「網路使用習慣自我篩檢量表」及「心快活心理健康學習平台」網址如下 「網路使用習慣自我篩檢量表」及「心快活心理健康學習平台」 (網址： https://reurl.cc/p5z47d 、 https://reurl.cc/gaOp94) 請善加利用

依教育局公告 230728 轉知行政院訂定之「行政院及所屬機關（構）使用生成式 AI 參考指引」，請查照 說明：  一、依行政院 112 年 10 月 3 日院授科會前字第 1120059686 號函辦理。  二、行政院為使各機關使用生成式 AI 提升行政效率，並避免其可能帶來之國家安全、資訊安全、人權、隱私、倫理及法律等風險，特就各機關使用生成式 AI 應注意之事項，訂定本參考指引。  三、本參考指引包含總說明及 10 點規定：  (一)總說明闡述生成式 AI 之定義、可能風險與使用生成式 AI 之態度及原則。 ... 觀看完整文章

  第十四屆國際華文暨教育盃電子書創作大賽」，謹訂於 112 年 10 月 27 日起開始受理收件 旨揭活動係藉由電子書創作大賽，培養國人閱讀力、創作力及資訊素養，並與教育界及產業界一同響應，俾利提倡聯合國提出之 ESG 與 17 項永續發展目標（ SDGs ），以積極培育海內外人才終身學習，發揮原創力並因應全球趨勢促進產業發展。 二、參賽對象：海外及全國各級教育單位之教師與學生。 三、參賽組別： (一)教育比賽類：使用第十四屆官網指定平台創作電子書，學生、教師可參與，共分 7 組，如下： A.國小組 B.國中組 C.高中組 D.高職組 E.大... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣科技大學 112 年 11 月 21 日臺科大師培字第 1120109480 號函辦理。 二、為提升國中小學生練習使用外語探索世界的興趣，特舉辦「112 年全國學生英文漫畫日記比賽」。本比賽運用人工智 慧（ AI ）系統以及結合漫畫創作，以提升資訊工具使用成效並增進學生之學習力與創作力。 三、預計於 112 年 8 月 21 日起至 12 月 1 日止，於比賽官網（ https://www.mangachat.co/2023-competition/）開始報名，請轉知學校師生並鼓勵踴躍報名參加。 四、檢附國立臺灣科技大學來函與「112 年全國學生英文漫畫日記比賽簡章」各 1 份，相關報名作業若有疑義請洽漫話科... 觀看完整文章

「因雄崛起」平臺「Hami 閱讀小尖兵」活動 說明： 一、依據：教育部 111 年 8 月 10 日臺教資（三）字第 1112703300 號函辦理。 二、參加對象：臺南市國中、國小學生。 三、辦理日期： 112 年 11 月 16 日起至 113 年 2 月 18 日止，每日 7 時至 22 時。 四、活動網址： https://adl.edu.tw/hero/ 五、活動規則：活動期間以縣市 OpenID 、教育雲端帳號、因材網帳號等方式登入因雄崛起平臺，至活動網頁查看賽事指定書單，使用電腦、平板或手機於 Hami 書城以「臺南市 OpenID」登入完成閱讀後，即可到因雄崛起挑戰【Hami 閱讀小尖兵】賽事。活動結束後... 觀看完整文章

檢送本館與台灣微軟股份有限公司合作辦理「2023 邁客盃－運算思維與創意設計大賽」簡章，相關資訊如附件，請鼓勵師生踴躍參加，請查照。 為加強教師及學生使用人工智慧中的機器學習/深度學習的能力，以結合 108 課綱的精神期藉由競賽活動及創意設計作品之交流，增加參賽學生相互觀摩程式設計及分享創意設計作品之交流機會，以激發學生學習之動機，結合資訊科技與生活科技之運用於日常生活，實踐課綱規劃之核心素養，特辦理旨揭創意設計大賽。 大賽簡章摘述如下(詳如附件)： 免收報名費。 參加對象：全國公私立大專校院、高中職、國中、國小之在學學生(含自學生，不含外僑學校，不可跨校組隊)。 報名日期：即日起至 ... 觀看完整文章

請四-六年級導師，尚未完參加 PaGamO 線上研習的同仁，請在 11/30 前，到愛課網完成下列線上研習 https://icourse.tn.edu.tw/info/10000497    

一、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，教育部自 112 年 9 月 11 日至 11 月 10 日止舉辦「全民資安素養自我評量」活動，敬請協助將活動公告貴單位所屬學校網站，並連結本活動網站(網址 https://isafeevent.moe.edu.tw/)。 二、本活動為「配合推動中小學數位學習精進計畫」補助縣市及學校實施重點，請將本活動融入國中教育階段資訊科技領域課程、國小教育階段資訊彈性學習課程，並鼓勵師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度，並有機會參與抽獎。 三、本活動採用「教育雲端帳號」登入，省略帳號密碼申請的程序，若有「教... 觀看完整文章

說明: 一、依據國立陽明交通大學 112 年 10 月 20 日陽明交大人社研字第 1120045573 號函辦理。 二、為提升「資訊素養與倫理」相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋資訊素養與倫理意涵，設計各領域教案，有助於教師將資訊素養與倫理知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學。 三、活動簡要說明如下: (一) 活動日期：即日起至 112 年 12 月 1 日(星期五)截止。 (二) 參選對象：全國公私立國小、國中、高中職教師(含代理、代課及實習教師)。可跨校組隊參加，每組報名人數至多 4 人(含)以內，報名組員一經確定即不得更改，每人以參加 1 件為限。... 觀看完整文章

檢送「112 學年度科技教育創意實作競賽（臺南市初賽）實施計畫」（如附件），請各校詳閱計畫內容並踴躍參與，請查照。 說明： 一、依據「臺南市 112 年度科學教育推動計畫」辦理。 二、旨揭競賽內容摘要如下： (一)參賽對象： １、國中生活科技組：各公私立國中學生，每隊組員人數 1 至 3 名，指導老師至多 2 名。 ２、國中資訊科技組：各公私立國中學生，可跨校組隊參加，每隊組員人數 2 至 4 名，指導老師至多 2 名。 ３、國小資訊科技組：各公私立國小學生，可跨校組隊參加，每隊組員人數 2 至 4 名，指導老師至多 2 名。 (二)參賽組別：國中生活科技組、國中資訊科技應用組及國小資訊... 觀看完整文章