一、旨揭活動係由教育部國民及學前教育署主辦，本館與國立高雄師範大學共同承辦，活動內容包含全國 22 縣市科技教育及 100 個自造教育及科技中心年度成果展示、 AI 體驗專區等，期盼藉此機會引發參與民眾與師生對於科技教育的興趣。 二、活動地點位於本館一樓大廳、地下一樓長廊及圓形館、二樓及四樓長廊，時間為 114 年 6 月 7 日(週六) 上午 9 時至下午 5 時止，以及 6 月 8 日(週日) 上午 9 時至下午 4 時止，活動期間免費入館，詳細活動請參閱附件，或搜尋「國中小自造教育及科技輔導中心」臉書粉絲團查詢： https://www.facebook.com/ite.maker 。 三、展示會場各參展單... 觀看完整文章

請參閱附件。

徵文活動收件日期至 114 年 7 月 31 日截止，採紙本及線 上投稿。 (一)「第十五屆臺南文學獎」報名表請至臺南文學獎徵件官網下載或點選 ： https://culture.tainan.gov.tw/theme/latestevent/index?Parser=9,41,240 。 (二)「第五屆葉石濤短篇小說文學獎」報名表請至葉石濤文學紀念館官網下載或點選 ： https://culture.tainan.gov.tw/theme/latestevent/index?Parser=9,47,302,292 。

一、本校校友會為鼓勵畢業校友特設立獎學金，其獎勵項目及金額如下： (一)國中：市長獎 2000 元/議長獎 1500 元。 (二)高中：市長獎 3000 元/議長獎 2000 元。 二、申請資格：臺南市忠義國小畢業校友榮獲市長獎或議長獎者，即可申請。 三、申請期限：於 114 年 8 月 31 日以前。   四、送達方式：     (一)郵寄：臺南市中西區忠義路二段 2 號(請註明校友會獎學金申請)。     (二)親送：忠義國小總務處(請註明校友會獎學金申請)。  &... 觀看完整文章

一、活動時間：（兩場次可擇一場參加） (一) 第一場： 114 年 5 月 25 日(日)9:00-11:00 (二) 第二場： 114 年 6 月 7 日(六)14:00-16:00 二、活動地點：本校玄瀚館一樓國際會議廳。 三、活動內容：介紹本校高中課程規畫(含數理實驗班及雙語實驗班)內涵與特色、教學設備及校園環境的認識、意見交流。 四、注意事項： (一) 報名網址： https://reurl.cc/ZeXVXa 。 (二) 招生訊息及實驗班簡章請至本校招生資訊網站瀏覽與下載。 (三) 活動日開放校內停車，請開車及騎乘... 觀看完整文章

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一、依據教育部國民及學前教育署委託國立臺中教育大學辦理之「114 年度都會區原住民族教育推廣計畫」暨補助本市原住民族教育資源中心執行前開計畫。 二、原住民族學生升學管道多元，教育部國民及學前教育署透過辦理原住民族學生升學輔導講座，提供政策及升學相關訊息，使家長及學生了解原住民族教育之權利，並保障原住民族學生教育選擇權。 三、旨揭升學輔導講座資訊如下： (一)參加對象： １、對本計畫有興趣之國中階段原住民學生、家長及學校教師。 ２、深化國民中學原住民學生升學輔導及適性發展，請各校輔導教師踴躍報名參加。 (二)講座時間與地點 １、活動時間： 114 年 05 月 29... 觀看完整文章

一、依據國教署「114 年度加強資優教育業務推動與運作經費」計畫辦理。 二、本校自 114 學年度起奉教育部國教署核定將原「語文資優班」依課程規劃及專題研究領域等，更名為「人文與社會科學資優班」(113 年 9 月 23 日臺教國署原字第 1130106332 號)。 三、參加對象：臺南區以及共同就學區各國中師長、家長、學生對本校資優班及雙語實驗班課程有興趣者。 四、活動時間： 114 年 5 月 24 日(星期六)09:20~12:00 五、活動地點：國立臺南女中學生活動中心、科學館一樓寰宇空間、思創教室、教學資料中心一樓椰風廳。 六、說明內容：本校資優班及雙語實驗班介紹、資優鑑定(數理類/人... 觀看完整文章

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一、本校護理科因辦學績優，深受全國各醫療機構歡迎，故自 114 年起，全國 24 家醫院與護理科合作，五年就學「全公費」制度，共計 740 名公費生。 二、參加全公費的同學，五年在學期間，提供每年 12 萬元､每學期 6 萬元(補助：雜費､書籍費、制服費､生活費､住宿費､交通費等就學相關費用)，故鼓勵同學參加公費生培育班，以「減輕父母負擔、未來就業保障」的雙贏局面。 三、請有意參加醫院「護理師公費生育才」的同學，請透過【五專優先免試或北區五專聯合免試等兩個管道入學】；並請把握「優先免試入學（護理科招生名額共計 739 名）」， 114 年 5 月 19 日(`星期一)至 5 月 23 日(星期五) 優先免試入學報名... 觀看完整文章