一、依據臺南市政府教育局 109 年 8 月 20 日南市教專字第 1090989064 號函暨臺南市 109 學年度前導學校協作計畫辦理。 二、研習日期： 110 年 04 月 27 日（星期二）。 三、研習地點：本校大會議室。 四、課程講師：中央輔導諮詢教師團隊專案教師彭甫堅老師。 五、參加對象：臺南市 109 學年度推動新課綱策略聯盟工作圈第四區所屬學校（第 12 圈至第 18 圈之召集學校及夥伴學校），請薦派數學領域教師 1-2 人報名參加。 六、第四區夥伴學校：大社國小、西勢國小、永康區復興國小、崑山國小、新市國小、大灣國小、龍潭國小、永康區勝利國小、五王國小、三村國小、南科實中（國小）、永康國小、大橋國小、永信國小、西... 觀看完整文章

一、依據 2021 學思達全國性推廣師培計畫書。 二、為提供教育夥伴新的教學方法、理念為目標，夥伴可以親身體驗學思達課堂的學習過程，並有機會認識不同的教學作法。 三、研習說明： (一)課程名稱：學思達分科應用工作坊 (二)參與對象：國小、中、高教師(願意嘗試新的教學方法、理念，希望能認識了解其他教育夥伴的創新做法的教學者) (三)研習地點：臺南大學教室(詳細地點開課前通知) (四)研習時間：課程時間為 6 小時（ 09:30-16:30 ）中午休息 1 小時，午餐自理。 四、分科工作坊辦理日期： (一)新手入門工作坊：藉由學思達講師群長期累積的教學做法、資源及成功案例，普及各學科領域做到「有效... 觀看完整文章

一、依據國立屏東大學 110 年 3 月 30 日屏大師培字第 1104100128 號函辦理。 二、旨揭研討會，歡迎針對全球化的衝擊下雙語教學與國際接軌主題投稿： (一)素養導向之雙語教學師資培育模式。 (二)國民中小學雙語師資培育模式。 (三)地方主管機關及學校推動雙語政策經驗。 (四)其他教育相關議題。 三、舉辦日期為 110 年 10 月 15 至 16 日(星期五至星期六)，地點在國立屏東大學民生校區五育樓 4 樓國際會議廳(屏東市民生路 4-18 號)。 四、論文摘要截稿日為 110 年 6 月 11 日(星期五) (一)報名表及摘要表格式請參照附件。 (二)論文中文摘要字數 1000 字內，英文摘要字數 600 字內，摘... 觀看完整文章

一、依據 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號文及 109 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫辦理。 二、旨揭研習計畫詳如附件。 三、研習對象： (一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。 (二)臺南市新豐區國中小有科技教師之學校，請務必派員參加。 (三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。 四、研習地點：臺南市仁德自造教育及科技中心（臺南市仁德區民安路 1 段 363 號）。 五、報名方式：請至學習護照系統報名，報名截止日為各場次研習前一天中午 12:00 ，每梯次限額 20 名，完成研習後核予研習時數，活動當天請給予公假... 觀看完整文章

一、依據國立臺南大學 110 年 3 月 17 日南大體育字第 1100004047 號函辦理。 二、旨揭活動分三場次，辦理日期及地點如下： (一)第一場次： １、時間： 110 年 4 月 7 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時。 ２、地點：澎湖縣馬公市文澳國民小學(澎湖縣馬公市文學路 221 號)。 (二)第二場次： １、時間： 110 年 4 月 14 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時。 ２、地點：臺南市佳里區佳里國民小學(臺南市佳里區公園路 445 號)。 (三)第三場次： １、時間： 110 年 4 月 21 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時。 ２、地點：臺南市楠西區楠西國民小學(臺南市楠西區四維路 69 號)。 三、參加對象... 觀看完整文章

一、依據教育部 110 年 3 月 16 日臺教師(二)字第 1100031813 號函辦理。 二、查教育部 109 年 12 月 16 日臺教師(二)字第 1090165653 號函說明三：「原培育國民小學師資之自然科相關學系自 104 學年度起配合納入加註相關課程以符合加註規定，考量師資專業課程內容及師資培育制度演進，學校認定國民小學自然科專長師資時，應包含 106 學年度（含）以前畢業（ 103 學年入學）於自然科學教育相關學系及取得加註自然領域專長教師證書者。」。 三、前函指稱自然科學教育相關學系包含自然科學、物理、化學、生物、地球科學等，並由服務學校自行評估認定。有關國立高雄師範大學工業科技教育學系(含研究所)以培育中等學... 觀看完整文章

一、依據臺南市教育局 109 年 09 月 04 日南市教課(一)字第 1091075160 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、課程內容說明: (一)年齡太小的孩童或完全沒程式設計概念的初學者，一開始就要直接進入程式設計是有難度的。海霸桌遊就是讓完成沒基礎的初學者，透過桌遊的方式學習邏輯與運算思維。淺顯易懂的規則與好玩的方式，一次可以 2 至 8 人進行遊戲，是相當適合攜帶與課室內的教學。本次我們邀請到開發這套桌遊的講師群-程式老爹團隊親自教學，以 108 課綱核心資訊素養概念出發，結合《 Coding Ocean 》海霸與不插電資訊教案，幫助老師在課堂上激發學生動機與具象化抽象的程式概念。 (二)課程內容... 觀看完整文章

一、依據臺南市教育局 109 年 09 月 04 日南市教課(一)字第 1091075160 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、研習內容： (一)緊急安全開關是使用機器上遇到緊急狀況時讓機器停下的重要裝置。但各校生活科技教室及科技中心的緊急開關大多不是每一台機器都設置而是設置在牆壁上。如果一個人在操作時遇到危險時發揮不了最大的功用。如果設置成一組插頭型的緊急開關，可以隨時調換工具不被限制，如此一來遇到緊急問題時就多一道保護，能夠減少一份傷害。(二)電路安全規範說明、緊急開關說明、電路斷路原理說明、接線實作 三、研習日期:110..4.1(四)， 9:00-12:00 四、研習對象:研習錄取順... 觀看完整文章

一、課程介紹：課程將以正多面體為主結構概念，將基本元件利用對稱關係相嵌，使得多面體的各面產生視覺化的立面效果，讓參與學員從中感受數學幾何所呈現出對稱性與結構性之美！正如『典雅的幾何』書內序文所提：「自古以來，這些美麗的立體是探索數學和藝術的基石，雖歷經無數世代，仍叫人著迷、予人啟迪和鼓舞。」 二、辦理日期： 110 年 3 月 13 日上午 08 ： 45 至 12 ： 00 。 三、辦理地點：本校圖書館一樓。 四、報名方式：請填寫 google 表單。（網址： https://forms.gle/eKn52a8J3oYdhajPA ） 五、講師：陳人誠老師，助教講師為張雅惠老師（『科普活動：玩藝學「數學」』計畫助理）。... 觀看完整文章