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說明：
一、依據「臺南市 106 年度補救教學整體行政推動計畫」辦理。
二、透過閱讀理解策略融入補救教學實務經驗，提供各校補救教學授課教師運用閱讀理解進行相關補救教學課程，進而提升補救教學成效。
三、旨揭研習相關訊息如下：
(一)研習時間：
１、上午場： 106 年 3 月 29 日(星期三)上午 8 時 30 分至 12 時 30 分。
２、下午場： 106 年 3 月 29 日(星期三)下午 1 時 30 分至 5 時 30 分。
(二)研習地點：本市西港區松林國小視聽教室(地址：臺南市西港區檨林里 1 鄰 39-1 號)。
(三)參加對象：本市各國中小補救教學授課教師或一般教師。
(四)報名方式：即日起至 106 年 3 月 24 日(星期五)前，... 觀看完整文章
一、活動目標：
（ 1 ）鼓勵學區國小畢業生就讀關廟國中。
（ 2 ）瞭解小六學生學習成就，並作為國中小課程銜接及課業加強輔導之依據。
二、報名資格：國小應屆畢業六年級學生 (106 年 6 月畢業)
三、競賽時間： 106 年 3 月 18 日(週六) 上午 7 ： 50-11 ： 20
四、競賽範圍： 1.國語文能力測驗。 2.數學能力測驗。 3.自然與英語能力測驗。（五、六年級課程，題型為選擇題）
五、報名日期： 106 年 2 月 20 日(一)至 3 月 10 日(五)上午 9 時至中午 12 時，本校將於 3 月 10 日(五)上午至學區國小團體報名收件。
六、報名程序：(1)106 年 2 月 20 日(一)至 3 月 10 日(五)上午... 觀看完整文章
依據教育部 106 年 3 月 6 日臺教師(三)字第 1060018063C 號函辦理。
依 104 年師資培育統計年報，中等學校資訊科技領證師資人員所持教師證書類別包含：「中等學校-電腦(電子計算機)」（ 88 課綱）與「高中-資訊科技概論科」（ 99 課綱）教師證書等，請貴校鼓勵教師，現行持有中等學校資訊科技相關合格教師證書之現職及儲備教師，報名參加增能學分班，並於修習完成後，可發給中等學校科技領域資訊科技專長教師證書，俾於 107 課綱實施就任教職能名實相符。
旨揭學分班預定於於 106 年 4 月 8 日開設，相關開課資訊請至該校進修推廣學院網站查詢（網址... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市政府及所屬機關學校自行研究評審獎勵作業要點」辦理。
二、 106 年度自行研究計畫各階段辦理期程：
(一)第一階段：查填「臺南市政府及所屬機關學校 106 年度自行研究計畫項目表」，經主管核章後於 106 年 4 月 10 日前函送本府研究發展考核委員會，據以提報研究計畫。
(二)第二階段：各提報自行研究計畫之機關學校，應於 106 年 10 月 10 日前將已完成之研究報告 1 式 10 份及電子檔 1 份函送本府辦理評審，逾期則併入下年度自行研究評審作業。
三、自行研究報告注意事項說明如下：
(一)請依作業要點規定格式撰寫，內容應包含：研究主旨及背景說明、相關研究、文獻之探討、研究方法、研究發現及... 觀看完整文章
教育局為提昇本市市民 E 化能力，縮減城鄉間數位落差現象，透過 E 化環境的營造，數位能力養成進而建立終身學習社會，以培育具有競爭能力與國際視野的市民，特在關廟國中開辦數位學習的課程，熱烈歡迎關廟區的民眾踴躍報名參加。
1.辦理機關：臺南市政府教育局、關廟區關廟國中。
2.研習對象：本市市民或於本市上班之民眾。
3.研習地點：關廟區關廟國中電腦教室(地址：臺南市關廟區中山路二段 172 號仁愛樓 2 樓)
4.報名單位：教務處資訊組。(報名即日起至 4 月 15 日前額滿截止)
5.報名方式：參加者可在本校警衛室、區公... 觀看完整文章
說明：
一、旨揭課程製作內容包含教學設計表、教學影片、學習資源、教學評量（試題）等。
二、課程適用對象：國小 3 年級至國中 8 年級。
三、使用方式：
(一)請於附件中下載教學所需網站連結使用。
(二)可於 1know 平台（ http://1know.net/#！/）自行複製連結使用。
四、本案如有任何建議，請洽調用教師王建堯（電話： 2991111#8334 ，網路電話： 99227 ）。
說明:
一、本案已於 106 年 2 月 24 日南市教課(二)字第 1060197840 號函諒達。
二、旨揭研習於 106 年 3 月 11 日（六）上午 9 時至 12 時辦理，報名及相關注意事項如下：
(一)研習場地：本市中西區進學國小。
(二)參加對象： 104 學年度或 105 學年度所推薦之進階評鑑人員，已完成 18 小時進階評鑑人員研習者，而尚未完成進階實務探討課程者。
(三)欲參加者請於 106 年 3 月 10 日前至精緻教師專業發展評鑑網 https://atepd.moe.gov.tw/報名「臺南市進階評鑑人員實務探討」，報名路徑如下：研習活動-專業增能-進階培訓（實務探討）。
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