主旨： 函轉「110 年度教育部國民及學前教育署資賦優異教育課程與教學－國小資優教育教師獨立研究教材運用研習」，請教授相關課程教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 11 月 2 日臺教國署原字 第 1100143822 號函辦理。 二、 檢附該署來文及實施計畫各 1 份。

說明： 依據財團法人福智文教基金會 110 年 10 月 28 日福文教字第 1101028093 號函辦理。 營隊資訊： (一) 活動時間： 111 年 1 月 26 日(三)至 1 月 27 日(四)，採線上方式舉行。 (二) 報名期間： 110 年 11 月 1 日（一）至 12 月 5 日（日）止，採網路報名。 (三) 報名網址: http://bwfoce.org/tcamp 。 (四) 凡參加研習者，依實核發研習時數，敬請教師及教育行政人員報名参加，並惠予參加者公假登記。 (五)詳情請參閱來文及簡章(如附件)，本案聯絡人：吳小姐， 02-77... 觀看完整文章

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(一)時間： 110 年 11 月 20 日(星期六)上午 9 時至下午 2 時。 　(二)地點：安溪國小禮堂。 　(三)參加對象：臺南市國中小擔任自然科學教師計 30 人，額滿為止 (因材料份數固定已報名者請勿缺席)，不接受現場報名。 　(四)報名方式：於臺南市教育局資訊中心學習護照報名，研習代碼： 256075 。（開課單位：大橋國小） 三、檢附旨揭研習實施計畫 1 份。

辦理資訊： 日期： 110 年 11 月 3 日(三)13:00-17:00 。 課程代碼： 3236849 。 地點：國立臺灣大學獸醫三館 B01 演講廳。 辧理場次、報名方式及注意事項詳附件實施計畫。 參與人員請至「全國教師在職進修資訊網」報名，請惠予貴校教師公(差)假參與。。 研習當日進入國立臺灣大學需配戴訪客證明，請登記參與實體研習之教師確認全教網內所留電子郵件之正確性，中心將於課程日之前將核可之證明文件寄至教師報名信箱。 如有疑義，請洽國教署生命教育專業發展中心(國立羅東高級中學)林專任助理，電話：(03)-9576903 。  

一、由彰師大教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「輔導諮商精緻 Moocs 系列課程研習證書」，教師及公務人員可登錄研習時數。 二、 110 學年度第一學期輔導諮商精緻 Moocs 系列課程新增團體諮商設計實務、遊戲治療及表達性治療入門，共計三門課程。  三、適合對象： (一)對輔導諮商有興趣之心理師、專輔教師、社工師、相關系所研究生及相關兒童輔導實務工作者。 (二)需要職場績效考核之職能佐證或提高職場競爭力者。 (三)適合教育現場工作者。 四、課程時間：自完成繳費日起算 21 天，不限時段，隨時可上本校... 觀看完整文章

說明： 一、研習時間： 110 年 11 月 11 日（星期四） 13 ： 20 至 16 ： 40 。 二、研習地點：安平國中二樓視聽教室。  三、研習對象：本市各階段所屬特教教師、普通班教師，預計錄取 60 名。 四、報名方式：請於 11 月 5 日（星期五）前至【全國特殊教育資訊網】登錄報名。 五、課程及活動內容：請參閱附件。 六、參加研習人員、教師及工作人員請所屬單位惠予公(差)假登記；全程參與之人員核予 3 小時研習時數。 七、注意事項：    (一)為配合防疫工作，請做好個人衛生保健並配戴口罩入場，若有發燒狀況， 請勿到場研習，並致... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、目的：   (一) 提升本市校長及教師公開授課之專業回饋品質。   (二) 培訓教師專業發展實踐方案基本人力資源。   (三) 協助受培訓之教師完成初階評鑑人員之認證。    三、參加對象：   (一) 初階專業回饋人才：中小學及幼兒園之教師（含兼任代理及代課教師）   (二)進階專業回饋人才： ... 觀看完整文章

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說明： 一、依據教育部 110 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理時間： 110 年 10 月 28 日 (星期四) 13:20~16:40 。 三、活動地點：安平國中行政大樓二樓會議室。 四、參加人員：詳如計畫。 五、請所屬單位惠予參加人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄時數，如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，則不予核發時數。   六、檢附計畫(如附件)。