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說明：
一、依據教育部 114 年 11 月 4 日臺教授國字第 1145805811A 號函辦理。
二、為強化家長數位防護意識，提升兒童及青少年生活與學習品質，並落實家庭、學校與社會共同守護學生健康上網，請透過網站、家長會或親師座談會及家長群組等多元管道協助宣導及推廣：
(一)教育部已建置免費「數位工具包」資源，提供圖解操作手冊與教學影片，協助家長設定子女手機使用時間、過濾暴力與色情等不當內容等功能，相關資源連結： https://gov.tw/bLU 。倘家長無法自行完成安裝，亦可至三大電信業者指定之直營門市（ https://reurl.cc/gn7jMX ），經簽署同意書後，由門市人員... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 114 年 10 月 1 日臺教授國字第 1140088067B 號函辦理。
二、依「兒童及少年性剝削防制條例」第 4 條規定略以，高級中等以下學校每學期應辦理兒童及少年性剝削防制教育課程，至少 2 小時；各級學校、幼兒園應對教職員工及教保相關人員實施兒童及少年性剝削防制教育及宣導。
三、次依衛生福利部 114 年 9 月 5 日衛部護字第 1141460989D 號函頒 114 年度「兒童及少年性剝削防制」教育宣導計畫，請每學期至少辦理 3 場次，以持續強化大眾認知與自我保護意識，並提升第一線網路人員專業知能。
四、請貴校(園)將旨揭資料，納入每學期應辦理之兒童及少年性剝削防制教育課程或宣導... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立清華大學 114 年 10 月 2 日 清師培字第 1149007669 號函辦理。
二、清華大學師資培育中心於 114 年 10 月 23 日（星期四）上午 10 時至 12 時 30 分，舉辦「社會情緒學習線上論壇-社會情緒學習與親師合作」線上論壇，旨在探討如何透過社會情緒學習(SEL)的核心理念，促進教師與家長之間的有效合作，建立支持性的學習環境。論壇聚焦於學生自我覺察、人際互動與情緒管理等能力的培養，並進一步延伸至家庭與學校間的互動模式。期望藉由專家學者的經驗分享與教育現場的案例交流，啟發多元策略，協助教師與家長攜手合作，共同培養學生健全的人格發展與積極的學習態度。
三、論壇主持人為本校... 觀看完整文章
說明：
一、孩子明明知道，卻做不到？耳提面命要專心，卻老是分心？約定好的規則，動不動就推翻不認？很多時候不是孩子不聽話，而是「執行功能」還在發展的緣故。執行功能就像大腦的指揮官，影響著學習、思考、行動與適應環境，更與情緒調節、控制衝動息息相關。信誼將於 2025 年 10 月 18 日（六）下午 2 ： 00-4 ： 40 舉辦【全面啟動孩子執行功能的發展潛能！】實體／線上 LIVE 講座，誠摯邀請 家長、照顧者、實務工作者 免費報名參加。
二、了解孩子的執行功能發展脈絡，就像握有一把開啟未來成長學習能力的鑰匙。第九屆信誼兒童發展國際研討會親職講座特別邀請長期投入幼兒執行功能研... 觀看完整文章
說明：
一、繼 108 課綱全面推動素養教育之後， SEL （社會情緒學習）已成為國際教育新焦點，更被視為孩子在 AI 時代不可或缺的核心能力。 SEL 強調自我覺察、自我管理、同理、合作及負責決策，但若缺乏「覺知」作為基礎， SEL 將難以落實。
二、本講座以「先懂心，再懂教」為目標，邀請家長與教職員共同參與，學習如何從理解自己與孩子的內心出發，真正將 SEL(情緒社會學習)轉化為日常親職與教學的力量。
三、講座內容將聚焦於：
解決教養常見問題，如：缺乏學習動機、沒有生涯目標
情緒不穩定、專注力不持久、親子關係緊張
以上問題，透過實用的覺知與五大 SEL
（一）自我覺察：從... 觀看完整文章
說明：
一、遊戲，為孩子打開探索的門，營造主動、有趣的學習氛圍，更是培養心理韌性的練習場。為協助家長了解遊戲對幼兒發展的重要性，信誼將於 2025 年 9 月 14 日（日）下午 2 ： 00-4 ： 00 舉辦【「玩」是最重要的探索！啟動自主學習、創意思考與解決問題能力】實體／線上 LIVE 講座，邀請家長免費報名參加。
二、本場講座由【幼兒教育專家／林佩蓉副教授】主講，內容涵蓋 0-8 歲遊戲功能與發展歷程，並提供分齡共玩技巧與互動策略，藉此培養孩子主動學習、挫折忍受及解決問題等能力。講座大綱如下：
1.「玩」是孩子最重要的探索：從興趣出發的學習
2.我玩，故我在！0-8 歲孩子的遊戲方... 觀看完整文章
說明：
一、信誼基金會為關心國內幼兒遊戲行為與發展，透過網路調查邀請家長分享觀察，共收集 9,981 份有效數據，進一步分析歸納 2-8 歲居家遊戲、友伴互動及 3C 使用等現況，並邀請腦科學、心理學與幼教等專家解讀遊戲背後的發展密碼，編纂《遊戲的力量： 1-8 歲孩子的共玩指南》特刊，深入探討遊戲經驗對各階段成長的重要性，亦提供分齡引導策略與常見問題解決方案。
二、《遊戲的力量： 1-8 歲孩子的共玩指南》特刊以協助家長和照顧者提升共玩與互動的品質，讓孩子玩出成長關鍵力為主要目標，是現代父母提高遊戲效能、增加共玩靈感的必讀實用手冊。即日起，開放【免費免運索取】敬請轉知 貴校家長 ... 觀看完整文章
一、依據教育部 114 年度推展家庭教育實施計畫辦理。
二、旨揭活動辦理訊息如下：
(一)時間： 114 年 8 月 9 日(星期六)，上午場 8:40-12:10 、下午場 13:00-16:30 。
(二)地點：臺南市家庭教育中心溪南服務處 (永康區華興街 2 號)。
(三)對象：國小 3 至 6 年級學生及家長，每場 15 組家庭。
(四)報名時間：即日起開放報名，額滿截止。
(五)活動免費！全程參與將能獲得 1 本「數位教養課 ~打造滑世代的新親子關係」(以家庭為單位)。
(六)報名連結： https://forms.gle/cCCcdg6rQM861Hak8
三、檢附旨揭計畫及宣傳... 觀看完整文章
教育部國民及學前教育署委託國立政治大學辦理「研處『推廣引導學生情緒覺察策略』、『發展以學校為本位之自殺防治精進策略』教案設計工作坊」實施計畫 1 份，鼓勵輔導教師、導師踴躍參與，並於 114 年 8 月 10 日（星期日）前完成線上報名。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 22 日臺教國署學字第 1145804657A 號函辦理。
二、旨揭計畫以「預防」為起點，提升教師對學生情緒覺察能力，強化學生面對自我現況的覺察能力，落實以學校為本位之自殺防治策略，並透過教案設計工作坊，建立跨校專業連結，促進後續合作與經驗交流，相關資訊及場次詳如附件。
三、本案採網路報名，有意願參與者請於... 觀看完整文章