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檢送臺南市109年教師節主題歌曲徵選實施計畫(如附件)
輔導組長
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輔導室
| 2020-02-03 | 點閱數: 388
轉知:臺中市109學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校增開安置名額等相關事宜,請參閱。
一般公告
資料組長
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輔導室
| 2020-02-03 | 點閱數: 368
請參閱網址說明
https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=154212
轉知:新北市109學年度身心障礙學生適性安置高級中等學校一般類科簡章【附錄三】修正表,請參閱。
一般公告
資料組長
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輔導室
| 2020-02-03 | 點閱數: 358
請參閱網址說明
https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=153987
轉知臺南市政府衛生局辦理「109年南臺灣特殊需求者潔牙比賽」訊息,請參閱。
一般公告
資料組長
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輔導室
| 2020-02-03 | 點閱數: 358
請參閱網址說明
https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=153963
賀本校學生參加108學年度國中技藝教育競賽榮獲佳績
輔導組長
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輔導室
| 2020-02-03 | 點閱數: 774
賀本校學生參加 108 學年度國中技藝教育競賽榮獲佳績 302 薛宇城 榮獲中式米食主題第一名 指導老師: 薛三雄老師、李佩芸老師 307 高品卉 榮獲中式米食主題第二名 指導老師: 薛三雄老師、李佩芸老師 309 陳淯綾 榮獲基礎描繪主題第二名 指導老師: 陳美文老師、李佩芸老師 307 吳子龍 榮獲基礎電子主題佳作 指導老師: 林東興老師、李佩芸老師 恭喜以上獲獎同學,感謝老師們用心指導
轉知:「臺南市國民教育階段身心障礙資賦優異教育實施計 畫」(如附件),請參閱
一般公告
資料組長
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輔導室
| 2020-01-15 | 點閱數: 390
請參閱附件說明
轉知:衛生福利部社會及家庭署「身心障礙者融合式會議及 活動參考指引」一份,歡迎善加運用,詳如說明,請 參閱。
一般公告
資料組長
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輔導室
| 2020-01-15 | 點閱數: 393
說明: 一、依據衛生福利部社會及家庭署 109 年 1 月 8 日社家障字第 1090700029 號函辦理。 二、為確保身心障礙者充分社會參與及近用資訊權益,請貴單位於辦理會議或活動時,妥予運用旨揭參考指引,並協助廣為周知。 三、旨揭參考指引下載途徑如下: (一)衛生福利部社會及家庭署官網(
https://www.sfaa.gov.tw
)/首頁/主題專區/身心障礙福利/社會參與。 (二)CRPD網站(
https://crpd.sfaa.gov.tw
)/首頁/宣導專區。
轉知本市109年度「甄選推展家庭教育績優個人暨團體」一案
輔導組長
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輔導室
| 2020-01-14 | 點閱數: 714
主旨:為本市 109 年度「甄選推展家庭教育績優個人暨團體」一案,請貴機關(構)踴躍推薦參加,並於 109 年 3 月 10 日(星期二)前檢附相關表件,函報本中心,請查照。 說明: 一、依據本中心 109 年度推動家庭教育實施計畫辦理。 二、受推薦資格: (一)績優個人獎:任職於本市所屬推展家庭教育機關(構)、團體(家庭教育中心除外)之專職人員。 (二)績優團體獎:本市所屬推展家庭教育之機關(構)、團體(家庭教育中心除外)。 三、獎勵推展家庭教育個人暨團體之評選,由本中心邀請專家、學者及有關機關、社會公正團體代表組成評選委員會辦理評選;獲獎者,將由本府公開表揚,分別頒給獎狀及禮券,並陳報各主管機關核...
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轉知亞洲大學辦理「青少年幸福不迷網無網路住宿心理營隊與三梯次家庭幸福親子工作坊」,請踴躍參加。
輔導組長
-
輔導室
| 2020-01-09 | 點閱數: 624
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 12 月 26 日臺教國署學字第 1080149336A 號函辦理。 二、本案由教育部國民及學前教育署擔任指導單位,旨揭活動重要資訊如下: (一)青少年幸福不迷網八天七夜無網路住宿心理營隊: 109 年 2 月 1 日(星期六)至 109 年 2 月 8 日(星期六)辦理。 (二)家庭幸福親子工作坊: 109 年 3 月 8 日、 109 年 5 月 3 日、 109 年 8 月 2 日分 3 梯次辦理。 (三)活動地點:亞洲大學(臺中市霧峰區柳豐路 500 號)。 三、活動相關資料及報名資訊請參閱附件,請各校通知家長,若有需求可自行上網報名,如有疑問,請逕洽亞洲大學中亞聯大網路成癮防治中...
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學生輔導資料記錄表(c)格式電子檔,請參閱
一般公告
資料組長
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輔導室
| 2020-01-09 | 點閱數: 2131
學生輔導資料記錄表(c)格式電子檔如附件, 有使用需求之教師,請自行下載使用
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