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一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2025-03-05 | 點閱數: 29
說明:   一、研習日期: 114 年 3 月 13 日(星期四)13:30~16:20 。   二、研習地點:佳里國小四樓視聽教室(佳里區公園路 445 號)。   三、參加人員:本市國中小普通班教師,預計提報 113 學年度學障鑑定學校指派至少 1 名普通班教師,預計錄取 60 名。   四丶報名方式:即日起至 114 年 3 月 11 日(星期二)止,請至「全國特殊教育資訊網」登錄報名(https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/study-info?id=434527),並再自行上網查看是否錄取。 ... 觀看完整文章
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2025-03-04 | 點閱數: 16
一、本局 114 年 3 月 3 日公告第 256998 號諒達。 二、研習日誤植更正為 114 年 3 月 28 日(星期五),特發公告在此修正。
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2025-03-04 | 點閱數: 18
說明: 一、依據本市教育局公告編號 256054 號續辦。 二、 114 年 3 月 11 日(星期二)下午因辦理情支團隊督導會議,電話諮詢服務暫停一次。
教師訊息 資料組長 - 輔導室 | 2025-03-03 | 點閱數: 32
說明: 一、本局 114 年 2 月 7 日公告第 255645 號諒達。 一、日期: 114 年 3 月 28 日(星期四)9:00~16:00 。 二丶地點:歸仁國中格致樓 1 樓視聽教室 B 。 三、參加人員:參加人員名額為 60 人(由教育局保留最後審核權),錄取順序如下:     1.已取得本市高級中等以下學校鑑定評估人員資格者。     2.對本主題有興趣之特教教師。 四、報名方式:即日起至 114 年 3 月 21 日止,請至「全國特殊教育資訊網」登錄報名,並再自行上網查看是否錄取。 五、請惠予參與研習人員公(差)假及課務派代登記,全程參與之人員... 觀看完整文章
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2025-03-03 | 點閱數: 23
說明: 一、本案業於 113 年 12 月 24 日教育局公告編號 253232 諒達。 二、旨揭計畫配合新增安置學校[善化區蓮潭國民中小學(國小部)、永康區永康國民小學、東區復興國民小學及安平區億載國民小學],爰據以修正相關文字,詳如修訂版計畫及對照表各 1 份。 三、另亦附送鑑定宣傳單 1 份,請各校公告周知並加強宣導,轉知所屬學生及家長知悉。
一般公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-03-03 | 點閱數: 30
說明: 一、依教育部 114 年 2 月 20 日臺教社(二)字第 1142400472A 號函辦理。 二、教育部為促進人際交往,呈現伴侶關係共同成長與經營所帶來的「幸福的時刻」,並讓民眾產生共鳴與感動,爰辦理短影音徵件活動。 三、徵件對象: (一)社會人士(含大專校院)組:滿 18 歲之社會人士(含大專校院在學學生)。 (二)國高中組:現就讀國中、高中之在學學生。 四、徵件主題:參賽者分享人際交往時打動人心的幸福時刻,拍攝成短影音,須結合教育部、衛福部、勞動部等相關福利政策資訊,將影片上傳即完成投件。 五、徵件期程:即日起至 114 年 4 月 14 日(星期一)下午 5 時止。 ... 觀看完整文章
教師研習 輔導組長 - 輔導室 | 2025-02-27 | 點閱數: 35
主旨:檢送本校辦理 113 學年度高級中等學校試辦學習區完全免試入學資源挹注計畫教師研習活動,敬請貴單位惠予公告並鼓勵老師踴躍報名參加,請查照。 說明:一、依據:教育部國教署 113 學年度高級中等學校試辦學習區完全免試入學資源挹 注計畫 A1「六年一貫、同心協力」子計畫辦理。二、說明:為提升國中教師對技職領域之認識,由本校烘焙科教師與國中教師共組食品探索與實作培力社群研習活動。三、研習時間: 114 年 3 月 22 日(星期六)8:30-12:30 。四、研習地點:慈幼工商烘焙科食品化學教室。五、參加對象:台南市學習區國中家政與生活科技領域或對食品群有興趣之教師,開班人數 15 人,如報名人數過多,以... 觀看完整文章
一般公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-02-26 | 點閱數: 38
一、旨揭場次、時間及主題說明如下:   (一)3 月 23 日、 4 月 27 日(星期日)9 時至 16 時「談感覺統合全集:全面開啟孩子的 8 感體驗」。   (二)4 月 13 日(星期日)9 時至 16 時「讀懂孩子的心:心智化教養的魔法」。   (三)5 月 17 日(星期六)9 時至 16 時「話語萌芽:激發孩子的語言潛力」。   (四)5 月 24 日(星期六)9 時至 16 時「特殊需求兒童的正向支持與設計性思考的教養策略」。   (五)6 月 21 日(星期六)9 時至 12 時「從情緒連結到共感:如何提升兒童的心智化能力」。   (六)6 月 29 日(星... 觀看完整文章
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