說明: 「111 年全國中小學客家藝文競賽」已開放報名，報名期限 至 111 年 9 月 12 日（星期一）止。 各區初賽皆採線上報名(網 址： https://school.hakka.gov.tw/Game_111 ） (１)辦理日期： 111 年 10 月 22 日(星期六)舉行。 (２)辦理地點：嘉義縣朴子市大同國民小學、嘉義縣立朴子國民中學、嘉義縣朴子市朴子國民小學。 詳情如附件。  

說明:  一、實施對象及人數：     一、對象：以本市市立高級中等以下學校師生為主要對象。     二、人數：預計 8 梯次，每梯次 40 位師生，共計約 320 位學生。         (依報名先後順序錄取，額滿為止)。 二、活動日期： 111 年 10 月至 111 年 12 月，               週... 觀看完整文章

(一)、活動地點：國立臺灣歷史博物館 (二)、活動日期： 111 年 10 月至 111 年 12 月，週四上午 9 ： 30-11 ： 30 。 (三)、對象及人數：本市市立高級中等以下學校師生為主，以班級為單位報名。預計辦理 9 梯 次，每梯次 40 位學生，共計約 360 位學生。(依報名先後順序錄取，額滿為止)。 (四)、申請日期：教網公告日起至 111 年 9 月 15 日止。 (五)、活動內容：臺灣歷史博物館內導覽解說、族群互動關係及原住民族處境動態演變、課程學 習單討論及撰寫，回饋與分享。 其他詳如附件。

一、參與對象：以本市市立高級中等以下學校含幼兒園學生為主要對象。 二、申請日期：教網公告日起，採學校自由報名。 三、參訪活動日期： 111 年 9 月至 111 年 11 月止。(以上時間為暫定，依執行時實際情況調整) 四、參加人數：每梯次 40 位學生。 其他詳如附件。

一、實施對象及人數：     一、對象:以本市市立高中、國中、國小(五~六年級)學生為主。     二、人數:預計 14 梯次，每梯次 30 位學生，共計約 420 位學生。         (依報名先後順序錄取，額滿為止)。 二、活動日期：本學期自 111 年 9 月至 11 月止，週二、週四上午或下午。         (以上時間為暫定，依執行時實際情況調整) 三、申請日期：教網... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市教育局原住民族教育資源中心 111 年度計畫辦理（如附件）。 二、比賽日期：現場擂台賽於 111 年 10 月 19 日（星期三）上午 9 時舉行。 三、比賽地點：臺南市東區德高國民小學仰德樓 2 樓視聽教室（台南市東區德崇善路 1155 號）。 報名方式：  1 、所有學生不分族別皆可報名參加。  2 、原住民族學生人數多於 10 人之學校，請鼓勵學生報名參加。  3 、參賽隊伍請於 111 年 9 月 22 日(星期四)下午 4 時前，至 google 表單填寫報名資料，請 填寫隊伍名稱、參賽學生中文姓名、英文姓名、族別、性別、膳食，並請提供學生之教 ... 觀看完整文章

主旨: 活動日期： 111 年 10 月 1 日(星期六)至 10 月 2 日(星期日)， 2 天 1 夜。 活動地點：【南投縣信義鄉地利部落.東埔部落.羅娜部落】～人文森態部落體驗(布農族) 參加對象：目前本市原住民族親子家庭(國中、國小學生與家長)，預定錄取 80 人。以原住民籍家庭 與學生為主，若有剩餘名額再開放給非原住民籍家庭報名。 報名方式： 請一律以填寫 google 表單報名，不論學生或家人，每位參加者均需填寫報名表單。報名 網址 https://forms.gle/FsAbt4ML4SmvCGPq6 。請於 111 年 9 月 8 日(星期四)下午 5 時 ... 觀看完整文章

主旨: 111 年度臺南市族群主流化培力工作坊 說明:  工作坊報名資訊如下： (一)參訓對象：自由報名參加。 (二)研習地點：柳營尖山埤渡假村（地址：臺南市柳營區旭山里 60 號；電話： 06-6233888 ）。                                                  (三)訓... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、目的   (一) 提升本市校長及教師公開授課之專業回饋品質。   (二) 培訓本市教師專業發展實踐方案人力資源。 三、初階專業回饋人才培訓對象   (一)本市中小學及幼兒園之教師（含兼任代理及代課教師）   (二)於中小學及幼兒園參與教育實習之實習學生。   (三)對公開授課與專業回饋有需求之人士。 四、研習課程:共 6 小時。    (一) 1-1 教師專業發展實施內涵（ 3 小時）... 觀看完整文章

主旨： 親子天下辦理 2022 教育創新國際年會，敬邀貴局局長及長官們親臨指導。 詊如附件。