一、依據特殊教育法及身心障礙資賦優異學生鑑定辦法辦理。 二、各類鑑定期程摘要如下： (一)國小創造能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 18 日(星期六)。 (二)國小領導能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 19 日(星期日)。 三、檢附上述宣導推廣海報各 1 份(如附件)，亦可至特殊教育資源中心網頁瀏覽及下載。 四、請各校公告週知並加強宣導，務必登載於聯絡簿轉知所屬學生及家長，以維護考生... 觀看完整文章

一、依據 113 年 3 月 12 日本署召開「情緒行為障礙學生教學現場處遇策略之策進研商會議」決議事項辦理。 二、依據「特殊教育法」第 30 條第 1 項略以：「高級中等以下學校及幼兒園，應加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師之合作，對於就讀普通班之身心障礙學生及幼兒，應予適當教學及輔導；其適用範圍、對象、教學原則、輔導方式…與其他相關事項之辦法及自治法規，由各該主管機關定之。」。為落實融合教育之推動，確保普通班學生與身心障礙學生之就學權益，並協助教師課程教學與班級經營，請各校依各主管機關所訂「身心障礙學生就讀普通班之教學原則及輔導辦法」，加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師之合作，對於就讀普通班之身心障... 觀看完整文章

一、旨揭鑑定報名期程摘要如下： (一)國小創造能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 18 日(星期六)。 (二)國小領導能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 19 日(星期日)。 二、報名系統步驟說明簡報掛載於本市教育局網頁 https://reurl.cc/krm6yx 及特殊教育資源中心網頁 https://pse.is/5rrk2j 。   三、創造能力及領導... 觀看完整文章

一、旨揭計畫為提供本市特殊教育教師觀摩、交流、學習的機 會，發展課綱核心素養導向教學活動設計素養，並激發教 師研發創新教材潛力，培植創新能量，請貴校依實施計畫 薦派或鼓勵教師參加。 二、檢附計畫電子檔及報名資料各 1 份（如附件）。

一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 3 月 21 日臺教國署國字 第 1130035473 號函辦理。 二、旨案由中華開發文教基金會鼓勵推廣適性教育，獎助國民 中學及國民小學學校學生學習藝術與人文等各項技能計畫 ，其資訊如下： (一)申請辦法﹕ １、對象：國民中小學具備美術、音樂、舞蹈、體育或其 他各項技能學習興趣及優勢潛力之經濟弱勢學生。 ２、申請文件： (１)報名表：由推薦者繳交，含短片徵件同意書（請 依報名組別填寫）。 (２)築夢計畫書：含習藝同意書。 (３)推薦短片。 ３、築夢獎助金：依計畫內容彈性核撥獎助金，各分組金 額如下： 第 2 頁　共 2 頁 (１)個人組：獎助金最高新臺幣(以下同)... 觀看完整文章

一、旨揭活動辦理時間： 113 年 6 月 22 日（星期六） 8 時 30 分至 13 時 0 分。 二、活動地點：臺南市新市區新市國小大會議室（臺南市新市區中興街 1 號） 三、參加人員：國民中小學身心障礙之學生、家長及手足，共計 100 名。（家長務必全程陪同親子活動） 四、報名方式：     （一）請各校協助將活動訊息轉知家長,再將欲報名之學生及家長資料依報名順序填寫於報名表，並於 113 年 6 月 7 日（星期五）下午四點前 e-mail 至承辦人（ ntzenjan@gmail.com 特教組林智娟老師），俾利審核參加人員。     （二）錄取審核以有報名之每所... 觀看完整文章

一、依據特殊教育法及身心障礙資賦優異學生鑑定辦法辦理。   二、各類鑑定期程摘要如下： (一)國小創造能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 18 日(星期六)。 (二)國小領導能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 19 日(星期日)。 三、檢附上述計畫各 1 份(如附件)，亦可至本市教育局及特殊教育資源中心網頁瀏覽及下載。  

一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。 二、實施目的：促進教師對於融合班級情境之專業成長，協助教師透過不同的教學法處理學生的問題行為，提高學習動機豐富教學內容。 三、辦理日期： 113 年 4 月 17 日(星期三) 下午 13:20-16:15 。 四丶研習地點：公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。 五、參加人員：本市國中小普通班教師、特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師)，預計錄取 40 名。 六、報名方式：請於 113 年 4 月 12 日(星期五)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網查看是否錄取。本... 觀看完整文章

依據社團法人中華民國牙醫師公會全國聯合會 113 年 2 月 20 日牙全仁字第 00887 號函辦理。 檢附原函檔案(如附件)1 份

依據財團法人天主教臺南市私立蘆葦啟智中心 113 年 3 月 5 日葦字第 113068 號函辦理。 檢附原函檔案(如附件)1 份。