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文章列表

輔導室 郭育君 - 行政公告 | 2020-06-30 | 點閱數: 370
一、依據:本市 109 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、對象:一般教師、行政人員、家長、社區、團體及企業人士。               三、時間:109 年 9 月 18 日(星期五)上午 8 時 30 分至下午 12 時 30 分。 四、地點:金城國中視聽教室。 五、課程表:如附件。 六、報名方式: 請至本局學習護照系統(研習代號: 239794)報名。      &nbs... 觀看完整文章
輔導室 郭育君 - 競賽活動 | 2020-06-12 | 點閱數: 479
一、為深化家庭教育活動鼓勵學生踴躍創作,發揮創意將家庭教育活動融合學習生活中,特辦理旨揭徵選活動。 二、本案徵選活動以「小書繪本」及「繪畫」,參加比賽送件請以學校整體報名,不接受個人送件,各校各類送件件數規定請詳閱計畫內容。 三、送件時間:自即日起至 109 年 09 月 02 日(星期三)止,請將作品交到輔導室輔導組。
輔導室 郭育君 - 行政公告 | 2020-05-29 | 點閱數: 415
說明: 依據本市 109 年度國中技職教育宣導成果手冊製作及宣傳實施計畫辦理。 為增進國中學生對技專校院職群科系之瞭解,促進學生適性選擇升學進路,以及提升國中教師及家長對技職教育的認知,以利協助學生發掘興趣,俾利輔導學生適性發展,本局今(109)年特彙編旨揭手冊「大臺南技職教育"e"asy go」(含本市 108 學年度國中技藝教育競賽第 1 名學生心得分享及 109 學年度國中技藝教育各職群進路簡介),並預計於今年 6 月底前送 3 本手冊紙本至貴校,由貴校於生涯輔導及相關業務之用,電子檔請至「臺南市教育局十二年國民基本教育網站-適性輔導專區」(http://12basic.tn.edu.tw/to... 觀看完整文章
輔導室 郭育君 - 榮譽榜 | 2020-05-25 | 點閱數: 468
106 班 楊孟庭 同學   參加崇明國中 108 學年度第二學期 「崇明雅韻藝文比賽」 感謝家長志工繪圖徵稿 表現優異 榮獲  特優  
輔導室 郭育君 - 家長專區 | 2020-05-22 | 點閱數: 630
主旨:檢送臺南市私立南英高級商工職業學校辦理「109 年度親子共學活動」,請貴校協助公告並轉知教師及學生踴躍參加,至紉公誼,請查照。 說明: 一、配合新課綱核心素養概念,發展學校特色課程,本校特於夜間規劃親子共學活動,歡迎國中教師、學生及家長蒞校公開觀課實作。 二、透過公開觀課、共學實作,期使國中教師、學生及家長對於技職教育的課程規劃及內容有更多認識與瞭解。 三、親子共學活動免費參加,內容詳如 DM (附件一)。海報另寄,敬請協助張貼。 四、辦理期間: 109 年 6 月 3 日至 6 月 12 日。 五、上課地點:南英商工。 六、報名方式:親子共學活動採線上預約報名至 109 年 6 月 10 日(星期三)止,報名... 觀看完整文章
輔導室 郭育君 - 教育宣導 | 2020-05-18 | 點閱數: 381
主旨:為了解社會脈動,財團法人金車文教基金會長期辦理各項問卷調查,今規劃 「2020 青少年媒體素養問卷調查」,轉知校內學生協助填寫。 說明: 一、根據調查,台灣是全球遭受假訊息攻擊最嚴重的國家。在 人手一機的「滑」世代,每日湧入大量訊息充斥周遭,真 假新聞流竄,學生是否能分辨訊息真偽?本會為關心青少 年對未來展望,想瞭解現今學生對於節能減碳之觀點,特 做此問卷調查。 二、本問卷調查對象為全國國小五年級至高中 3 年級之學生,採 網路問卷方式施測。 三、本問卷不記名、不記校,敬請安心填表,調查結果僅提供 相關單位推動各項青少年活動之教育政策參考,歡迎校方 踴躍協助,自由參與施... 觀看完整文章
輔導室 郭育君 - 行政公告 | 2020-04-28 | 點閱數: 317
實用技能輔導分發及技藝技能優良甄審簡章請參考附件電子檔 實用技能輔導分發校內繳交報名表期限為 5/12(二) 技藝技能優良甄審報名期限為 5/4(一)-5/6(三) 若有任何疑問請洽輔導室  
輔導室 郭育君 - 研習進修 | 2020-04-22 | 點閱數: 334
  依據家庭教育法第 13 條規定:高級中等以下學校每學年應實施 4 小時家庭教育相關課程,以提升學校教師具備家庭教育相關議題及教案撰寫之專業知能,特辦理本案。 參與對象:本市高級中等以下(含幼兒園)對家庭教育有興趣之教師及行政人員。 報名方式: 於 4 月 27 日(星期一)前務必先至教師研習護照報名,以利核予研習時數(依課程結束後填寫滿意度調查表回傳為依據)。 請參加人員先行下載完成 Microsoft Teams 設定。 線上研習摘要說明: 組別 護照代碼 ... 觀看完整文章
輔導室 郭育君 - 教育宣導 | 2020-03-09 | 點閱數: 413
請教師下載海報及說明參閱
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