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說明: 一、依據教育部 112 年 11 月 7 日臺教師(三)字第 1120105682 號辦理。
二、旨揭研習營分兩梯次辦理，相關資訊如下:
(一)第一梯次:113 年 1 月 22 日(星期一)至 1 月 24 日(星期 三)，辦理時間為上午 8 時 30 分至下午 5 時。
(二)第二梯次:113 年 1 月 25 日(星期四)、 1 月 26 日(星期 五)、 1 月 29 日(星期一)，辦理時間為上午 8 時 30 分至 下午 5 時。
三、研習方式:以 Google Meet 線上課程及課程設計網站「課設 學院」為授課平臺。
四、參加對象:具有高度學習動機及行動力的全國各級教師、 師資培育之大學教師、師資生、代課教師、學科中心教師、領域... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 2 月 6 日臺教國署國字第 1120008187 號函辦理。
二、透過 SUPER 教師獎得主經驗分享其教學策略、創新教學及班級經營、學生輔導等，以促進教師專業能力發展及自我成長。
三、辦理時間： 112 年 11 月 25 日（星期六） 10 ： 10〜15 ： 30 。
四、辦理地點：台南市安南區海東國民小學（台南市安南區安中路三段 381 號） 3 樓視聽教室。
五、研習內容與講師：屏東縣墾丁國小附設幼兒園鄭淳云老師主講「走過的路都不辜負」、南投縣名間國小附設幼兒園廖玲君老師主講「名間茶鄉茶香」、全教會/全教總侯俊良理事長主講「教師組織... 觀看完整文章
台南一中將於 11/29(三)下午辦理科學班說明會，歡迎有興趣的家長上網填寫 google 表單報名參加，謝謝。
https://forms.gle/ntdNwFDyv68ukpYV8
說明：
一、史前館建館宗旨在於藉由博物館的研究、典藏、展示、教育和遊憩功能，啟發大眾對於臺灣之自然生態、史前文化及原住民文化之豐富和多樣性有更多的認識。「踏浪而來的大坌坑文化人」研習活動透過常設展及與土地共舞自然與人共譜的臺南特展的導覽，引導教師認識史前人的海洋文化特質，並藉由動手體驗旋鑽器製作貝殼項鍊，加深教師對史前人工藝之理解並發展相關教學活動。
二、報名對象：各公(私)高中職、國民中小學相關領域教師。
三、研習場次（擇一場參加）：
(一)112 年 11 月 17 日(五)9:00-14:30
(二)112 年 12 月 15 日(五)9:00-14:30
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說明：
一、本會藉由 SUPER 教師之實務經驗分享，拓展教師教學視野、帶動培育優良教師之良性循環、激勵教師深耕教育現場以及提供教師教育專業成長之增能機會。
二、研習日期：
(一)溪南場： 112 年 11 月 18 日（星期六） 09:00~16:30 （ 8 ： 30 報到）。
(二)溪北場： 112 年 12 月 16 日（星期六） 09:00~16:40 （ 8 ： 40 報到）。
三、研習地點：
(一)溪南場：國立臺南大學附屬啟聰學校臺南校區國際會議廳(臺南市中西區北門路 1 段 109 號)。
(二)溪北場：臺南市立南新國中 3 樓會議室(臺南市新營區民治路 65 號)。
四、參加對象：對本研習有興趣... 觀看完整文章
說明：
一、為鼓勵教師運用科技融入提升效益，且搭配教育部「生生用平板」政策輔助教學，另因應教育部鼓勵教師參加數位學習的增能研習，特辦理的數位學習平臺研習系列課程。
二、主辦單位：臺南市教育局新課綱專案辦公室、學習吧 LearnMode
三、協辦單位：臺南市立人國民小學
四、參加對象：本市公私立高級中等以下學校教師
五、報名方式：老師請至學習護照(https://e-learning.tn.edu.tw/default.aspx)報名。
六、注意事項：
(一) 報名後請於研習時間前 10-15 分鐘登入線上簽到或實體簽到。
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說明：
一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習日期與地點：課程具有連續性，但研習代碼不同，欲參加兩場者，請兩場皆報名。實體研習的場次不接受現場報名。
（一） 112.11.17(五)13:30-16:30 ；線上研習 https://meet.google.com/ess-qdoz-rwr 。
（二） 112.12.11(一) 13:30-16:30 ；地點：安平區西門實小多功能教室。
三、參加對象：臺南市國中小領域教師(各領域教師皆可參加)、行政人員和本市各領域輔導團團員，預計 100 人。
四、報名方式：請逕至臺南市教... 觀看完整文章
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崇明園地
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