1-7 給家長的一封信

給新生家長的話    校長 賴銘傳

 <大橋新象，風華再現>

     106年8月1日調任大橋，歷經四年校務經營，經教育局之校務評鑑，獲得優等最高榮譽獎，令人振奮！此展現校務經營績效，全校親師生同表欣慰與鼓舞。四年的校務經營中，進行校園環境大改造：推動老舊校舍六棟補強工程、14間廁所優質化改善工程、5棟樓梯扶手改善工程、親子苑廣場更新、學生安全步道整平工程、3棟頂樓防水隔熱工程、戶外遊戲器材更新、視聽教室優質化工程、校園綠美化工程、校園危險地板整平等工程，設置校園學習角，校園空間景觀活化且活潑，深獲家長認同與肯定。學期中，更規劃學生多元化主題活動，展現校園活力，這幾年來新生數年年大增班，也創造少子化卻不斷大增班的校園奇蹟。另外，社區資源的挹注和支持，更是校務經營中重要的教育後盾，感謝學生家長會、顧問團及志工團的出錢出力，大家親師合作，共創教育雙贏，嘉惠大橋莘莘學子，令人感動。

<活力大橋，多元發展>

 個人秉持以學生為本位之教育理念，更堅信沒有不能經營的學校、沒有不能教育的學生、沒有不能改變的老師、沒有不能溝通的家長的教育信念，積極倡導打造學生四大學習支柱，即愛讀冊、愛運動、有品德、有才藝之能力和習慣，建構三優校園(優質學習、優質環境、優質校風)，組訓多元學生團隊(音樂團隊、體育團隊、語文團隊、科展團隊、自造教育團隊、英語團隊等)，成立學生課後才藝班 ，鼓勵學生多元發展，學生團隊對外比賽成績更是亮眼。尤其，學生英語團隊之全市比賽，多次榮獲特優學校，表現更令人讚嘆！

<創意大橋,優質創新>

    為因應108課綱之自動、互動、共好之教育潮流，齊力打造「多元展能，適性揚才」的新校園，學校發展多元精進課程，提升老師跨領域教學能力，培養學生具有統整學習及解決生活問題的能力，奠基終生學習的能力，以因應未來的新生活。

     大橋新象，令人期待！今後將持續推動學生基本能力檢測與補救教學，奠基學生基本能力，推動自造、科學教育，發展特色課程，辦理多元閱讀活動，打造雙語校園，倡導品德第一，型塑健促學校，落實環保行動力，創新主題活動等。

   迎向未來，奠基學生七項關鍵能力，即閱讀力、運動力、品格力、藝文力、創意力、英語力、行動力，培養未來的新公民。