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說明：
一、依據 113 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、為配合本市友善校園週宣導，辦理因雄崛起魔王挑戰賽事，藉由遊戲式學習活動，培育學生同理心，對暴力行為、霸凌有正確認知及良好價值觀。
三、旨揭計畫活動內容說明如下：
(一)辦理期程： 113 年 8 月 30 日至 10 月 20 日，每日 7 時至 22 時。
(二)活動網址：因雄崛起魔王挑戰賽事（ https://adl.edu.tw/hero/）。
(三)參加方式：參與學生完成反霸凌教材自主學習後，進入魔王挑戰，學習表現轉換為道具進入遊戲，並以賽事期間累積的答題分數總和形成賽事排名。
(四)獎勵方式：依賽事排名... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部 113 年 8 月 22 日臺教資(一)字第 1132703138 號函辦理。
二、旨揭指引說明如下:
(一)「數位教學指引 3.0 版」新增「教育部因材網」AI 學習夥伴簡介、學生及教師面向之數位素養、人工智慧危害及使用風險、生成式 AI 輔助教學應用及各領域群科數位教學策略、設計與示例。
(二) 「校長數位學習領導指引」建立校長數位學習領導願景及核心價值，幫助校長制定數位學習領導策略和計畫，提供支持性學習環境之態樣與示例，形塑學習型組織，回饋學校及教師執行數位教學發展之需求。
(三) 「家長數位學習知能指引」透過淺顯易懂及實務運用的內容，綜整數位學習規範及使用原... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部及本局「推動中小學數位學習精進方案-113 年臺南市中小學實施計畫」辦理。
二、旨案計畫培訓教師運用數位科技融入各領域/科目教學。
三、研習資訊：
（ 1 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊（數學科／學習吧）
研習時間： 113 年 8 月 2 日 13:30 至 16:30
研習代碼：全國教師在職進修資訊網【4473836】
研習地點：新山國小一樓圖書室（臺南市柳營區旭山里新吉庄 28-1 號）
（ 2 ）[精進數位］B4 各領域/科目數位教學工作坊（科技領域／進階 AI... 觀看完整文章
一、臺南市教育局編班作業已於 113.07.31 完成，檔案如附件。
二、紙本公告在一樓川堂公佈欄
三、常態編班系統網址 https://nc.tn.edu.tw/NC2024/
說明：
一、依據國立臺北科技大學 113 年 6 月 27 日北科大技職字第 1135500104 號函辦理。
二、旨揭活動對象及內容如下：
（一）活動對象：全臺高中職以下家長。
（二）活動內容：教導家長因材網的使用及操作培訓。
三、研習課程採線上方式辦理，預計辦理 4 場次，各場次研習主題如下，研習資訊及報名網址詳如附件：
（一） A1 課程「認識親子科技輔助自主學習」： 8 月 17 日(六)及 10 月 26 日(六)，下午 1 時至 3 時各一場次。
（二） A2 課程「親子科技輔助自主學習培力」： 9 月 21 日(六)及 11 月 16 日(六)，下午 1 時至 4 時各一場次。
四、計畫將陸續開設「因材網家... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 113 年 7 月 1 日臺教資(三)字第 1132702614 號函辦理。
二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生提升「生成式人工智慧」工具使用素養，瞭解風險並避免誤用，教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項」教師、行政人員、家長版及學生版，請協助宣達相關人員知悉。
三、本注意事項電子檔案另置於推動中小學數位學習精進方案入口網(https://pads.moe.edu.tw)，請學校參採運用。
四、檢附旨揭注意事項，教師、行政人員、家長版及學生版各一份。
一、依據幫行函字第 1130614001 號函辦理。
二、 PaGamO 遊戲式學習平台辦理「十週年全能電競」活動，期讓全國國小三年級至高中三年級學生透過遊戲化學習機制提升多元知識，包含「英數素養、資訊素養、金融理財、健康安全與認識台灣」，培育這世代學童具備面對未來挑戰的全能力量。除學生組外還 有「共學組」賽制，以混齡共學的方式，藉由同儕、親子與師生同樂競賽，強化親師生共學之意涵。
三、活動內容詳見活動簡章、電子海報及報名操作手冊，提供下載連結： https://pagamo.net/PmmFt 。