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文章列表

公告 周婉華 - 家長 | 2022-08-25 | 點閱數: 139
說明: 一、目的:透過新住民家庭親子共學活動,讓新住民家庭間可成為彼此在異國成長的支持力量,提供新住民家長情緒抒發與感受支持管道,也增加臺灣學生對東南亞文化的認識,培養學生對多元文化的認知與尊重,並增進親子共學互動的機會。 二、活動相關訊息如下:      (一)時間:本(111)年 9 月 4 日(星期日)上午 9 時至 12 時。      (二)地點:民治市政中心旁南瀛堂(本市新營區民治路 36 號)。      (三)內容:磐果舞團表演、新住民多元文化展現、親子闖關活動、新住民學習中心文... 觀看完整文章
幼兒園 蔡幸蓉 - 幼兒園 | 2022-08-25 | 點閱數: 172
一、報名資格:       1.高中(職)以上學校畢業或具同等學歷之資格者。       2.有特教、護理服務相關資歷或身心障礙學生家長優先遴聘。 二、報名聯絡方式: 1.報名日期:即日起至 111 年 8 月 25 日(星期四)下午 4 點前截止,逾時不受理。 2.報名方式:請將報名表及切結書(如附件 1 )、身份證件影印本、最高學歷等證明文件影印本於上班時間親送本校輔導室(送件資料恕不寄還,證明文件正本驗畢歸還)。   3.報名地點:幼兒園... 觀看完整文章
公告 陳廸茜 - 校務 | 2022-08-24 | 點閱數: 311
第三招結果公告 一般教師 周耀南老師 英語教師 蔡沛辰老師 自然教師 王琇鵲老師  
公告 楊絢雯 - 研習 | 2022-08-24 | 點閱數: 127
說明: 一、依據國立羅東高級中學 111 年 8 月 11 日羅中輔字第 1110006347 號函辦理。 二、辦理場次如下: (一)第一場次:自殺時的保護盾:「人際-自殺論」的故事 1、時間: 111 年 8 月 24 日(週三)14:00-15:30 。 2、講師:花蓮縣學生輔導諮商中心-游賀凱適性輔導組長。 3、研習代碼: 3504636 。 (二)第二場次:人生可以怎麼過?從阿德勒心理學談生命意義的追尋。 1、時間: 111 年 9 月 14 日(週三)14:00-15:30 。 2、講師:台灣阿德勒心理學會副理事長-林上能諮商心理師。 3、研習代碼: 3505796 。 ... 觀看完整文章
公告 洪榮進 - 家長 | 2022-08-23 | 點閱數: 794
開學防疫措施及須知 ⁣⁣⁣⁣開學前學校防疫整備: ✅備妥用餐防疫隔板、備用快篩試劑、備用口罩、消毒酒精等防疫物資。 ✅學校於開學前前完成校園環境清消,完成 #上課空間、#學習場域、 #公共空間、清潔消毒。 開學後防疫措施: ✅入教室前量測體溫。 ✅教職員工生生病不入校 ✅教室、學習場域、宿舍空間之定期清消管理。 高中以下(含幼兒園) 9/12 起校園防疫新制 ✅確診或快篩陽性: 7 天居家照護,期滿無症狀可入校上課 ✅確診者(及快篩陽性個案)的同班同學及教師,學校提供 1 劑快篩試劑,快篩陰性無症狀可上課,如有症狀應儘速就醫 ✅與確診者(及... 觀看完整文章
公告 陳廸茜 - 校務 | 2022-08-22 | 點閱數: 242
甄選結果公告 一般教師 從缺 英語教師 從缺 自然教師 從缺   第三招報名日期:111 年 8 月 23 日下午 9~16 時(逾時不予受理) 第三招考試日期:111 年 8 月 24 日上午 9 時  
公告 汪純伊 - 研習 | 2022-08-19 | 點閱數: 134
說明: 一、依據本市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、目的   (一) 提升本市校長及教師公開授課之專業回饋品質。   (二) 培訓本市教師專業發展實踐方案人力資源。 三、初階專業回饋人才培訓對象   (一)本市中小學及幼兒園之教師(含兼任代理及代課教師)   (二)於中小學及幼兒園參與教育實習之實習學生。   (三)對公開授課與專業回饋有需求之人士。 四、研習課程:共 6 小時。    (一) 1-1 教師專業發展實施內涵( 3 小時)... 觀看完整文章
公告 汪純伊 - 家長 | 2022-08-19 | 點閱數: 73
主旨: 親子天下辦理 2022 教育創新國際年會,敬邀貴局局長及長官們親臨指導。 詊如附件。
公告 汪純伊 - 研習 | 2022-08-19 | 點閱數: 104
主旨: 依據:教育部 110 學年度「補助師資培育之大學辦理地方教育輔導工作計畫」辦理。 意者參照附件。  
公告 周婉華 - 研習 | 2022-08-19 | 點閱數: 103
說明:                                                                                    &nb... 觀看完整文章
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