說明： 一、依據教育部 109 年 7 月 31 日臺教師(三)字第 1090111483 號函 辦理。 二、培訓日期： 109 年 8 月 18 日（星期二）至 109 年 8 月 19 日（星 期三），共 2 天。 三、培訓地點：國立臺中教育大學。 四、參加對象：數學、 國語文、自然科學及英語文領域教師並 曾參與「數位學習工作坊（一）與（二 ）」或 因材網操 作工坊者。 五、報名方式：一律採線上報名，即日起至 109 年 8 月 10 日（星 期一）前至網站報名（ https:// adaptive- instruction. weebly.com ）。 六、檢附本案計畫書 1 份，如附件。 七、本案聯絡人：國立臺中教育大... 觀看完整文章

競賽相關資訊如下： (一)參賽資格：本市各公私立國中、國小 6 年級學生。 (二)參賽組別： １、珍珠板組（國小高年級組限 60 組，國中組限 100 組） (１)國小高年級組： 109 學年度本市國小 6 年級學生，指導老師 1 名 (三)報名日期： 109 年 9 月 1 日（星期二）至 9 月 16 日（星期 三）。 (四)報名方式：網路報名（網址： https ：//wwwnew.hhjh. tn.edu.tw/modules/tad_web/index.php?WebID=26 ） (五)公布報名結果： 109 年 9 月 21 日（星期ㄧ） (六)領隊會議： 109 年 9 月 25 日（星期五） (七)競賽日期： 109 年 10 月... 觀看完整文章

一、依據臺南市政府教育局 109 年 6 月 11 日第 1070711412 號函辦 理。 二、旨揭競賽相關資訊如下： (一)參賽資格：本市各公私立國中、國小學生 4 至 6 年級學 生。 (二)參賽組別： １、國小組： 109 學年度本市國小 4 年級至 6 年級學生，採團 體競賽每隊 2 至 6 人，可不分年級混合組隊，每隊指導 老師 1 至 2 名。 ２、國中組： 109 學年度本市公私立國中學生，採團體競賽 每隊 2 至 4 人，可不分年級混合組隊，每隊指導老師 1 至 2 名。 (三)報名日期： 109 年 9 月 1 日(星期二)至 9 月 23 日(星期三)。 (四)報名方式：網路報名(網址： https://wwwnew.hhjh.tn. ... 觀看完整文章

、研習資訊摘要： (一)研習內容：文化資產教育結合新課綱教學設計知能。 (二)研習日期與時間： 109 年 8 月 12 日（星期五）下午 2 時至 5 時。 (三)地點：臺南市北區區公所四樓禮堂（臺南市北區成功路 238 巷 7 號）。 (四)講師：榮芳杰老師（國立清華大學環境與文化資源學系 副教授）。 (五)報名對象：現任教師（含代理代課）。

研習說明： (一)本研習為實作工作坊，共 10 梯次，每梯次報名上限 60 人，時間皆為上午 8:30~下午 4:30 。 (二)參與對象：本市 109 學年度中、低年級教授數學領域之教師，未曾參與 108 年善化國小承辦數學領域課程綱要實作工作坊者，請擇一梯次研習報名參加。 (三)各梯次研習日期、地點、研習編號：詳如計畫附件。 (四)為形塑同儕共學文化，鼓勵同學校教師報名相同梯次。 三、請貴校公告並務必轉知相關人員，並惠予公(差)假參加﹐相關課務請自行調整。

旨揭網站（網址://event.oac.gov.tw/kids/）內容包含括海洋保育、安全、研究、科普知識、最新海洋活動訊息等資訊，藉由圖文並茂、淺顯易懂的敘述，增進學童認識海洋

教師專業發展實踐方案專業回饋人才培訓實體研習 一、依據本市 107 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、目的：培訓教師專業發展時間方案公開授課回饋人員。 三、研習時間及地點如下： (一)初階研習： １、 109 年 7 月 27 日(星期一)佳里國小，研習代號： 241382 ２、 109 年 7 月 28 日(星期二)佳里國小，研習代號： 241383 ３、 109 年 8 月 4 日(星期二)佳里國小，研習代號： 241384 (二)進階研習：每場次需報名完整 2 天研習。 １、第一場次： (１)第一天： 109 年 8 月 13 日(星期四)東光國小，研習代號： 241385 (２)第二天： 109 年... 觀看完整文章

一、「教育生活家」網站網址 https://www.parents.com.tw/reading-live 二、 2020「暑假悅讀抽大福袋」摸彩活動辦法： (一)時間： 109 年 7 月 1 日~109 年 8 月 31 日 (二)對象：國小學生 (三)活動期間內，完成網站上 10 本書「閱讀認證」，並完成 3 份「閱讀理解」測驗者，皆可參加摸彩。 (四)獎品：充滿驚喜的「大福袋」100 份 三、網站上有「閱讀認證」可認證書目 7000 多本；「閱讀理解」測驗 300 多份，文本類別包含教科書、課外選文、文言文、專案測驗。 四、本會為推動校園閱讀，誠摯邀請貴校加入「閱讀深耕校園聯盟」https://www.parent... 觀看完整文章

109 學年度有意認證教師專業發展三類人才的教師 請參閱以下說明 並告知課研組以利進行相關認證程序