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說明：
壹、依據
一、教育部十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範。
二、教育部 111 年度補助直轄市、縣（市）政府推動學前及國民教育階段工作計畫。
貳、目的
一、整合特殊教育學生學習資源，落實特殊教育學生適性教育之權利。
二、尊重特殊教育學生個別差異，強化特殊教育學生適性學習之策略。
三、培訓各教育階段教師，認識並了解特殊教育學生課程調整之內涵。
參、辦理單位
一、指導單位：教育部國民及學前教育署
二、主辦單位：臺南市政府教育局
三、研習地點：新營區公誠國小。
肆、參加對象：本市 111 學年度擔任資優班教... 觀看完整文章
說明：
一、本校自 108 學年度起，高職部設綜合高中(美工學程、家政學程)招收不分類學生及服務群綜合職能科招收智能障礙學生。
二、本次活動邀請貴校學生家長能夠充分認識本校新化校區校園環境及綜合高中、綜合職能科課程規畫及特色課程，特辦理此活動，實施計畫如附件。
三、請依照學生的障礙類別選擇下列一個梯次參加(每場次人數上限 30 位)：
(一)第一梯次-111 年 11 月 22 日(星期二)：綜合職能科─適合智能障礙類學生家長。
(二)第二梯次-111 年 11 月 24 日(星期四)：綜合高中─適合「非」智能障礙類學生家長。
(三)第三梯次-111 年 11 月 29 日(星期二)：綜合高中─適合「非」智能障... 觀看完整文章
