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文章列表
說明：
一、依據 113-114 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭線上活動，係運用因雄崛起平臺之答題賽事功能及線上任務獎勵機制，透過遊戲式學習提升學生學習興趣，並激勵學生學習動機。
三、旨揭計畫活動內容如下：
(一)活動日期： 114 年 12 月 22 日起至 115 年 3 月 1 日。
(二)活動網址：因雄崛起（ https://adl.edu.tw/hero/）。
(三)活動內容：
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說明：
一、依據本校長期培育優秀人才、提升學生競爭力之教育目標辦理。
二、本校國中部招收才藝暨體育績優生之目的，旨在有計畫發掘及培育具備專長之人才，並接軌大學特殊選才、繁星選才等升學管道，增進學生未來錄取國立大學或科大之機會。
三、本次招生簡章重點摘要如下：需術科測驗項目：羽球 隊（錄取 6 名）、足球社（錄取 8 名），免術科測驗項目：包含多項才藝類（如弦樂團、合唱團）及體育運動類（如田徑、籃球、排球、跆拳道等）
四、檢附文件如下：嘉義市興華高級中學（國中部） 115 學年度才藝暨體育績優生入學招生簡章、入學獎勵辦法及附件各 1 份。
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說明：
一、依據客家委員會 114 年 11 月 18 日客會語字第 11467009891 號函辦理。
二、為鼓勵全民學習客語、推動公事客語無障礙環境，以促進客語重返公共領域，請貴機關轉知及鼓勵所轄（屬）機關（構）、學校、單位同仁及民眾屆時踴躍報考客語能力各級認證，亦請公告及協助宣傳相關訊息。
三、旨揭日程表已同步公告於客家委員會官網首頁/公告資訊/最新消息；又為鼓勵學習客語及持續開設相關課程，請轉知所轄（屬），可依客家委員會「提升客語社群活力補助作業要點」，提案申請開設客語課程，相關資訊請逕至客家委員會網站（ https://www.hakka.gov.tw/首頁/資訊公開/法規查詢/法規... 觀看完整文章
教育局公告 274631
說明：
一、依據本市 114 學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。
二、旨案研習資訊簡述如下：
（一）新營國小場
日期與時間： 115 年 2 月 3 日（星期二）。
研習地點：本市新營區新營國民小學。
參加對象：具備高級中等以下學校合格教師證書者，未完成學習扶助 8 小時之授課教師及相關教學人員（以學習扶助授課教師及初任教師）且確實投入學習扶助教學為先。
開課組別：國語文、英語文、數學。
報名方式：自 115 年 1 月 5 日 8 時起至 115 年 1 月 9 日下午 4 時止，請至以下網址填寫 Goo... 觀看完整文章
壹、依據：臺南市 114 學年度本土教育整體推動方案。
貳、實施目的
一、鼓勵學生多用母語，並在師長的協助下，以多媒體拍攝工具，探索母語之美，來發掘自我、家庭或鄉土的獨特內涵，以達到深化母語之學習成效。
二、在師長的指導下透過腳本的編寫，增進學生在母語的聽、說、讀、寫能力，符合以臺灣為主體之本土化教學，讓本市學生能在母語中做深度學習。
三、鼓勵學生多元學習，開發多元能力，以達適性揚才之目的。
四、藉由計畫之推展，將母語融入各領域課程，並鼓勵各校發展本土教育結合校訂課或新興議題，以提升學生對母語學習的興趣，並讓學生... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 114 年 11 月 10 日臺教師(四)字第 1142603209 號函辦理。
二、配合「教育實習成績評定指標與評量基準」114 年 11 月 3 日修正發布，修正各師資類科教學演示評量表。
三、各師資類科教學演示評量表修正說明如下：
(一)所有師資類科：
１、新增填寫說明，讓評分者可以更清楚評分及填表方式。
２、依 114 年 11 月 3 日修正發布「教育實習成績評定指標與評量基準」，修正指標、表現指標與參考檢核重點，以及相關用詞。
３、新增備註說明教學演示及其評量之目的，並提供「表現指標與參考檢核重點」對應之評量等第內容，讓評分者有更具體的評分依據參考。
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說明：
一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為提升本市家長了解國教總綱及最新教育趨勢之認知與理解，進而成為各校推動課程與教學的助力，本局與大台南家長協會、台南市中小學家長協會、社團法人台南市家長會聯合會、臺南市家長協會共同辦理 4 場次總綱宣講辦理旨案活動，擴大宣導效益。
三、各場次活動資訊如下：
(一)國小專場： 114 年 12 月 20 日（星期六）上午 8 時 30 分至 12 時 30 分於新進國小辦理。
(二)國中專場： 114 年 12 月 20 日（星期六）上午 8 時 30 分至 12 時 30 分於建興國中辦理。
(三)新設學校國中專場： 115 年 1 月... 觀看完整文章
■說明：
一、為協助學校推動社會情緒學習（ Social Emotional Learning, SEL ），「翻轉教育」平台建置 SEL 專區，提供教學理論、課堂活動設計、推薦書單及可下載之教學小工具，協助教師在日常課程中實踐 SEL 理念，促進學生情緒理解與人際互動能力。
資源專區網址： https://cplink.co/aH175oQ8
二、為支持學校及教師持續應用 SEL 理念於教學現場，並鼓勵更多教師善用數位資源推動 SEL 教學，「翻轉教育」平台同步提供教師專屬支持，內容包含多項可回放課程與班級經營素材，協助教師在實務教學中落實情緒教育。
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■說明：
一、依據內政部移民署 114 年 11 月 13 日移署移字第 11401565942 號函辦理。
二、旨揭計畫重點摘要如下：
(一)受理及獲獎公告期間：
１、報名期間：自 115 年 2 月 23 日起至 115 年 3 月 23 日於新住民及子女培力與獎助勵學金系統（ https://sp.immigration.gov.tw ）完成系統報名作業，並下載系統載有流水編號之申請表等資料，連同應檢附文件，於 115 年 3 月 30 日前寄至內政部移民署（ 10066 臺北市中正區廣州街 15 號，移民事務組沈先生）彙辦，以郵戳為憑，逾期恕不受理。
２、獲獎名單公告：預計 115 年 5 月底。
(二)申請對象：新住民... 觀看完整文章