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研習課程將實作 Viverse World 元宇宙平台，可參考： https://world.viverse.com/sZcGnXn 。
本活動資訊如下，其他資訊如附件：
(一)活動日期
１、第一場： 113 年 3 月 13 日(星期三)上午 10 時至下午 4 時。
２、第二場： 113 年 4 月 10 日(星期三)上午 10 時至下午 4 時。
(二)活動地點：睿至攝影棚、國立臺北商業大學。
(三)參加對象：對 5G 新科技應用於教育現場有興趣之全國高中職、國中、國小教師。
(四)報名網址： https://forms.gle/BEZxwCty1AYa2xPF9 ，自即日起至 113 年 3 月 1... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部 113 年「推動中小學數位學習精進方案」及國立臺中教育大學臺中大學特字第 1132060343 號函辦理。
二、旨揭工作坊說明如下:
(一)辦理日期： 113 年 3 月 15 日星期五 09:00-16:30 。
(二)辦理地點: 臺南市安南區和順國民中學。(臺南市安南區安和路五段 84 巷 66 號）
(三)參加對象：各級學校教師及國教輔導團成員、重點學校教師。
(四)報名連結: https://forms.gle/UbfnkiR8Z4pH34Wf7
(五)報名截止: 113... 觀看完整文章
說明：
一、本案預計於 113 年 4 月 12 日至 20 日，前往美國休斯頓參訪 FIRST CHAMPIONSHIP 世界機器人大賽，藉以發揚本市發展機器人教育成果，並於國際交流中汲取各國有效教學策略，以科技導入學習歷程，提升老師課程實施之品質及學生學習成效，爰辦理旨案計畫。
二、徵選計畫說明如下：
(一)徵選對象：本市所屬國民中小學校長及編制內教師，以實際參與推動機器人教育人員為優先。
(二)報名資格：
１、在本市或學校推動機器人教育，且具績效者。
２、具辦理機器人教育相關業務之熱忱者。
(三)報名方式：檢具報名表（如附件表 1 ），經由任教學校同意並核章，... 觀看完整文章
說明：
一、為提升教師生成式 AI 教學教師之能力，辦理此研習，因故改為線上會議方式辦理。
二、研習名稱：【精進數位】創新應用(資訊科技)- AI 世代高效能學習工作術_台南 AI 個人助理版。
三、研習內容： AI 優化工作環境技術，介紹四種 AI Agent 創作個人 J.A.R.V.I.S.。(濃縮精華)
四、研習時間：改為 113 年 2 月 27 日(一)晚上 7:00 至 9:00 。(研習時數 2 小時)
五、研習代碼：請逕自學習護照報名，代碼 289458 。
六、研習對象：歡迎校內有興趣的教師參加。
七、研習連結： https://meet... 觀看完整文章
本案申請條件及標準如下：
(一)申請條件:設籍本市 6 個月以上，就讀本市國民中小學之清寒學生。
１、國中：學期學業成績平均八十分以上，並無任何一科及一領域不及格者，當學期未有曠課，且記過及累計三支警告以上者。
２、國小：各領域學習課程之學期評量結果均優等(九十分以上)，且當學期未有曠課者。
３、適用對象：
(１)低收入戶學生。
(２)特殊境遇家庭子女及孫子女。
(３)中低收入戶學生。
(４)家庭年所得五十萬元以下之學生。
三、申請檢附資料及注意事項：
(一)申請書請於 3/22 交由學校初審
(二)已領取政府、其他民間機構或學校設立之同額以上獎學金者，不得提出申請，重複領取者得... 觀看完整文章
112 學年度第二學期 【友達永續素養獎學金】實施辦法
第一條 目的
友達永續基金會為鼓勵具良好品格以及對科普或環境文化保護具熱忱且優秀表現的學子努力向上，激發誠信正直及熱情務本精神，特訂定【友達永續素養獎學金】實施辦法（以下稱本獎助學金）。
第二條 申請資格
本獎助學金對象必須符合下列條件：
申請單位：
桃園市、新竹縣、新竹市、台中市、台南市、屏東縣共六縣市之國小、國中在校家境清寒學生；以及友達永續基金會核定當年度挹注之非營利組織所扶助之國中小學。
(二) 申請對象：
1.家境清寒之學生，經老師認定... 觀看完整文章
一、依據臺教資(三)字第 1132700423 號函辦理。
二、為凝聚因材網數位學習講師，教育部辦理「113年數位教學 講師群聚計畫─因材網各領域數位教學精進分享暨討論會」 ，提供教師分享使用因材網於各領域教學平台經驗交流機會，透過群聚分享及種子教師能量推廣，促進教師數位教學之精進。
三、鼓勵各縣市推動因材網相關培訓人員參與，採個人網路報名方式，限額 40 名；請至 Google 表單填寫報名訊息( https://forms.gle/gGRF3cvnLSTdVGyh8 ）。
四、該活動支付與會人員交通費(依各機關派員參加國內各校訓練或講習費用補助要點、國內出差旅費報支要點辦理）；敬請與... 觀看完整文章
數據公益運作指引
一、目的
為推動社會整體之數據共享機制，建構可信任之數據公益生態，促進社會、經濟、環境永續發展，爰訂定本指引，針對電子形式且非屬個人資料之「數據」，明確揭示自願、無償用於公益目的之運作機制，以行政指導促進數據之公益利用，創新數據應用與公共服務。
二、名詞解釋
（一） 本指引所稱之數據，係指以電子形式存在，且非屬個人資料保護法所稱個人資料之資訊；涉及個人資料之資訊應處理為數據。
（二） 本指引所稱之數據公益運作機制，係指促進自願、無償提供數據用於公益目的之機制。
（三） 數據公益運作機制之參與者包括：
資料... 觀看完整文章
說明：
一、依據高雄市政府教育局 113 年 1 月 25 日高市教資字第 11330593800 號函辦理。
二、相關資訊：
(一)新興科技線上教學中心網址： https://selfstudy.cc 。
(二)學習對象：國中或國小高年級學生，
(三)教學內容包括 5G 、 XR 、人工智慧、工業 4.0 、物聯網、智慧農業、綠能科技等新興科技新知，可作為生活科技或資訊科技課程補充教材，鼓勵踴躍利用教學資源。
(四)其餘詳細資訊請參閱來文(如附件)。
三、若有相關問題，請逕洽新興科技教育遠距示範服務計畫推廣中心楊筑雲專案助理，電話： 07-5819155 分機 602 。
說明：
一、依據國立臺灣科技大學 113 年 1 月 18 日臺科大教二字第 1131900287 號函辦理。
二、為提升國中小教師數位應用培力，且利用數位日記平臺作為促進學生溝通表達與情緒管理的教學工具，國立臺灣科技大學於 113 年 1 月 24 日(三)下午 2 時至 4 時舉辦「用 AI 實現雙語寫作素養，升級溝通力」研習活動，旨在引導教師將教學融入數位日記平臺，提供實際操作與應用案例，激發教師上手數位學習工具的應用。
三、報名網址： https://forms.gle/nSafpPzqVyxu9Hzq8 ，請協助轉知旨揭活動並鼓勵所屬教師踴躍報名參加。
四、本案聯繫窗口：漫話科技... 觀看完整文章