五、研習內容主題軸，分二階段：
(一)第一階段：閱讀理解策略融入教學公開觀課模組示例
１、文本：顛覆傳統的白袍。
２、實際於三個班級進行公開... 觀看完整文章
一、依據：臺南市 106 年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學學品質計畫。
二、承辦單位：臺南市藝術與人文領域輔導團
三、研習日期： 106 年 5 月 17 日(星期三)，下午 13 時 30 分~16 時 30 分。
四、研習地點：新營區公誠國小研習室。
五、參加對象：
（一）本市國中小擔任視覺藝術課程教師，優先報名參加。
（二）本市國小藝文領域教師。
（三）對本研習主題有興趣的國小教師。
六、報名方式：請上臺南市教育局資訊中心學習護照報名(研習代號： 200093)。
七、參加研習之教師請服務學校惠予公（差）假登記，全程參加人員核予研習時數
&n... 觀看完整文章
一、依據國立中央大學 106 年 1 月 18 日中大文字第 1063070010 號函辦理。
二、旨揭計畫分 2 階段辦理，第 1 階段為線上研習 20 小時，第 2 階段為實體研習 6 小時，預計培訓 100 人。
三、第 2 階段實體研習相關資訊如下：
(一)時間:106 年 5 月 26 日(星期五)上午 9 時至下午 4 時(報到時間上午 8 時 30 分至 9 時)。
(二)地點:本市善化區大同國小視聽教室。
(三)參加對象:已完成第 1 階段線上研習 20 小時者。請各校鼓勵所屬教師尚未完成 105 學年度第 1 階段線上研習 20 小時者，於 106 年 5 月 19 日(星期五)前完成研習，名單如附件。
(四)報名方式:請於 106 年 5 月 19 日(星期五)下午 5 時前逕至本... 觀看完整文章
一、依據該中心 106 年 4 月 25 日原民發文字第 1060002038 號函辦理。
二、旨揭活動自即日起至 106 年 12 月 31 日止，藉由體驗原住民族文化、文物館靜態導覽及欣賞歌舞展演，可輕鬆學習臺灣原住民族文化特色、內涵，具寓教於樂之效。
三、該活動實施地點於臺灣原住民族文化園區，可依時間彈性預約半日遊或一日遊 A 、 B 方案遊程，歡迎團體預約報名，ㄧ起體驗原住民族文化之美。
四、活動相關內容請逕至該中心官方網站查詢（ http://www.tacp.gov.tw/）。
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 4 月 21 日臺教國署高字第 1060045015A 號函辦理。
二、展覽於 106 年 4 月 25 日（星期二）至 106 年 12 月 17 日（星期日）於該館六樓臺灣學研究中心展出，展覽內容並同時公布於網站（ http://www.ntl.edu.tw ）。
三、展覽於 106 年 5 月 5 日（星期五）上午 10 時至 11 時於該館六樓臺灣學研究中心舉辦開幕式及現場導覽，上午 11 時至 12 時舉辦專題演講，講者為中央研究院臺灣史研究所鍾淑敏副研究員。
四、檢附旨揭活動海報 1 份（如附件）。
一、為鼓勵國小學童透過標準化測驗，記錄學習歷程、設定學習目標與自主學習，本中心推出專為臺灣國小學童研發設計的「小學英檢」（ GEPT Kids ，以下簡稱本測驗）。測驗結果能供家長、教師及教育決策者，有效評量學童英語學習成效。
二、本測驗涵蓋聽、讀、寫、說四項，內容設計參考教育部課綱、國小教材及「歐洲語言共同參考架構」（簡稱 CEFR ）。檢測程度相當於 CEFR A1 級，可銜接「全民英檢」初級（ CEFR A2 ）。
三、 GEPT Kids 將於 6 月 17 日舉辦筆試（聽、讀、寫測驗），現正報名中。測驗內容、題型及學習資源（例如：家長與教師參考手冊及參考字表）等訊息敬請參閱「小學英檢」官網（ https://... 觀看完整文章
一、公視教育服務每年於學童寒暑假，設計可供孩子以玩樂或遊戲式自學的公視遊戲本，作為親師生觀賞節目之餘的學習啟發。凡國小教師酌付工本費，即可索取本套教材。
二、本次遊戲本規劃「生活思考版」與「科普創意版」兩種版本，邀請國立臺北教育大學李乙明教授、國立中央大學吳穎沺教授擔任審閱顧問。同時邀集彰化縣土庫國小林怡辰老師、新北市成州國小張冠英老師、台南市寶仁國小楊棨棠老師編撰各單元內容，並委請國小師生實施兩版前測。
三、適合中低年級學童的「遊玩 COOL 思考」生活思考版，搭配公視暑假上檔的全新兒少自製節目《熊星人與地球人》，從十三個相反事物的面向，帶領孩子發現、思考問題，培養探索生活的興趣與熱忱。遊戲... 觀看完整文章
一、公視教育服務每年於學童寒暑假，設計可供孩子以玩樂或遊戲式自學的公視遊戲本，作為親師生觀賞節目之餘的學習啟發。凡國小教師酌付工本費，即可索取本套教材。
二、本次遊戲本規劃「生活思考版」與「科普創意版」兩種版本，邀請國立臺北教育大學李乙明教授、國立中央大學吳穎沺教授擔任審閱顧問。同時邀集彰化縣土庫國小林怡辰老師、新北市成州國小張冠英老師、台南市寶仁國小楊棨棠老師編撰各單元內容，並委請國小師生實施兩版前測。
三、適合中低年級學童的「遊玩 COOL 思考」生活思考版，搭配公視暑假上檔的全新兒少自製節目《熊星人與地球人》，從十三個相反事物的面向，帶領孩子發現、思考問題，培養探索生活的興趣與熱忱。遊戲... 觀看完整文章