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一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 6 月 29 日臺教國署國字第 1110075255 號函辦理。
二、依行政院消費者保護會第 75 次會議紀錄裁示事項略以，市售中小學學生課業學習輔導教材多以學齡階段學生(童)為對象提供之升學導向相關商品及服務，為導正交易秩序，落實保護消費者權益，於教育部研擬「訂定定型化契約應記載及不得記載事項」之規劃期間，透過學校體系加強教育宣導。
三、請貴校協助加強宣導，家長於消費購買市售中小學學生課業學習輔助教材前，應請留意相關購買權益(如費用金額、給付方式、教材費用包括之項目、不包括之項目、數位教材使用期限)之合理性等，另除約定項目外，業者不得以其他方式變相或額外收取費... 觀看完整文章
說明:
依據：本市第二期特殊教育 5 年發展計畫修正版(109 年至 113 年)辦理。
目的：透過走讀認識圖書館，在特殊教育調整及引導下充分參與，沉浸式學習，在真實情境下落實素養學習，增進視覺學生有公平參與社會活動，善用社會資源，增進社會適應能力，提升家庭與專業間相互合作之關係。
時間： 111 年 7 月 26 日（星期二）上午 9 時至中午 12 時 30 分。
地點：臺南市立圖書館（新總館）臺南市永康區康橋大道２５５號。
參加對象：就讀本市公私立幼兒園、國小、國中視障學生、視障家長及視障巡迴輔導團隊教師。
活動內容及流程詳見實施計畫(如附件)。
請參加人員於 111 年 7 月 18 日（星期一... 觀看完整文章
說明：
一、 依據臺南市 111 年度環境教育工作計畫。
二、 為推廣本市崇學國小旗艦型綠屋頂示範場域，認識熱島效應對氣候變遷和人類社會的影響，培養學生的生態關懷態度，涵養環境公民責任。
三、 活動資訊摘述如下:
(一) 辦理時間及地點: 第一梯次 8 月 2 、 3 日上午 09:30-11:50 、第二梯次 8 月 2 、 3 日下午 13:30-15:50(兩梯次內容相同，請勿重複報名!)
(二) 參加對象及人數: 臺南市國小親子 60 人，每梯次 15 組親子(1 位家長和 1 位學生為一組，家長務必全程陪同)，兩梯次共計 30 組親子 60 人，依報名先後次序錄取。課程內容適合國小四升五、五升六及畢業生。
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一、依據行政院環境保護署 111 年 6 月 24 日環署綜字第 1111086074 號函辦理。
二、旨揭舞臺劇為行政院環境保護署將環境教育主題之故事劇本以親子舞臺劇方式進行宣導，本舞臺劇係委託雲豹國際有限公司旗下如果兒童劇團，由團長趙自強擔任總召集，以《何處是我家？幫領角鴞蓋個家》《緣來蛙抵嘉》及《來自北極的一封信》等 3 本現有環境教育繪本為素材，編撰環境教育故事劇本，創作成立體的舞臺劇演出，並取名為「拯救地球你我他」。
三、劇中串聯「地球暖化」、「節約用電」、「特色生物棲地破壞」及「空氣污染」等議題，透過故事情節引導小朋友瞭解環境保護就是從自己做起來！我們每一個人都可以為拯救地球盡一份心力！
四、每... 觀看完整文章