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說明：
一、隨著人工智慧快速發展， AI 素養已成為教育現場重要議題。為協助教師理解 AI 基礎原理及應用，提升跨領域應用與教學實務能力，本會規劃辦理「AI 系列教師增能研習(臺南場)」。
二、本次研習規劃培訓主題，包含「AI 繪本大師」及「AI 溝通師」，以協助教師精進 AI 素養能力，並拓展教學應用成效。
三、研習相關資訊如下：
(一)AI 繪本大師： 114 年 9 月 27 日（星期六） 13:00-16:00 ，臺南市北區成功路 54 號 4 樓之 3 （ 4B 教室）
(二)AI 溝通師： 114 年 10 月 18 日（星期日） 9:00-16:00 ，臺南市北區公園路 145 號（ 3 樓教室）
(三)對象：全國國中小... 觀看完整文章
報名網址：
線上工作坊 A ： https://go.hef.org.tw/7zq99u
線上工作坊 B ： https://go.hef.org.tw/7zq99z
實體溝通工作坊： https://go.hef.org.tw/7zq99v
相關報名訊息，請參考附檔
說明：
一、研討會主題：「閱讀教學全攻略： AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含：
(一)AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究
(二)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案
(三)AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造
(四)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導
(五)AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量
(六)AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展
(七)AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制
(八)其他與閱讀教學相關議題(如：多模態、多領域、跨文本、閱讀教材教法…等)
二、研討會時間： 114 年 10 月 19 日（星期日） 09 ： 00~16 ：... 觀看完整文章
說明：
一、符合旨揭獎助學金申請資格者，於受理期限內向「戶籍所在地之區公所」提出申請。
二、檢附「臺南市政府原住民學生獎助學金申請作業須知」、「臺南市政府平埔族群原住民學生獎助學金申請作業須知」及相關申請表件各 1 份供參，電子檔亦可自行至「臺南市政府原住民族事務委員會網站」-「申辦業務」下載使用（網址： https://web.tainan.gov.tw/Nation/ ）。
標題:有關本市 114 年度學生學習能力檢測結果查詢及成績簽收事宜，詳如說明。
說明：
一、成績查詢資訊如下：
（一）本市 114 年度學生學習能力檢測於 114 年 8 月 22 日起開放成績查詢。
（二）請貴校至「縣市學生學習能力檢測」(網址： https://saaassessment.ntcu.edu.tw/)查詢並下載測後結果資料，操作方式請參閱附件 1 。
（三）各校若因新舊承辦人交接關係，有無法登入的狀況，請寄相關資訊（新承辦人之學校、姓名、職稱及 email ）至以下信箱， soa327@tn.edu.tw ，並與本局承辦人紀先生聯繫，網路電話： 99232 ，電話： 06-299111... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 8 月 11 日藝演字第 1140300289 號函辦理。
二、國立臺灣藝術教育館業將徵選計畫及委託專業藝術領域的教師們撰寫之教案上傳至臺灣藝術教育網 108 課綱專區（ https://ed.arte.gov.tw/ch/content/m_108syllabus_list_1.aspx ）供教師使用，並辦理旨案教師研習，以利推廣藝術教育與精進教師教學技能，內容如下：
(一)視覺藝術及跨領域藝術教案：
１、日期及時間： 114 年 9 月 24 日（星期三）上午 10 時至下午 3 時 30 分。
２、地點：該館第三會議室（臺北市中正區南海路 43 號 2 樓）。
３、師資及課... 觀看完整文章
一、依據國立臺中教育大學 114 年 8 月 11 日臺中大學數位字第 1144060527 號函辦理。
二、研習資訊簡述如下：
(一)日期： 114 年 10 月 18 日（星期六）上午 9 時至下午 5 時。
(二)地點：新北市立三民高級中學（新北市蘆洲區三民路 96 號）。
(三)參加對象：現職國中小學教師（含代理代課）。
(四)報名方式：
１、一律採線上報名方式。
２、第 1 階段：自 114 年 8 月 13 日（星期三）上午 8 時起至 114 年 8 月 31 日（星期日） 24 時止逕至全國教師在職進修網進行報名（限已具備並開通帳號者）。
３、第 2 階段：自 114 年 9 月 4 日（星期四）上午 8 時起至 114 年 9 月... 觀看完整文章