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文章列表

輔導組長 - 輔導室 | 2024-04-18 | 點閱數： 48
說明： 一、依據臺教國署高字第 1120097378 號辦理，本校 112-2 均質化實施方案之【療癒-臺南濕地保育生物擬人化角色設計-模型製作】之師生研習課程。 二、活動時間： 113 年 05 月 06 日(星期一)8:55~15:50 和 113 年 05 月 20 日(星期一)8:55~15:50 (5/6 和 5/20 兩天課程內容相同，請選擇ㄧ個場次報名即可) 三、課程內容：療癒-臺南濕地保育生物擬人化角色設計-模型製作。 四、講師：台南應用科技大學 漫畫系金基永老師。 五、活動地點：光華高中設計繪畫教室(2F)。 六、活動對象：臺南一區國中、高中、高職... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2024-04-18 | 點閱數： 49
說明： 一、課程簡介： (詳如海報) (一)工作坊邀請到來自日本金澤意象體現研究會(EDW)的生野和子(Kazuko)教授，一位擁有國際意象體現學會(ISEI)認證的治療師，以及甲南女子大學人文科學部心理學系的卯月研次(Kenji)教授，他們將帶領參與者進入意象體現的奇妙領域，讓大家在活動中深度體驗這門治療藝術。 (二)工作坊同時結合技術背景說明、技巧示範、技巧實際練習等等，在技術背景說明的部分將會詳細介紹由資深國際榮格心理分析師 羅伯特 (Robert Bosnak) 老師，所創立意象體現 (Embodied&nb... 觀看完整文章
一般公告 資料組長 - 輔導室 | 2024-04-18 | 點閱數： 52
說明: 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 4 月 15 日師大特教字第 1131011042 號函辦理。 二、旨揭活動為依照國立臺灣師範大學特殊教育系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣 2030 科技願景―創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福：包容導向的永續支持方案」推廣目的辦理，介紹「正向行為溝通小幫手 2.0」現有功能，幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處；同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。 三、座談會資訊如下：      ... 觀看完整文章
教師研習 輔導組長 - 輔導室 | 2024-04-18 | 點閱數： 52
說明： 一、依據臺南一區 112 學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 二、活動計畫：詳如附件。 三、辦理日期： 113 年 4 月 20 日（星期六）上午 08 ： 00 至 12 ： 00 。 四、研習地點：南英商工行政大樓 5 樓應日科專業教室。 五、報名方式：請上「全國教師在職進修資訊網」https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx 報名。課程代碼： 4303663 ，請於 113 年 4 月 17 日(星期三)以前填寫完成報名。 六、經費支出：本計畫經費由教育部適性學習社區均質化實施方案提供。 七、參與本研習教師將核發全國教師進修網... 觀看完整文章
升學資訊 註冊組長 - 教務處 | 2024-04-18 | 點閱數： 48
說明： 一、崇仁醫護管理專科學校與中國醫藥大學北港附設醫院合作共同培育醫護專業人才。 二、活動時間： 113 年 5 月 4 日(六)上午 10:00 至 12:00 。 三、活動地點：中國醫藥大學北港附設醫院 2 樓會議室(雲林縣北港鎮新德路 123 號)。 四、報名網址： https://forms.gle/xBf3a2NxNvc6qfWZ6 。 五、報名時間：即日起至 113 年 5 月 3 日(五)止。 六、活動海報詳見附件。
畢業生專區 註冊組長 - 教務處 | 2024-04-18 | 點閱數： 196
說明: 一、實施計畫及申請表如附件，請查閱。 二、申請時間:即日起至 113 年 5 月 22 日(星期三)止。
升學資訊 註冊組長 - 教務處 | 2024-04-17 | 點閱數： 80
說明： 一、日間部正規班 113 學年度熱烈招生中，入學方式計有高雄區完全免試入學、免試入學、技優甄審及特色招生等管道。 二、日間部正規班 113 學年度完全免試入學將於 113 年 5 月 7 日至 5 月 8 日受理各國中學校集體報名，招生科別計有：美術科、多媒體動畫科、時尚工藝科、影劇科(表演藝術組及電影電視廣播組)、音樂科、舞蹈科，相關資訊詳見招生 DM(如附件)。 三、新生入學本校除享有政府免學費補助外，另有高額入學優惠獎勵，並備有校車及宿舍供本市遠道學生申請。 四、本校提供新生入學免費諮詢服務，諮詢報名網址： https://www.charts.kh.edu.tw/choose/in/in.asp ，或洽... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2024-04-17 | 點閱數： 232
請同學務必填妥詳細地址，並於 4/29(一)放學前由輔導幹部協助收齊送到輔導室。(先寄到，媽媽看到會很開心!!!)
競賽訊息 活動組長 - 學務處 | 2024-04-17 | 點閱數： 59
說明： 一、依據臺南市 113 年度高級中等以下學校推動兒童權利公約實施計畫辦理。 二、辦理方式： (一)參加對象：本市國中、小三至九年級學生；分為國小中年級組、國小高年級組、國中組。 (二)獎勵：每組特優 3 件、優等 5 件、甲等 10 件、佳作 15 件，獲獎學生頒發獎狀，指導老師依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理敍獎。 (三)收件時間與地點：即日起至 113 年 5 月 24 日(星期五)止（以郵戳為憑），寄達承辦學校北區立人國小輔導室陳香菁主任收，信封註明「兒童權利公約創意圖卡徵選」，寄送地址： 704 台南市北區立人里 1 鄰西門路三段 41 號，投件後請電話確認，聯絡電話... 觀看完整文章
教師訊息 教學組長 - 教務處 | 2024-04-17 | 點閱數： 63
說明： 一、依據本市 112 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、旨揭活動表揚對象為實際從事本土語言推展之學校教職員工或教支人員等。 三、凡有下列事蹟者，均得由學校予以推薦表揚： (一)從事本土語文創作、展演、傳播或推廣，足以振奮人心。 (二)從事本土語文復育、調查、研究或出版，有具體成效，足資表彰。 (三)捐資成立或充實有關本土語言之圖書館、博物館或其他文教設施，影響深遠。 (四)對推展本土語沉浸式教學或教師取得本土語文第二專長加註具優秀表現之個人（含校長、主任、教師或教支人員等）。 四、本活動採推薦方式辦理，其相關推薦資訊及表件，請參閱附件。 ... 觀看完整文章