說明: 一、社團法人臺南市憂鬱症關懷協會邀請榮獲 113 年教育部社會教育貢獻獎的「玫瑰墓」樂團到南臺科大進行演出。 二、報名連結： https://forms.gle/fQTtmZxTuvsjFgG66 三、檢附活動海報，詳情請逕行下載參閱。

   主旨：育英醫專「114 學年度五專免試入學說明會」，請惠予公告並鼓勵家長及同學們參加。 說明： 一、為協助國中家長及同學了解五專免試入學制度、積分採計方式及科系特色等，本校特舉辦「114 學年度五專免試入學說明會」。 二、日期/時間： 114 年 4 月 12 日(星期六)9:30-12:00 。 三、地點：育英醫護管理專科學校至善 1 樓。 四、五專入學說明會海報及本校招生資訊請見附件。 五、敬請貴校輔導室協助公告周知並鼓勵家長及同學們參加。 六、洽詢電話：(07)381-1765#1115 或 1120 教務處綜合業務組。

一、活動目的：透過此次活動，讓學生及家長深入瞭解護理系/科的特色，期待讓學生們體驗本校護理系/科獨特的學習氛圍，為對護理領域有興趣的學生提供更深入的專業認識，誠摯邀請有興趣的學生們共同參與。 二、主辦單位：本校護理系/科。 三、參加對象：對護理有興趣之學生。 四、活動時間： 08 ： 30~11 ： 30 。 五、活動地點：本校 E 棟護理大樓。 六、活動內容：經驗分享、簡介護理課程、實習 Q＆A ，互動體驗、設備環境參觀...等。 七、報名方式及活動相關詳細說明請見活動海報(如附件)。 八、報名網址： https://docs.google.com/forms/d/1mv... 觀看完整文章

一、依據社團法人中華民國道德重整協會 114 年 3 月 3 日道整字第 114006 號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下: 1.對象：全年免費支持報名的 12-18 歲青少年，弱勢兒少優先考量，約 35 名。   2.目的： (1)培養良善品格，提升自我探索能力、發展生涯規劃技能。 (2)增進社會互動技巧，拓展視野與胸襟，引導朝向個人目標與方向。 (3)提供個人與家庭的支持與關懷，強化家庭照顧與親職功能。   3.內容：三大方向，七個子方案 (1)多元增能：生涯探索訓練暨巧藝思工坊七次 (2)深化實作：共學食堂及課後輔導、暑期戶外體... 觀看完整文章

一、依據本校教育部國民及學前教育署中華民國 114 年 01 月 10 日 臺教國署高字第 1145400063 號函核定通過之「高級中等學 校學習區完全免試入學資源挹注計畫」試辦以群招生經費 案辦理。 二、活動主題： 1.日本料理。　　　　　2.烘焙西 點。　　　　　3.西餐服勤。　　　　　4.中式料理。 三、活動日期： 114 年 3/15 、 3/29 、 4/19 、 5/3 ，週六。 四、活動時間： 09:00-12:00 。 五、活動講師：本校餐旅群教師與嘉義縣市各國中教師。 六、活動地點：本校各專業實習教室。 七、活動對象：雲嘉南各國中八、九年級生及其家長，任課 國中各領域教師。 八、相關活動日程... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部 114 年 2 月 20 日臺教社(二)字第 1142400472A 號函辦理。 二、教育部為促進人際交往，呈現伴侶關係共同成長與經營所帶來的「幸福的時刻」，並讓民眾產生共鳴與感動，爰辦理短影音徵件活動。 三、徵件對象： (一)社會人士(含大專校院)組：滿 18 歲之社會人士(含大專校院在學學生)。 (二)國高中組：現就讀國中、高中之在學學生。 四、徵件主題：參賽者分享人際交往時打動人心的幸福時刻，拍攝成短影音，須結合教育部、衛福部、勞動部等相關福利政策資訊，將影片上傳即完成投件。 五、徵件期程：即日起至 114 年 4 月 14 日(星期一)下午 5 時止。 ... 觀看完整文章

主旨：檢送本校辦理 113 學年度高級中等學校試辦學習區完全免試入學資源挹注計畫教師研習活動，敬請貴單位惠予公告並鼓勵老師踴躍報名參加，請查照。 說明：一、依據：教育部國教署 113 學年度高級中等學校試辦學習區完全免試入學資源挹 注計畫 A1「六年一貫、同心協力」子計畫辦理。二、說明:為提升國中教師對技職領域之認識，由本校烘焙科教師與國中教師共組食品探索與實作培力社群研習活動。三、研習時間： 114 年 3 月 22 日(星期六)8:30-12:30 。四、研習地點：慈幼工商烘焙科食品化學教室。五、參加對象:台南市學習區國中家政與生活科技領域或對食品群有興趣之教師，開班人數 15 人，如報名人數過多，以... 觀看完整文章

一、旨揭場次、時間及主題說明如下：   (一)3 月 23 日、 4 月 27 日(星期日)9 時至 16 時「談感覺統合全集：全面開啟孩子的 8 感體驗」。   (二)4 月 13 日(星期日)9 時至 16 時「讀懂孩子的心：心智化教養的魔法」。   (三)5 月 17 日(星期六)9 時至 16 時「話語萌芽：激發孩子的語言潛力」。   (四)5 月 24 日(星期六)9 時至 16 時「特殊需求兒童的正向支持與設計性思考的教養策略」。   (五)6 月 21 日(星期六)9 時至 12 時「從情緒連結到共感：如何提升兒童的心智化能力」。   (六)6 月 29 日(星... 觀看完整文章

請同學完成自主學習後，將畫面截圖傳至 https://forms.gle/bcE86sSQDTVdhdpM8