全民資安素養自我評量

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全民資安素養自我評量

教務處管理員 - 行政公告 | 2019-10-07 | 點閱數： 563

教育部為提升師生資安素養與電腦防護能力，於 108 年 9 月 2 日至 10 月 31 日辦理「全民資安素養自我評量」活動，請鼓勵師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎，詳情請參閱活動網站（ https://isafeevent.moe.edu.tw/event2/）。本活動今年採用「教育雲端帳號」登入，為鼓勵學生使用教育雲端帳號，除原訂各獎項外，另外從參與率最高的 8 個縣市（不分組別），各抽出一名學生獲得由「教育體系單一簽入系統」團隊所提供縣市加碼獎（平板電腦 1 臺）。若有「教育雲端帳號」登入相關問題，請洽單一簽入服務客服，電話：(04)2222-0507 ，... 觀看完整文章

公告本市108 年度中小學SCRATCH競賽參賽報名時間，請踴躍報名。

教務處管理員 - 行政公告 | 2019-09-19 | 點閱數： 452

說明：一、報名時間：自 108 年 9 月 20 日(星期五)上午 8 時起至 10 月 7 日(星期一)下午 5 時截止，請各校【競賽活動負責人】至 Scratch 競賽網站(http://scratch.tn.edu.tw)統一報名。二、相關競賽規定與補充說明，請參閱本局 108 年 6 月 27 日南市教資 1080745290 號函與公告系統編號【147148】公告。 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=147148

107-2補考題庫專區

教務處管理員 - 行政公告 | 2019-09-17 | 點閱數： 523

107-2 補考題庫專區

酒駕與惡的距離，現實只有一毫米

學務處管理員 - 活動報導 | 2019-08-15 | 點閱數： 1280

https://www.youtube.com/watch?v=YtqV8aWIRIE

南市行動學習扎根偏鄉，學生跨校共學自動好

教務處管理員 - 媒體報導 | 2019-07-31 | 點閱數： 2085

https://n.yam.com/Article/20190729623538 http://tnr.com.tw/txtsemple.aspx?id=20825&page=4 南市行動學習扎根偏鄉，學生跨校共學自動好南區特派 / 林千偉 2019/07/29 【臺南市訊】南市教育局連續第二年在暑假辦理「行動學習優良課程下鄉共學」，補助市內優良學校將發展成熟的行動學習主題課程帶到本市及其他縣市的偏鄉學校，藉由學生同儕之間的共學、共玩，打開偏鄉孩子學習視野，更讓參與課程的都市孩子學會尊重與包容不同環境產生的觀念差異。 &nb... 觀看完整文章

臺南市政府公務人力發展中心8月17、24日辦理「文書處理-PowerPoint進階(假日班)」，採自由報名，報名人數達25人始開班，鼓勵所屬踴躍參加

教務處管理員 - 行政公告 | 2019-07-27 | 點閱數： 463

課程資訊暨課程表(附件 1)

公告本市108學年度市立高級中等以下學校原住民專職族語老師聯合甄選結果。

教務處管理員 - 行政公告 | 2019-07-05 | 點閱數： 482

詳見教育局公告 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?Bid=-1&bbid=143253

本市108年度「中小學Scratch程式設計競賽暨創意市集觀摩賽」請學生踴躍組隊報名參加

教務處管理員 - 行政公告 | 2019-06-29 | 點閱數： 467

請參閱如附件

成功大學大數據與AI研究中心開設「AI人才研修班」，請踴躍參加

教務處管理員 - 行政公告 | 2019-06-24 | 點閱數： 642

一、在大數據潮流下，使用 AI 人工智慧解決生活問題逐漸成為普遍的方式之一。本中心與樂學網科技股份有限公司合作，透過兩天的課程，指導中學生從瞭解 AI 開始，逐步透過實作以達到應用層次。二、 AI 人才研修班招生詳情如下： (一)研修對象：臺南市各公私立國中三年級及高中一到三年級學生 (二)研修日期： 7/13-/7/14 (三)研修費用： 3,600 元（中低收入、低收入、清寒學生優惠半價，請將戶籍所在之縣、市政府社會局發給之證明文件上傳至報名表附件） (四)報名時間：即日起至 6/30 止 (五)詳細計畫與報名方式，請至 AI 人才研修班網站 https://css-ncku.347.com.tw/查詢... 觀看完整文章

臺南教育節-第十一屆「教育科技週」-「談新課綱後的教育科技」

教務處管理員 - 行政公告 | 2019-06-17 | 點閱數： 766

ㄧ、依據：教育部國中小行動學習推動計畫、教育部科技前導學校計畫辦理。臺南市科技學習議題輔導團-教師精進教學計畫辦理。全國教師會教師專業發展支持系統-臺南市學習共同體種子學校推動計畫辦理。二、目的：提昇教師對於「教育、科技」相關應用的認識，並將教學模式與優秀的應用模式，透過研習擴散到其他學校，達到典範的轉移。透過校際合作彼此交流分享，協助推動自發的教師專業學習社群，提供校老師專業成長與分享的舞台。鼓勵老師踏出學校，與教育夥伴ㄧ同分享教學所得，提升教師專業發展與資訊應用能力，並給予教學上的肯定。引進最新的教學議題，透過說明... 觀看完整文章