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轉知:有關本市114學年度「校長及教師專業學習社群」申辦暨審查計畫(以下簡稱本計畫),詳如說明,敬請教師同仁踴躍提出申請。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-04-29 | 點閱數: 355
說明: 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為協助學校落實十二年國民教育課程綱要,形塑同儕共學的教學文化並回應公開授課專業回饋需求,強化教師專業發展機制,本市持續鼓勵學校成立教師專業學習社群,提升教師專業自主,透過專業對話與合作共同提升學生學習成效,確保學習品質。 三、承上,本市每位教師(含正式及長期代理)請參加至少 1 項社群(不限本計畫),得鼓勵兼、代課教師共同參與。爰此,各校應掌握校內社群規劃及教師參與現況並彙整教師參與社群總表(請參見本計畫附件 2)。已參加其他專案計畫社群之教師,得不申請本計畫。 四、社群辦理方式鼓勵組...
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轉知:國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「113學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫,相關如附件,敬請教師同仁踴躍報名參加。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-04-29 | 點閱數: 74
說明: 一、依據國立臺南大學 114 年 4 月 24 日南大應數字第 1140007858 號函辦理。 二、旨案報名資訊詳如實施計畫,敬請協助轉知所屬教師,並惠允參加研習教師公假出席與會。
轉知:文化部文化資產局辦理「114學年度文化資產保存教育推動計畫」說明會,請參閱並踴躍申請。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-04-29 | 點閱數: 159
說明: 一、依據文化部文化資產局 114 年 4 月 22 日文資研字第 1143004009 號函辦理。 二、為鼓勵各級中小學(含高中)推展文化資產保存教育方案課程,自 113 學年度起,文化部文化資產局特規劃辦理旨揭補助,期強化中小學文資保存素養並落實文資教育往下紮根目標,也藉此引導中小學學生走入文化資產場域,並在場域的體驗過程中探索自己的學習領域興趣,幫助學生從真實世界的環境中找到學科知識應用的機會。 三、旨揭計畫補助方案: (一)計畫期程:自補助核定日(或 114 年 8 月 1 日)起至 115 年 7 月 31 日止(預計 114 年 7 月 25 日公告評審結果)。 (二)補助對象:全國各級公私立高級中等...
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ˊ轉知:臺北醫學大學辦理114年「兒童課後照顧服務人員職前180小時訓練平日班第16期」招生訊息,敬請參閱。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-04-23 | 點閱數: 150
說明: 一、國小課業版本多元,孩子學習領域越來越廣泛,課後照顧人員的統整組織力與應變力備受考驗,藉由本課程培訓並提升兒童課後照顧服務人員之職能及課業指導能力與品質。 二、依據臺北市政府教育局 113 年 11 月 07 日 北市教終字第 1133107806 號函核准辦理。 三、課程起迄: 114 年 06 月 26 日至 114 年 08 月 27 日,每週一至五 13 : 00~17 : 00 ,共計 180 小時。 四、檢送課程招生簡章(如附件),或利用本校進修推廣處網站線上報名及繳費
http://ocee.tmu.edu.tw/課程資訊/政府委訓/兒童課後照顧服務人員訓練。
五、本案承辦人:洪乙文小姐...
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轉知:國立臺灣師範大學「113學年度國民中小學學習扶助教師增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫」辦理「國民中學學習扶助補強暨適性課程模組徵選」簡章1份,敬請教師同仁報名參加。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-04-18 | 點閱數: 72
說明: 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 4 月 15 日師大教育字第 1141010319 號函辦理。 二、為鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組,應用於各類型學習扶助課程,以提升學生學習動機、縮減學生學習落差,爰辦理旨揭徵選活動。 三、徵選簡章、相關參考資源與常見問題詳見附件內容,或逕至計畫網站/補強課程模組徵選專區(
https://sites.google.com/view/priori-ntnu)參閱相關內容。
四、收件截止日期至 114 年 6 月 23 日(星期一)止,得獎名單公告於 114 年 7 月 31 日(星期四)前。
轉知:2025 親子天下「校園數位內容與教學軟體」產品選購清單,敬請參閱。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-04-17 | 點閱數: 148
說明: 一、因應教育部「推動中小學數位學習精進方案」,提供最新親子天下「校園數位內容與教學軟體」產品清單如附件,敬請參考選購。 二、親子天下規劃整合數位內容資源,建構數位教學知識系統,全方位解決各年段、領域教學的痛點,目前已累積近 300 間學校採購。各項影音數位內容可於早自習、班級共讀、課後班等情境播放或做為正式課程補充資源,增添教學教材豐富性,協助老師們備課更省力。 三、親子天下數位產品整合一站交付,且可依照教師或主任身份,分別查看學生與班級的學習進度與使用頻率,追蹤整體學習成效。 四、完整採購品項內容介紹請參考附件「2025 親子天下...
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轉知:本市教育局「臺南市113學年度國民小學正常教學視導實施計畫」l份(如附件),敬請參閱,並請教師同仁務必配合正常化教學。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-04-11 | 點閱數: 505
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 113 學年度公私立國民中小學正常教學視導實施計畫辦理。 二、旨揭計畫資訊如下: (一)視導對象:本市公私立國民小學(本分校請以同一視導資料內呈現,視導校數以本市國小總數 5%為原則)。 (二)視導期程: 114 年 5 月 1 日起至 114 年 6 月 6 日。 (三)自評送件:請於 114 年 4 月 23 日(星期三)前將自評表(附件 2)及自我檢核表(附件 3 )之核章掃描 pdf 檔及可編輯文字 odt 或 word 檔,上傳至本局線上填報系統第 21801 號。 三、本局將辦理本計畫之線上說明會,請承辦人員按時參加: (一)時間: 114 年 4 月 14 日(星期一)上午...
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轉知:修正「臺南市政府教育局調用教師處理原則」,詳如附件 ,並自即日起生效,請參閱。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-04-01 | 點閱數: 77
說明:檢送修正「臺南市政府教育局調用教師處理原則」1 份。
轉知:教育部國民及學前教育署辦理「113學年度英語自主檢測系統教師與家長實體說明會」,請踴躍報名參加。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-04-01 | 點閱數: 122
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署) 114 年 3 月 24 日臺教國署國字第 1145500998 號函辦理。 二、英語自主檢測系統(以下簡稱英檢系統,連結:
http://www.testmyenglish.edu.tw
)於 114 年 2 月 17 日起舉辦第 2 次檢測,為使各校與家長更加瞭解英檢系統之功能特色,及善用酷英平臺(
https://www.coolenglish.edu.tw/)學習資源,國教署特辦理
4 場分區實體說明會。 三、有關旨揭說明會,資訊摘述如下: (一)北部場: 114 年 4 月 14 日(星期一)下午 3 時至 5 時,地點為國立臺灣師範大學和平校區階梯教室誠 101 (臺北市大安區和...
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轉知:教育部委請臺北市立大學辦理「教育部114年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程」之研習計畫及報名表單,詳如說明,請踴躍報名參加。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-04-01 | 點閱數: 122
■說明: 一、依據教育部 114 年 3 月 21 日臺教師(三)字第 1140031009 號函辦理。 二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫,並落實校本教師專業學習社群之運作與成效,協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等,爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。 三、旨揭培訓課程計畫重點如下(詳如附件研習計畫): (一)課程於 114 年 6 月至 8 月期間辦理,辦理場次分為線上課程及實體課程(北區、中區、南一區、南二區、南三區以及東區),兩種課程皆需參與。 (二)採分階課程授課,初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧,進階側重培養社群召集人帶領社群深化及轉型之素養...
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