https://iic.quanta-edu.org/exhibition/27/exhibition_exhibits_info/79?hide=1 )
叁、創作指引:
一、對應常見回收廢棄物,分為五大項目進行,分別如下(玻璃及鐵鋁罐危險性較高不在此次規劃內)
二、各年級擇取一至二大主題,請小朋友自由發想或依照老師建議項目進行
三、請完成至少一項作品,開學後再由藝文老師進一步指導改進
四、為落實環保,主要創作素材請以回收物品為主
五、在家操作美勞工具(如剪刀、美工刀、熱熔槍)要特別注意安全或由家長陪同
肆、創作主題:(參考範例)
年級 |
主題 |
範例 |
教學指引與建議 |
二年級 |
資訊廢棄物 |
光碟戰鬥陀螺 |
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吹氣動物園 |
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三年級 |
一次性餐具廢棄物 |
湯匙玩偶 |
https://reurl.cc/pga6Gr |
光碟動物園 |
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四年級 |
塑膠類廢棄物 |
寶特瓶火箭 |
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小豬撲滿 |
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紙杯帆船 |
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五年級 |
一次性餐具廢棄物 |
吸管花束 |
第一種 |
紙箱彈珠迷宮 |
單人普通版 雙人進階版
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六年級 |
紙類廢棄物 |
紙藤容器 |
簡單版
挑戰版
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伍、獎勵
一、為鼓勵各班同學踴躍參賽,凡經由藝文老師擇優挑選,可供佈置於「廣達遊於藝─遇見大未來」特展作品的同學,會於開幕式當日依各年級作品名次頒獎(獎狀及獎品)以資鼓勵。。