轉知「教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫成果展示」，請鼓勵所屬師生踴躍前往參觀 一、 2020 年臺灣『能』-潔能科技創意展」為主題，於 11 月 28 日起假國立臺灣科學教育館展出，預定展出 109 年度計畫項下各單位執行成果，內容包含多項能源科技實驗教具，現場並設有能源充電 Bar 動手做活動、闖關及有獎徵答活動，富含環境教育意義，適合各年齡層參與體驗。 二、本活動展示日期為 11 月 28 日(週六)至 12 月 6 日(週日)，上午 9 時至下午 5 時，週一休館；展出地點為國立臺灣科學教育館一樓大廳。

一、依據臺北市民族實驗國民中學 109 年 11 月 6 日北市族實中教字第 1096007195 號函辦理。 二、臺北市民族實驗國民中學業於 108 學年度轉型為實驗學校，先予敘明。 三、請協助公告並轉知貴校國小畢業生及家長，參加該校入學說明會為報名入學必要條件，請勿錯過，以維權益。入學說明會辦理時間分別為 109 年 11 月 24 日（二）晚間 7 時至 9 時、 109 年 11 月 28 日（六）上午 9 時至 11 時。報名截止日期為 109 年 11 月 23 日晚間 10 時止。報名連結： https://forms.gle/9zE69N7cWVECJJWB8 。 四、該校新生入學資格為該校學區內或設籍臺北市之大學區應屆畢業學童，凡符合簡... 觀看完整文章

詳情請參閱附件

報名期間為 11 月 2 日至 12 月 14 日。 相關資料，請參見附件。

說明： 一、藉由親子活動來提升主要照顧者與孩子間的互動關係及情感連結，並於過程中，創造共同回憶，以增進家人彼此間的凝聚力與歸屬感，特辦理旨揭活動。 二、旨揭相關資訊詳列如下，並於本（ 109 ）年 11 月 11 日（星期三）回傳報名表： (一)活動時間：本（ 109 ）年 11 月 21 日（星期六） 9 ： 00─12 ： 10 。 (二)活動地點：永康復興國小複合館（臺南市永康區中華里華興街二號）。 (三)實施對象：本市各國中、國小之學生及其家長。 三、本活動預計招收 35 組家庭，審查通過名單將另公佈於台南家庭教育中心網站及 fb 粉絲頁，並以電子郵件或電話通知，未錄取者 不另行通知。 四、隨函檢送本案實施計畫（... 觀看完整文章

說明: 一、旨揭活動辦理時間： 109 年 11 月 21 日（星期六）上午 8 時 30 分至下午 12 時 40 分。 二、活動地點：臺南市善化區善化國小多功能室。(臺南市善化區進學路 63 號)。 三、參加人員：特殊教育學生、手足、家長及特教志工，人數 100 人。 (親子務必共同參加)。 四、報名方式：公告後即接受報名，以學校為報名單位，不接受個別報名，額滿截止。          (一)請於 109 年 11 月 6 日(星期五)下午四時前依報名順序填寫參加學生及家長名單(附件一：學校報名表)並以電子郵... 觀看完整文章

一、本館與票倉國際科技股份有限公司為推展社會大眾對昆蟲藝術與文化的認知，將昆蟲生態以藝術文化、聲光互動體驗方式，全新打造「大昆蟲展-我要當昆蟲王!」特展，於年底檔期推出。 二、展覽特色（焦點及趣味性） (一)活體昆蟲 零距離互動 (二)昆蟲標本 多元精緻呈現 (三)大型昆蟲 仿生模擬遊具 (四)昆蟲 3D  光影挑戰視覺藝術 (五)昆蟲文化 遊戲中學習 (六)親子同歡 DIY 手作藝術 透過本展覽結合動態與靜態的呈現，讓展示充滿趣味及臨場感，進而了解昆蟲千變幻化的特性，增加認識生物大自然界的文化特質，在有趣的互動中，留下深刻的記憶。 三、「大昆蟲展-我要當昆蟲王!」特展... 觀看完整文章

一、近期會將文宣寄到貴校（市區地區），敬請轉發此教育活動。 二、請公告此活動至貴單位網站，提供一般民眾此教育訊息。 『網站公告內容』 一、 2021 第三十三屆大墩陽光兒童冬令營，營隊計有樂高導演-電影編程營、超級英雄-積木動力營、鬼滅之刃-無限冒險營、角落生物烘焙營、小小獸醫營、小小醫師營、勁舞學園-星光街舞營、武術 x 跆拳道品德營、熱血閃電-足球運動營、灌籃高手-籃球運動營、超級 NBA-籃球之星。 二、活動報名網址 http://www.sng.idv.tw  全國服務專線：（ 04 ） 24832426 轉分機 12  

一、依據本市私立國民中小學新生及轉學生入學實施要點規定，私立學校招生採自由申請登記且免試入學；惟昭明國中之招生應符合該校學區。 二、設籍本市之所有新生皆可於本市公告各私立學校入學登記期間至各校辦理登記，學校不得以任何理由拒絕學生登記。超過招生核定名額則辦理公開抽籤。 三、本局將從嚴督導，並指派本市督學至各校督導登記、抽籤作業。若私立學校有不當招生之情事或拒絕新生登記之情形，請家長直接向教育局反映(檢舉專線： 06-3901249)，本局將立即派員協助及調查。