一、依據本局 111 年 9 月 2 日南市教特(三)字第 1111130170 號函(諒達)辦理。 二、送件注意事項： （一）本市轄內高級中等以下學校若有提報「情緒行為障礙」（含新提報、重新評估、撤銷身份）鑑定者，承辦人員請與學生之監護人或法定代理人充分溝通，協助其瞭解鑑定相關事宜並取得同意後，方得進行後續蒐集資料及鑑定工作等事務。 （二）個案資料及能力現況紀錄表：下載附檔填妥後，請於本(111)年 10 月 26 日前，國中小階段學校至線上填報系統【17042】號上傳檔案；高中階段學校至線上填報系統【17043】號上傳檔案。 （三）線上提報：請於 111 年 10 月 24 日（星期一）至 11 月 3 日（... 觀看完整文章

一、依據本局 111 年 4 月 20 日南市教特(三)字第 1110278489 號函辦理。 二、報名方式：請於 111 年 10 月 18 日前登入全國特殊教育資訊網。  (https://special.moe.gov.tw/study.php)報名，以登錄報名為錄取原則。                           &nbs... 觀看完整文章

說明: 一、依據本局 111 年 4 月 20 日南市教特(三)字第 1110278489 號函辦理。 二、本場次於 111 年 11 月 9 日 google meet 以線上直播進行，以避免學員群聚風險。 三、報名方式：請於 111 年 11 月 7 日前登入全國特殊教育資訊網。(網址 https://special.moe.gov.tw/study.php)以登錄報名為錄取原則，恕不接受現場報名。   四、研習路徑： https://meet.google.com/cyv-rgjq-cks ，研習代碼為 cyv-rgjq-cks ，請於研習當日下午 13:20 參與研習。 五、參加人員：提報 1... 觀看完整文章

一、實施依據：依據 111 年 6 月 6 日臺教體署學(二)字第 1110020884 號函及 111 學年 度體育署補助推展學校適應體育深耕計畫辦理。 二、實施目的： (一)推廣適應體育課程，擴大本市跨領域的師資隊伍。                              (二)提供適應體育支持，提升學生適應體育及深化課程。                 &n... 觀看完整文章

一、依據本局 111 年 4 月 20 日南市教特(三)字第 1110278489 號函辦理。 二、報名方式：請於 111 年 10 月 28 日前登入全國特殊教育資訊網。(https://special.moe.gov.tw/study.php)報名，以登錄報名為錄取原則，恕不接受現場報名。   三、參加人員：本市國中小特教教師、普通班教師、(含資源班、巡迴班及特教班老師)、相關專業人員、家長，預計錄取 80 名。 四、請惠予參與研習人員公（差）假登記；全程參與者核予 3 小時研習時數。 五、檢附研習計畫 1 份(如附件)。 六、防疫期間，參加人員請自備口罩及環保杯。 七、如... 觀看完整文章

一、依據本局 111 年 4 月 20 日南市教特(三)字第 1110278489 號函辦理。 二、報名方式：請於 111 年 10 月 14 日前登入全國特殊教育資訊網。(https://special.moe.gov.tw/study.php)報名，以登錄報名為錄取原則，恕不接受現場報名。   三、參加人員：本市國中小特教教師、普通班教師、(含資源班、巡迴班及特教班老師)、相關專業人員、家長，預計錄取 80 名。 四、請惠予參與研習人員公（差）假登記；全程參與者核予 3 小時研習時數。 五、檢附研習計畫 1 份(如附件)。 六、防疫期間，參加人員請自備口罩及環保杯。 七、如... 觀看完整文章

一、依據教育部 111 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理時間： 111 年 10 月 13 日 (星期四) 13:20~16:40 。 三、辦理地點：安平國中行政大樓二樓會議室。 四、參加人員：對此議題有興趣之本市國中小特教教師、普通班教師，預計錄取 30 名。 五、報名方式： (一) 即日起至 110 年 10 月 12 日(星期三)前，額滿即止。 (二) 請至【全國特教資訊網】登錄報名。 六、請所屬單位惠予參加人員公(差)假，全程參與之人員核予登錄時數，如有特殊情況請事前請假，若缺席時數達 1/5 以上，則不予核發時數。 七、檢附計畫... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 10 月 4 日臺教國署原字第 1110135727 號函辦理。   二、檢附節目表檔案(如附件)，請貴校協助公告並鼓勵師生踴躍收聽，以充實特殊教育知能。

旨揭易讀手冊電子檔案可於衛生福利部社會及家庭署 CRPD 網站(https://crpd.sfaa.gov.tw/BulletinCtrl?func=getBulletin&p=b_2&c=&bulletinId=1639)下載使用。

壹、依據    一、教育部十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範。    二、教育部 111 年度補助直轄市、縣（市）政府推動學前及國民教育階段工作計畫。 貳、目的    一、整合特殊教育學生學習資源，落實特殊教育學生適性教育之權利。    二、尊重特殊教育學生個別差異，強化特殊教育學生適性學習之策略。    三、培訓各教育階段教師，認識並了解特殊教育學生課程調整之內涵。 參、辦理單位     一、指導單位：教育部國民及學前教育署... 觀看完整文章