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研習 陳思敏 - 研習 | 2024-08-30 | 點閱數: 76
本基金會辦理「老師的英語課:課堂用英語(線上課程) English Programs for Teachers: English in the Classroom」 一、課程目標:響應國家積極推動 2030 雙語政策,協助國家達成培育人才及促進產業與世界接軌的目標,特此籌辦設計「老師的英語課」專案課程,目的是協助第一線的國中小學校的老師具備執行全英語或雙語教學的英語能力。 透過學習者為中心的課程設計,以「課前預習、課中練習、課後複習」簡單但具備學理基礎的學習流程,幫助學習者達到以... 觀看完整文章
幼兒園 陳怡方 - 幼兒園 | 2024-08-29 | 點閱數: 198
臺南市東區崇學國小附設幼兒園 113 年 9 月至 114 年 1 月學前特教學生助理人員徵選 壹、依據   一、教育部補助直轄市縣(市)政府推動學前及國民教育階段特殊教育工作實施要點。   二、臺南市 113 年度高級中等以下各教育階段學校身心障礙學生申請特教學生助理人員實施計畫。 貳、錄取名額:依審查成績高低排序錄取,正取 1 名,備取 1 名。 參、報名資格:     1.高中(職)以上學校畢業或具同等學歷之資格者。     2.有幼教、特教、護理服務相關資歷或身心障礙學生家... 觀看完整文章
比賽 陳思敏 - 家長 | 2024-08-29 | 點閱數: 65
中華數學協會為推廣國小、國中至高中之數學教育,謹訂於 113 年 11 月 24 日(日)舉辦「第 60 屆全國奧林匹克數學團體競賽」 ,旨在培養學生對數學的興趣,為國家培育優秀人才。   檢附競賽活動相關簡章供參閱。競賽報名的起訖時間為 113 年 9 月 16 日至 113 年 10 月 7 日止。  
幼兒園 林紀葦 - 幼兒園 | 2024-08-29 | 點閱數: 145
※點心設計以低油、低鹽、低糖及高纖維、高鈣之三低二高為原則,以符合六大類營養素熱量來源比例,均衡攝取各類食物 ※每日餐點均含全穀雜糧類、豆魚蛋肉類、蔬菜類及水果類等四大類食物 ※本園點心食材一律使用本土國產肉品 ※因應低碳校園生活,每週三為蔬食日
公告 張裕助 - 校務 | 2024-08-29 | 點閱數: 131
一、案號: 11301 二、標案公告日期:中華民國 113 年 8 月 12 日 三、開標日期:中華民國 113 年 8 月 22 日(四)下午 14:00 四、投標廠商(人): 2 家,合格廠商(人): 2 家 五、得標廠商(人): 大南方資源再生股份有限公司 六、得標金額:新臺幣  X  萬 玖  仟  伍 佰 壹 拾 X  元  X 整
陳思敏 - 家長 | 2024-08-28 | 點閱數: 285
113 學年度課後照顧班名單: 課照班級 學生姓名 年級 班級 1A 曾○家 1 1 1A 蔡○希 1 1 1A 莊○樂 1 1 1A 薛○真 1 2 1A 石○瑜 1 2 1A 鄒○侑 1 2 1A ... 觀看完整文章
公告 陳思敏 - 校務 | 2024-08-27 | 點閱數: 53
說明: 一、旨揭測驗報名期間自 113 年 8 月 26 日(星期一)至 9 月 27 日(星期五)止。測驗日期訂於 113 年 12 月 7 日(星期六)舉行。測驗級別為初級、中級、中高級、高級及優級,報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、簡章及相關測驗資訊可至 113 年度第 2 次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載( https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/),考生服務專線(02)7749-3664 、 0800-699-566 (免付費),或加入本認證 LINE 官方帳號(@107abst )掌握最新資訊。
公告 邱子豪 - 校務 | 2024-08-27 | 點閱數: 87
若有興趣請下載附件! 9 月 6 日前報名截止!
公告 王瑋樺 - 家長 | 2024-08-27 | 點閱數: 102
配合教育局閱讀理解平台「布可星球」政策,強化學生閱讀理解及應用能力,本館採購多種電子書平台,凡持有本市公共圖書館借閱證之讀者,即可不限次數、時間及地點,免費暢讀布可星球電子書。   家長可至台南市任一公立圖書館辦理借書證
公告 張裕助 - 校務 | 2024-08-27 | 點閱數: 74
說明: 一、依據教育部 113 年 8 月 22 日臺教資(一)字第 1132703138 號函辦理。 二、旨揭指引說明如下: (一)「數位教學指引 3.0 版」新增「教育部因材網」AI 學習夥伴簡介、學生及教師面向之數位素養、人工智慧危害及使用風險、生成式 AI 輔助教學應用及各領域群科數位教學策略、設計與示例。 (二) 「校長數位學習領導指引」建立校長數位學習領導願景及核心價值,幫助校長制定數位學習領導策略和計畫,提供支持性學習環境之態樣與示例,形塑學習型組織,回饋學校及教師執行數位教學發展之需求。 (三) 「家長數位學習知能指引」透過淺顯易懂及實務運用的內容,綜整數位學習規範及使用原... 觀看完整文章
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