一、為鼓勵有意願調用本局教師知悉報名訊息，請貴校(園)惠予確實轉知校(園)內所屬教師本公告。   二、應徵資格： (一)本局所屬各級學校編制內現職專任教師。 (二)實際擔任教學工作 3 年以上。 (三)近 3 年內成績考核均為四條一款(甲等)。   三、調用時間：以公假方式支援本局業務，以全時調用為原則。調用期間為 113 學年度(113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31 日)，調用期滿工作成績考評合格者，得繼續調用。   四、工作處所及調用人數：永華(民治)市政中心 1 名。   五、工作項目：特殊教育相關業務... 觀看完整文章

一、為有效推動特殊教育志工人力培育、運用與支援，本局委 請本市新市國小辦理旨揭研習課程，以增進本市特教志工 相關特教知能，進而有效服務特殊學童，並期能凝聚團隊 共識，建立團隊氛圍，發揮共好精神。 二、研習課程資訊如下： (一)時間： 113 年 9 月 14 日(星期六)上午 8 時 30 分至 12 時 20 分。 (二)地點：本市新市區新市國小一樓大會議室(臺南市新市 區中興街 1 號)。 (三)參加對象：(報名上限為 80 人) １、各級學校已加入特教志工服務者或有意願加入特教學 童服務者。 ２、現有學生特教志工及未來有意願協助特教之學生志工 。 ３、對特教志工服務有興趣者。 ... 觀看完整文章

一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。 二、實施目的：提昇普通班教師對特教學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，增進教師間交流與校際互動。 三、辦理日期： 113 年 5 月 22 日(星期三) 13:20-16:15 。 四丶研習地點：公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。 五、參加人員：本市普通班教師、特教教師及相關專業人員，預計錄取 50 名。國小教師優先錄取。教育局保有最後審核權。 六、報名方式：請於 113 年 5 月 17 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網查看是否錄取。... 觀看完整文章

一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。 二、實施目的：促進教師對於融合班級情境之專業成長，協助教師透過不同的教學法處理學生的問題行為，提高學習動機豐富教學內容。 三、辦理日期： 113 年 5 月 18 日(星期六) 9:00-12:00 。 四丶研習地點：公誠國小研習中心-大研習教室(臺南市新營區公誠街 5 號)。 五、參加人員：本市國中小普通班教師、特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師)，預計錄取 50 名。教育局保有最後審核權。 六、報名方式：請於 113 年 5 月 17 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網查看是否錄... 觀看完整文章

一、依據本局 113 年 3 月 4 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。 二、實施目的：提昇教師對特教學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，增進教師間交流與校際互動。 三、辦理日期： 113 年 5 月 18 日(星期六)8:30~12:30 。 四丶研習地點：和順國小四樓視聽教室(臺南市安南區安和路五段 178 巷 5 號)。 五、參加人員：本市公、私立國小一般教師，預計錄取 90 名。教育局保有最後審核權。 六、報名方式：即日起至 113 年 5 月 13 日(星期一)止，請至「全國特殊教育資訊網」登錄報名，並再自行上網查看是否錄取。 七、請惠予參與研習人員公(差... 觀看完整文章

一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。 二、實施目的：提昇普通班教師對特殊教育學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，並增進教師間交流與校際互動。 三、辦理日期： 113 年 5 月 15 日(星期三)13:20-16:15 。 四、辦理地點：臺南市六甲國小活動中心 1 樓會議室〈六甲區中正路 319 號〉。 五、參加人員：本市國中小普通班教師、特教教師，預計錄取 100 名。國小教師優先錄取。教育局保有最後審核權。 六、報名方式：請於 113 年 5 月 10 日(星期五)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並再自行上網查看... 觀看完整文章

一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。 二、實施目的：提升教師在藝術治療方面的素養能力，並能運用於規劃特殊需求學生的適 性輔導方式及班級經營策略，增進教師的特教專業知能。 三、辦理日期： 113 年 5 月 15 日(星期三)13:20~16:15 。 四丶研習地點：臺南市土城國小視聽教室〈臺南市安南區城北路 195 號〉。 五、參加人員：本市公私立國中小及幼兒園普通教師、特教教師、巡迴班教師、家長及其 他相關專業人員，預計 40 名。教育局保有最後審核權。 六、報名方式：請於 113 年 5 月 13 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原 則，並再自行上網查看是否錄取。 ... 觀看完整文章

一、本局 113 年 3 月 25 日南市教特(二)字第 1130365599 號函諒達。 二、旨揭比賽暨觀摩會時程如下： （一）線上報名： 113 年 4 月 22 日（星期一）截止。線上報名網址: https://reurl.cc/GKVb9W （二）送件佈展： 113 年 5 月 1 日（星期三）上午 8:30-12:00 。 （三）專家評審： 113 年 5 月 1 日（星期三）下午 1:30-4:00 。 （四）公開展覽： 113 年 5 月 2 日（星期四）上午 8:30-12:00 。 （五）觀摩、頒獎、領件： 113 年 5 月 2 日（星期四）下午 1:30-4:00 。（請於 113 年 5 月 1 日（星期三）前上「全國特殊教育... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 113 年 4 月 15 日師大特教字第 1131011042 號函辦理。 二、旨揭活動為依照國立臺灣師範大學特殊教育系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣 2030 科技願景―創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福：包容導向的永續支持方案」推廣目的辦理，介紹「正向行為溝通小幫手 2.0」現有功能，幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處；同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。 三、座談會資訊如下：      (一)日期時間... 觀看完整文章

一、依據特殊教育法及身心障礙資賦優異學生鑑定辦法辦理。 二、各類鑑定期程摘要如下： (一)國小創造能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 18 日(星期六)。 (二)國小領導能力資優教育方案學生鑑定安置：報名自 113 年 4 月 15 日(星期一)上午 9 時起至 4 月 18 日(星期四)下午 4 時止，鑑定日期為 113 年 5 月 19 日(星期日)。 三、檢附上述宣導推廣海報各 1 份(如附件)，亦可至特殊教育資源中心網頁瀏覽及下載。 四、請各校公告週知並加強宣導，務必登載於聯絡簿轉知所屬學生及家長，以維護考生... 觀看完整文章