一、依據:法鼓學校財團法人法鼓文理學院 113 年 6 月 17 日法專字第 1131000548 號函辦理。 二、旨揭活動全新升級靜心 2.0 版，以數位語音引導的方式，讓教師可隨時應用於自己的班級，協助學生不限時、地練習提升自我覺察及專注的能力，正向的面對壓力及調整情緒，同時紓解忙碌的教學壓力。 三、旨揭教師研習活動業經全國教師在職進修往審核通過（課程代碼：北部 4371716 、 4371737 ；中部 4371722 、 4371741 ；南部 4371724 、 4371743 ）。   四、報名資訊： (一)日期：即日起至 7 月 31 日止。 (二)報名網址： https://reurl... 觀看完整文章

一、依據本市「113 年度輔導主任或組長、輔導教師及專業輔導人員在職進修課程計畫」辦理。 二、 8 月份研習場次訊息如下： (一)  主題：「單人家庭治療及實務演練」 時間： 113 年 8 月 8-9 日(星期四五)上午 8:30 至下午 4:10 承辦學校：南寧高中 研習地點：南寧高中明正大樓三樓會議室 講師：陳宇平教授 對象：本市國中小輔導人員 40 名。 報名方式：即日起至 8 月 2 日中午 12 時止，逕上「臺南市學習護照系統」研習代號【295117】報名。 (二) 主題：「網路成癮輔導工作坊」 時間： 113 年 8 月 12 日、 8 月... 觀看完整文章

說明： 一、為鼓勵有意願調用本局教師知悉報名訊息，請貴校(園)惠予確實轉知校(園)內所屬教師本公告。   二、應徵資格： (一)本局所屬各級學校編制內現職專任教師。 (二)實際擔任教學工作 3 年以上。 (三)近 3 年內成績考核均為四條一款(甲等)。   三、調用時間：以公假方式支援本局業務，以全時調用為原則。調用期間為 113 學年度(113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31 日)，調用期滿工作成績考評合格者，得繼續調用。   四、工作處所及調用人數及工作內容： (一)特幼科特教股(永華/民治市政中心)1 名：辦理藝... 觀看完整文章

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 3 月 29 日臺教國署原字第 1135700598 號函辦理。 二、報名時間:113 年 6 月 28 日（星期五）上午 9 時至下午 4 時、以及 113 年 6 月 29 日（星期六）上午 9 時至中午 12 時（含補件時間），逾時恕不受理。採本人親自或委託他人現場報名。 三、報名地點:臺南市新化區正新國小（臺南市新化區正新路 97 號）報名。 四、報名及甄選方式請參閱甄選簡章（如附件）。 五、若貴校（園）特教學生助理人員有意願報名者，請協助製發 3 年內曾受聘擔任學生助理員或教師助理員滿 800 小時之服務證明書（可參閱簡章附件 5 ）。 六、有關甄選相關事宜，一併公... 觀看完整文章

說明: 一、依據臺南市政府社會局 113 年 6 月 18 日南市社身字第 1130841508 號函辦理。 二、辦理期程：營隊時間以 113 年小學暑假期程中規劃，分 2 梯次辦理，請擇 1 梯次報名參加。      (一)第一梯次活動日期:113 年 8 月 3 日（星期六)至 8 月 4 日(星期日)，過夜 1 夜。      (二)第二梯次活動日期： 113 年 8 月 27 日（星期二)至 8 月 28 日(星期三)，過夜 1 夜。 三、活動地點:樹谷環教中心、樹谷農場。 四、報名截止日： 113 年 7 月 5 日。 五、報名方式：採線上報名（ https://for... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 113 年 5 月 15 日南市教特(三)第 1130576724 號函辦理。 二、目的：培養本市心評人員專業評量與鑑定知能落實各類身心障礙學生鑑定診斷工作，提升特殊教育學生鑑定及輔導工作品質。 三、辦理日期： 113 年 6 月 29 日(星期六)上午 9 時至下午 12 時 30 分。 四丶研習地點：臺南市金城國中視聽教室。 五、參加人員：預計錄取 80 名。教育局保有最後審核權。 (一) 編制內現職合格特殊教育教師。   (二) 編制內現職合格具教育、輔導、心理等專長之教師。   (三) 編制內現職合格輔導、心理或相關專業人員。 ... 觀看完整文章

一、依據臺南市政府衛生局 113 年 6 月 14 日南市衛心字第 1130118786 號函辦理。 二、轉知國際生命線台灣總會辦理「『謝謝你跟我說』全台生命線青少年心理健康網路支持平台計畫」，提供線上文字協談服務之相關資訊，請協助公告以利民眾使用相關資源。 三、檢附宣傳海報。

說明： 一、依據本市 113 年 5 月 15 日南市教特(三)第 1130576724 號函辦理。 二、依據特殊教育法施行細則第十條第四款規定，個別化教育計畫內容包括:具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。 三、為增進本市特教教師對於身心障礙學生行為功能介入方案之瞭解，本研習特別邀請臺南大學特殊教育學系蔡教授，以工作坊形式，藉由實作與討論，提升特教教師對於互競行為模式之理解與應用及行為功能評量結果與策略擬定之連結。 四、建議學校薦派 1 位教師參加，以精進校內訂定個別化教育計畫之能力，並符合法規需求。 五、辦理日期： 113 年 6 月 29 日(星期六)上午 8 時 50 分至下午 4... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣師範大學 113 年 6 月 13 日師大特教字第 1131017214 號函辦理。   二、 活動日期：     (一) 北部場: 113 年 6 月 15 日（星期六） 9:00 至 16:00 ，桃園市桃園國小(桃園市桃園區民權路 67 號)。       (二) 南部場: 113 年 6 月 16 日（星期日） 9:00 至 16:00 ，國立高雄師範大學(高雄市苓雅區和平一路 116 號)。   三、 報名人數：每場次 80 人。   四、 報名表單已關閉，請直接聯繫臺灣正向行為支持... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 6 月 14 日臺教國署原字第 1135701800 號函辦理。 二、檢附商借原則及簡歷表各 1 份。