:::
左邊區域內容
認識吉貝耍
吉貝耍評鑑列表
登革熱專區
防災宣導專區
empty head
「消防防災館」:https://www.tfdp.com.tw/
「防災虛擬體驗館2.0」:https://nfaxr.com.tw/
「消防防災e點通APP」:https://youtu.be/IDQJJMVrfTY
empty head

校園遊戲器材使用安全宣導
【talagay我最強!】第五集|武術魂燃燒!吉貝耍國小武林修煉之路
:::
主內容區域
文章列表
反毒宣導:
(一)慎防新興毒品:如毒糖果、毒咖啡、毒貼紙……等,避免學生誤食。
(二)慎防不良宮廟或團體吸收:學校需與宮廟及陣頭建立聯繫資訊,避免學生滯留,並加強與警政單位橫向聯繫。
(三)全面禁止電子煙:不肖業者將依托咪酯添加進電子煙油,行政院已於 113 年 11 月 27 日公告依托咪酯類列為二級毒品列管,請各校加強宣導,防止該毒品危害校園。
(四)慎防不法分子利用 12 歲以下兒童運送毒品:加強宣導國小教職人員及家長留意不法分子利用 12 歲以下兒童擔任小蜜蜂運毒。
三、宣導資源:
序號
素材
... 觀看完整文章
主旨:檢送本市 115 學年度國民中小學美術類、音樂類、舞蹈類 藝術才能班鑑定簡章,請加強宣導並務必轉知校內學生及 家長知悉,以維護學生及家長之權益,請查照。 說明: 一、依據藝術教育法及高級中等以下學校藝術才能班設立標準 辦理 。 二、旨揭簡章類別如下:
(一)美術類藝術才能班: 1、國中設班學校:新市國中、麻豆國中、南新國中、永 康國中、民德國中。 2、國小設班學校:鹽水區月津國小、北區立人國小、永 康區永康國小、新市區新市國小、麻豆區麻豆國小、 新營區新進國小。
(二)音樂類藝術才能班: 1、國中設班學校:南新國中、大成國中、崇明國中(國 樂班)、後甲國中(管弦樂班、國樂班)、大... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部 115 年 2 月 2 日臺教師(三)字第 1152600176 號函暨「教育奉獻獎選拔及表揚要點」(附件 1 )辦理。
二、「教育奉獻獎選拔及表揚要點」(以下簡稱本要點)相關規定略以:
(一)第 2 點:以公私立學校已退休或離職之非現職校長、教師及軍訓教官為選拔表揚對象。
(二)第 3 點:教育奉獻獎之推薦條件,應具有投入教育或學生輔導之志願服務相關工作之具體績效。
(三)第 4 點:各機關學校及經許可設立之民間團體組織或基金會,於每年二月一日至三月三十一日前,向本局提出推薦。本局至多提報 6 名至教育部複審。
(四)第 6 點:最近三年內曾獲本要點或教育部其他相關規定獎... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號辦理南新自造教育及科技中心研習活動。
二、研習相關內容:
(一)研習名稱:【國中資科】不插電程式教學桌遊-Coding Ocean :海霸
1、日期: 115 年 3 月 10 日(二);時間: 13:30~16:30
2、師資:臺南市南新國中 王辰暐 老師
3、研習代碼:全國教師在職進修資訊網 5486034
4、臺南市立南新國民中學專科大樓二樓科技中心
... 觀看完整文章
主旨:函轉教育部「114 學年度第 2 學期教育部學產基金設置低收入戶學生助學金」申請案,請各校協助符合資格學生依限提出申請,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部 115 年 1 月 27 日臺教秘(五)字第 1154100377 號函 (附件 1)及「教育部學產基金設置低收入戶學生助學金實施要點」辦理。
二、本助學金自 115 年 2 月 23 日起至 115 年 3 月 23 日止受理申請, 採線上審核及網路登錄(學產基金網址: https://moe lths.tc.edu.tw/Default.aspx)。
三、本案申報表格及範例、上傳樣本、助學金作業流程、發放回報及網路操作手冊等,請逕至本局學輔校安科... 觀看完整文章
主旨:為維護學生之消費權益及赴國外留遊學之安全,請於規劃辦理海外營隊活動時,審慎評估合作單位,請查照。
說明:
一、依據教育部 115 年 1 月 21 日臺教文(三)字第 1150000841 號函 辦理。
二、請學校於規劃辦理海外營隊時,應留意合作單位之經營穩定性與合作紀錄,並審慎評估合作單位之實際教學與管理 能力,加強對校外教學與海外交流合作之行政指引與風險提醒機制,以保障學生學習品質、生活安全與家長權益。
三、另請學校依本局 113 年 8 月 14 日南市教課(一)字第 1131118777 號函示,對於合作之留遊學業者及所簽契約應善盡監督之責,以維護學生之消費權益及國外留遊學之安全。


















