說明： 一、依據社團法人臺南市杏璞身心健康關懷協會 109 年 10 月 12 日杏璞字第 109009 號函辦理。 二、為加強教師指導學生情緒調節之專業知態及素養，強化教師實務工作能力與輔導績效，以期學生可自我察覺情緒與他人情緒，處理人我關係和增進問題解決能力。 三、旨揭活動訂於 109 年 11 月 15 日(星期日)上午 9 時至下午 5 時舉辦，請踴躍報名參加。 四、檢附課程表 1 份。

國立空中大學研發「高級中等以下學校及幼兒園教師家庭教育數位學習課程」共 20 門。 「教師 e 學院」數位學習平臺（網址： https://ups.moe.edu.tw/mooc/index.php ）。 請行政人員及教師踴躍上網選修 附件說明：空中大學家庭教育數位學習課程。

財團法人國際單親兒童文教基金會「2021 年第八屆傑出弱勢單親母親表揚活動」，請於 110 年 1 月 8 日前（以郵戳為憑）向該會提出申請。 表揚活動申請辦法，請參閱該會原函（如附件），如有旨揭活動相關疑義及未盡事宜，可電洽該會活動承辦人賴星語小姐（電話： 02-2312-3838 分機 11 ）。 附件說明：活動原函及申請表件各 1 份。

一、依據教育部 109 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理時間：詳如各場計畫。 三、活動地點：詳如各場計畫。 四、參加人員：本市身心障礙學生手足及家長(詳如各場計畫所示)。

說明： 一、財團法人金車文教基金會自 2011 年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選， 9 年時間累積超過 8,000 位來自全台各地  同學踴躍參與，以 STAGE 行動步驟讓孩子走進世界舞台，學習發現問題、付諸行動、發揮愛心並能收穫成長。 二、「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選資訊 (一)活動對象：國小、國中、高中之學生，團隊人數（ 3 人~20 人），以班級、社區、家庭為單位報名。 (二)徵選日期： 2020 年 3 月 1 日~2021 年 2 月 28 日間完成之公益行動皆可參加徵選，請於 2021 年 2 月 28 日（五）前完成報名，並上 傳成果表格及照片或影片(詳情請上 https://kin... 觀看完整文章

一、講座主題：社群網站的正向力量以及不可不關心的網路平台性議題。 二、講師：臺南大學數位學習科技學系林豪鏘教授兼系主任。 三、時間： 109 年 10 月 14 日（星期三）下午 2-5 時。 四、地點：臺南大學紅樓 303 室。 五、報名網址： https://campus.nutn.edu.tw/ActReg/ActInfo/20104/10909104712 。 六、報名期限： 即日起至 109 年 10 月 7 日止。 七、參加本工作坊之與會教師將由臺南大學至教育部全國教師在職進修資訊網登錄其研習時數。  

一、本會長期舉辦教師研習課程，將合適的動保教案及教學資源分享給教師，增強動物保護教育的觀念與現場教學能力，引導孩子們尊重生命、愛護動物，在日常生活中建構保護動物的素養，實踐行動力。 二、今年由教育部國民及學前教育署指導，舉辦兩場教師培力工作坊，日期、地點及報名資訊如下，師資陣容堅強、內容豐富，包括專題演講與討論、動物園實地參訪討論及教案的發想引導等。期透過兩天的培力營，讓教師理解展演動物的福祉問題及困境後，進而開展相關的教案設計。懇請　貴校鼓勵教師踴躍參與，並惠予公假。  （一）台北場  1.日期： 109 年 8 月 11～12 日（二、三），兩天 12 小時 &... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 5 月 20 日臺教國署原字第 1090058823 號函辦理。 二、有關中央分團輔導員遴選相關事項，請參閱「109 學年度教育部國民及學前教育署特殊教育輔導團中央分團輔導員遴選簡章」，如附件。 三、本局受理符合資格之教師自薦，並經審查後決定是否推薦。請有意願之教師於 109 年 6 月 10 日（星期三）前備妥推薦表（如簡章後附）及相關證書影本，依序裝訂後以掛號郵寄至「73001 臺南市新營區民治路 36 號臺南市政府教育局特幼教育科黃稚娟教師收」（以郵戳為憑，逾期不予受理）。  

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 5 月 20 日臺教國署原字第 1090058831 號函辦理。 二、另依據「教育部國民及學前教育署特殊教育輔導團實施要點」第 3 點第 3 款，國教署特殊教育輔導團特校分團服務對象為國立特殊教育學校，先予敘明。 三、有關特校分團輔導員遴選相關事項，請參閱「109 學年度教育部國民及學前教育署特殊教育輔導團特校分團輔導員遴選簡章」，如附件。  

一、依據高雄市政府教育局 109 年 5 月 11 日高市教特字第 10933730200 號函辦理。 二、旨揭教材採電子書方式，連結位址：高雄市特殊教育資訊網(http://www.spec.kh.edu.tw)/文件下載區/8.教材資源分享/8.2 出版品，歡迎教師下載參考使用。