臺南市安南區青草國小112學年度英語長期代理教師第二次甄選結果暨第三次甄選公告

:::

文章列表

臺南市安南區青草國小112學年度英語長期代理教師第二次甄選結果暨第三次甄選公告

公告管理員 - 教導處 | 2023-08-16 | 點閱數： 87

標題:臺南市安南區青草國小 112 學年度英語長期代理教師第二次甄選結果暨第三次甄選公告一、第二次甄選招考結果：【無人報名】-從缺二、第三次招考報名日期： 112 年 8 月 11 日(星期五)，上午 9 時~下午 4 時三、第二次招考甄選日期： 112 年 8 月 14 日(星期一）上午 9 時（請於上午 8 時 30 分前至教導處報到）四、其他詳細資訊請參閱附件簡章，或洽教導處電話： 06-2577631#810

臺南市安南區青草國小112學年度英語長期代理教師第一次甄選結果暨第二次甄選公告

公告管理員 - 教導處 | 2023-08-16 | 點閱數： 73

臺南市安南區青草國小 112 學年度英語長期代理教師第一次甄選結果暨第二次甄選公告一、第一次甄選招考結果：【無人報名】-從缺二、第二次招考報名日期： 112 年 8 月 09 日(星期三)，上午 9 時~下午 4 時三、第二次招考甄選日期： 112 年 8 月 10 日(星期四）上午 9 時（請於上午 8 時 30 分前至教導處報到）四、其他詳細資訊請參閱附件簡章，或洽教導處電話： 06-2577631#810

臺南市安南區青草國民小學112學年度英語長期代理教師第三次甄選結果公告

公告管理員 - 教導處 | 2023-08-14 | 點閱數： 125

臺南市安南區青草國民小學 112 學年度英語長期代理教師第三次甄選結果公告一、英語長期代理教師正取乙名：黃 O 婷。二、備取：無。二、本次甄選已補足本校長期代理教師缺額，故不再辦理後續甄選。三、正取人員請依學校通知時間至本校報到，逾期未報到者，即予取消應聘資格。

為扶助經濟弱勢學生順利就學，請各校善用教育儲蓄戶，詳如說明，請查照。

校內公告管理員 - 教導處 | 2023-08-07 | 點閱數： 94

說明：一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱該署） 112 年 8 月 8 日臺教國署國字第 1120103235 號函辦理。二、因應 112 學年度開學，請各校加強宣導教育儲蓄戶救助管道，俾利及時援助家庭突遭變故之學生安心就學。三、另依教育部各級學校扶助學生就學勸募條例第 5 條及第 11 條規定略以，各學校教四、復依「高級中等以下學校教育儲蓄戶實施要點」第 3 點規定略以，學校應於該署教育儲蓄戶網站填報教育儲蓄戶捐款資料、執行規定及有關訊息，例如勸募許可文號、學校基本資料、待幫助之學生事實、學校捐款帳號及聯絡人資訊（聯絡人姓名、電話、傳真、電子郵件信箱）等相關訊息。五、為... 觀看完整文章

暑假第一次返校日 8/4(五) 7:40~10:00

公告管理員 - 教導處 | 2023-08-01 | 點閱數： 70

暑假第一次返校日 8/4(五) 7:40~10:00

臺南市安南區青草國民小學112學年度英語長期代理教師甄選簡章(一次公告分次招考)

公告管理員 - 教導處 | 2023-08-01 | 點閱數： 125

臺南市安南區青草國民小學 112 學年度英語長期代理教師甄選簡章(一次公告分次招考)

檢送「臺南市112學年度提升國民中小學本土語文專長教師獎勵及補助實施計畫」1份（如附件），請依說明事項辦理，請查照

轉知管理員 - 教導處 | 2023-08-01 | 點閱數： 70

說明：一、依據「教育部國民及學前教育署推動國民小學及國民中學本土教育補助要點」辦理。二、因應國家語言發展法，本土語言於 112 學年度國一、國二生為必修課程，為整備更多現職教師擔任本土語文授課教師，特訂定本獎勵補助計畫。三、請各校廣為宣導，鼓勵所屬踴躍參與認證考試，申請及獎勵程序請參閱實施計畫。

檢送「臺南市立國民中小學112學年度提升教師英語能力補助計畫」1份（如附件），詳如說明，請查照。

轉知管理員 - 教導處 | 2023-08-01 | 點閱數： 120

說明：一、依據「臺南市政府教育局雙語教育中程計畫」辦理。二、為鼓勵非英語科之學科教師提升英語能力，並協助通過英語能力檢測，以具備進行雙語教學及於校園中營造英語環境之能力。三、旨揭計畫相關資訊如下： (一)執行期程自 112 年 8 月 1 日至 113 年 7 月 31 日止。 (二)申請資格(下列兩項條件皆須符合)：１、本市市立國民中小學（含市立高中國中部）現職編制內非英語科或未具英語專長之正式教師。２、預計於 112 學年度或 113 學年度進行雙語授課之教師。 (三)補助名額：本案經審查符合資格之教師將依收件順序補助 130 名。 (四)補助項目：１、... 觀看完整文章